愛心包裹活動策劃5篇

愛心包裹活動策劃1

今天是20xx年5月13日星期日， 我第二次作爲“愛心包裹”志願者前往郵政大廈點勸募，比起第一次去，少了新鮮感和不知所措，但多了經驗、信心和勇氣。

首先說說上週日勸募的感受吧，因爲是第一次，培訓方面理論性的東西雖然聽了很多，但無論項目情況和操作流程總還是“紙上談兵”；對於當今社會的道德、人文素養等情況道聽途說過很多，但總也沒有一個該有的全面的認知。帶着緊張、新鮮、信心一系列複雜心情邁出去向陌生人勸募，回想起來真的碰到過各式各樣的人：熱情有修養的、禮貌淡定的、徑直走開的、鄙夷離去的、破口大罵的、……期間真的受傷過、委屈過，懷疑過，甚至覺得有想過冷漠、懷疑但真的沒想到過這麼令人氣憤的。當然也真的更多是被溫暖到、感動到，不留名的愛心人士以及一位位願意並且積極捐贈的人對我來說都不再是傳說中的人羣，他們存在着並且很強大。

今天的勸募遇到的情況也差不多，但更多的是心裏有底、以及更集中有力的目標：尋找可能，幫助更多！遇到鄙夷的人我已經學會快速過濾，迅速整理心情繼續下一位。今天更多的是友情的收穫，天公不作美，中途下起了大暴雨，大概耽誤了2個小時左右時間，但是這種跌宕起伏的過程更加考驗了彼此同伴之間的同甘共苦，從早上出發到晚上回校整個過程中大家互相的照顧、鼓勵、問候、安慰點點滴滴都溫暖地滋潤在彼此的心間，相信一起奮鬥的日子會成爲永遠的珍貴的懷念。

志願者活動的收穫更多是個人的成長，兩天下來我已經認識到之前的自己太自我主義——我們碰上的每一個人都帶着自己的故事，他的言語行爲是很多因素塑造出來的，其中包括這個現實的社會，對於他們的任何反應要懂得那是正常的，而我沒有品頭論足的資格，唯有自己尋找可能、並且真心感謝愛心人士就好！而此前的自己對於慈善之類也是半信半疑，甚至在勸募過程中在一些人的影響下也動搖過、懷疑過自己是否在助紂爲虐、騙取善心，但在和同伴的傾訴後，在網上查閱了更多資料後、想着全國那麼多人力、物力投入其中而自己是其中一員真的`感到自豪和堅定；此前的自己也太過脆弱，陌生人的一個眼神就足以打退我 、摧毀我精心建立的心理堡壘，但我在經歷過後我學會記住培訓上的一句話，並且會一直記在心上包括以後個人的人生道路：”給自己一個集中充分的堅持下去的理由，嘗試的越多成功的機會纔會越大，愛心就在下一個出現並且取得成功”、“學會漠視自己那顆脆弱易受傷的心”。

真心謝謝愛心包裹的活動，給如此多的人機會——貧困地區的他、有愛心的他、希望成長的他……

愛心包裹活動策劃2

一、活動引言

愛心包裹（項目），是中國扶貧基金會發起的一項全民公益活動，通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式，關愛貧困地區及災區小學生。項目以搭建透明、便捷的公益參與平臺，推動全民公益爲使命。愛心包裹中的善品是根據受益對象需求的不同精心配備的學習和生活用品。通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式，關愛革命老區、貧困地區及災區小學生（xx年以後擴展到全國貧困地區）。項目以搭建透明、便捷的公益參與平臺，推動全民公益爲使命。大學生是一個有思想有愛心的羣體，我們有義務也有真心去幫助那些需要溫暖的孩子。同時爲響應學校號召，積極參與此次溫暖行動中，讓夢想走進現實。

二、活動目的

在我們看來這是一個小小的愛心包裹，在那些需要它的人來說，這不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的溫暖。通過動員大學生志願力量，以愛心包裹項目爲載體，推動公益事業的發展。給貧困地區的小學生更多實質性幫助，幫助他們的學習和成長，促進社會的和諧發展。而通過此次活動，增強我班同學奉獻愛心的意識，多多瞭解現今社會還存在的貧困地區，給他們帶去希望。

三、活動主題

5月23日

“溫暖行動，我們在行動，小包裹，大愛心”

四、活動時間

五、活動對象：

湖南師範大學資環院12級城鄉規劃管理班全體同學

六、活動流程：

（一）前期準備：

1、班長、團支書、青協委員、心理委員對活動進行周密策劃

2、班長肖卉通過口頭宣傳、短信宣傳、qq宣傳提前通知班上同學活動時間、地點、確保此次活動的順利開展

3、活動準備：愛心捐款的演講稿，製作活動所需的資料（愛心包裹項目的介紹和貧困地區的照片）、製作募捐盒

（二）活動開展：

1、愛心包裹動員大會

（1）班長肖卉點明活動主題以及活動目的

（2）對愛心包裹的捐贈發表演講，號召大家拿出自己的愛心

（3）分發愛心包裹資料，觸動大家心靈，打動同學們，加強號召力度

（4）致辭感謝，大會結束

2、下寢正式募捐

班委逐個寢室進行募捐，同學們積極捐款，同時也表達對貧困地區的祝福。班委拍下同學們捐款的行爲，以此積極號召社會人士對貧困地區的關心與捐助。

3、後期工作：

（1）青協委員汪娜娜及時統計班級募捐所得的資金

（2）班長肖卉統計出個人爲單位的捐款情況、寢室爲單位的捐款情況以及班級爲單位的捐款情況

（3）宣傳委員劉傑及時更新班級博客，加大宣傳力度，擴大宣傳範圍

七、活動效果

在愛心包裹動員大會上，我班同學就透入出對貧困地區孩子們的關心與同情。大家都希望能與那些孩子們近距離接觸，能更加實際的幫助他們，爲他們帶去溫暖。尤其是班委下寢募捐的時候，我班同學積極響應此次活動，每一次的募捐，每一份愛心，都希望能傳到孩子們的手中和心中。這次募捐行爲不僅激發了我班同學的愛心，而且也幫助了山區孩子，爲他們帶去希望。

八、活動評估

本次活動非常成功，原因如下

（1）前期準備較充分，班委之前策劃周密，提前做好有關資料的準備，並且親手製作募捐箱。

（2）活動過程中，同學們積極參與，對愛心捐款活動充滿熱情。

（3）此次活動增強了我班同學之間的相互瞭解，在奉獻愛心的同時，認識到自我內心深處的愛心並進行思考，還進一步豐富了我班的文化生活，營造積極向上，熱愛生活的'班級氛圍

（4）本次活動募捐所得錢與往年的相比有較大的進步，此次宣傳活動到位，同學們熱情度高，活動反響較好。

九、總結

雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們班的意義是重大的，奉獻愛心的行爲是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我要代表那些孩子們感謝在這次活動中積極捐款同學，謝謝你們的慷慨解囊。一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。小包裹，大愛心，這包裹裏可是我們的愛，希望能傳遞到孩子們的心中，溫暖她們的一生。

愛心包裹活動策劃3

（一）前期準備（活動開展前一週）

1、外聯部徐婷婷策劃並組織本次活動；

2、宣傳部製作字報、海報、宣傳板、橫幅、募捐箱；

3、江財麥廬義工協會在活動開始前一週內召開部長級會議，明確活動內容及具體工作；4、在協會內部招募志願者對校內的企業、教師進行勸募，並積極號召大家參與這個活動

5、江財麥廬義工協會成員發動周圍力量，進行宣傳；

6、網絡宣傳；

7、以展板、海報、傳單等形式公佈成果。8、經費預算

物品字報海報橫幅募捐箱展板設計登記表2種總計單價/元數量10張10張3個5個2個各4張總計/元

（二）中期流程

1、11月6號至9號在生肖廣場播放相關視頻；2、以展板的形式在一食堂、二食堂進行宣傳；3、在個宿舍樓張貼字報和宣傳海報；

4、通過飛信、微博、人人、校內論壇、QQ、QQ羣、QQ郵箱漂流瓶等網絡形式進行宣傳本次活動

5、在食堂、宿舍樓附近等地掛橫幅宣傳；

6、召開活動參與人員的動員大會，爲大家詳細解說活動的開展計劃及愛心包裹的介紹

（三）活動開展(每天1個負責人，主要爲外聯部委員)

1、11月7號至11號中午和下午在一食堂和二食堂設置勸募點，時間可視活動開展情況而變；

2、11月7、8、9號晚8：30下寢室進行勸募7號寧廬、祥廬（各4人，2人一組）；8號和廬（8人，2人一組）；9號靜廬（8人，2人一組）江財麥廬義工協會

3、11月10、11號上午和下午安排志願者對麥廬校區商業街、靜廬後的`小商店、一二食堂及校附近的一些酒樓等進行勸募，分工明確，勸募時間避免人流高峯期。對企業進行勸募時，以3人爲一個小組：一個負責登記募捐情況，一個負責捐款箱保管，一個負責向商家詳細解說愛心包裹這個活動；對於募捐比較多的商店、小型企業或個人，在網絡宣傳等展示勸募結果時可以顯示其姓名或企業，爲其宣傳

4、活動期間及時更新募捐情況，並宣傳

（四）活動總結

活動結束一週後，在協會內召開總結大會，表彰活動期間表現優異者；並總結活動經驗

九、注意事項：

本次活動是中國扶貧基金會在全國各大高校和省份統一開展的，時間爲11月3日至12月9日.本協會與自強社合作，江財麥廬校區由本協會負責，而自強社也會在校外各大郵局和超市設置勸募點，會有志願者去勸募，協會各成員可以參加校內的勸募活動，也可以個人的名義和自強社的志願者一起去校外勸募。

1、志願者報名條件：

①願意參與公益事業；

②有持之以恆的精神，活動期間至少有4個白天能參加活動；

③服從統一管理，有團隊合作精神，具備較強的溝通能力；

④志願者願意承擔本人蔘與活動所需的交通費用及餐費。

2、各部門分工明確，積極主動參與；

3、適時通報活動進展成果

愛心包裹活動策劃4

（一）前期準備（活動開展前一週）

1、外聯部徐婷婷策劃並組織本次活動；

2、宣傳部製作字報、海報、宣傳板、橫幅、募捐箱；

3、江財麥廬義工協會在活動開始前一週內召開部長級會議，明確活動內容及具體工作；4、在協會內部招募志願者對校內的企業、教師進行勸募，並積極號召大家參與這個活動

5、江財麥廬義工協會成員發動周圍力量，進行宣傳；

6、網絡宣傳；

7、以展板、海報、傳單等形式公佈成果。8、經費預算

物品字報海報橫幅募捐箱展板設計登記表2種總計單價/元數量10張10張3個5個2個各4張總計/元

（二）中期流程

1、11月6號至9號在生肖廣場播放相關視頻；2、以展板的形式在一食堂、二食堂進行宣傳；3、在個宿舍樓張貼字報和宣傳海報；

4、通過飛信、微博、人人、校內論壇、QQ、QQ羣、QQ郵箱漂流瓶等網絡形式進行宣傳本次活動

5、在食堂、宿舍樓附近等地掛橫幅宣傳；

6、召開活動參與人員的動員大會，爲大家詳細解說活動的開展計劃及愛心包裹的介紹

（三）活動開展(每天1個負責人，主要爲外聯部委員)

1、11月7號至11號中午和下午在一食堂和二食堂設置勸募點，時間可視活動開展情況而變；

2、11月7、8、9號晚8：30下寢室進行勸募

7號寧廬、祥廬（各4人，2人一組）；8號和廬（8人，2人一組）；9號靜廬（8人，2人一組）

江財麥廬義工協會

3、11月10、11號上午和下午安排志願者對麥廬校區商業街、靜廬後的小商店、一二食堂及校附近的一些酒樓等進行勸募，分工明確，勸募時間避免人流高峯期。

對企業進行勸募時，以3人爲一個小組：一個負責登記募捐情況，一個負責捐款箱保管，一個負責向商家詳細解說愛心包裹這個活動；對於募捐比較多的商店、小型企業或個人，在網絡宣傳等展示勸募結果時可以顯示其姓名或企業，爲其宣傳4、活動期間及時更新募捐情況，並宣傳

（四）活動總結

活動結束一週後，在協會內召開總結大會，表彰活動期間表現優異者；並總結活動經驗

九、注意事項：

本次活動是中國扶貧基金會在全國各大高校和省份統一開展的'，時間爲11月3日至12月9日.本協會與自強社合作，江財麥廬校區由本協會負責，而自強社也會在校外各大郵局和超市設置勸募點，會有志願者去勸募，協會各成員可以參加校內的勸募活動，也可以個人的名義和自強社的志願者一起去校外勸募。1、志願者報名條件：①願意參與公益事業；

②有持之以恆的精神，活動期間至少有4個白天能參加活動；③服從統一管理，有團隊合作精神，具備較強的溝通能力；④志願者願意承擔本人蔘與活動所需的交通費用及餐費。2、各部門分工明確，積極主動參與；3、適時通報活動進展成果

愛心包裹活動策劃5

一、活動背景

愛心包裹（項目），是中國扶貧基金會發起的一項全民公益活動，通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式，關愛貧困地區及災區小學生。項目以搭建透明、便捷的公益參與平臺，推動全民公益爲使命。愛心包裹中的善品是根據受益對象需求的不同精心配備的學習和生活用品。中國扶貧基金會依託中國郵政的網點在全國開通3.6萬個愛心包裹捐贈站，社會各界愛心人士只需要通過郵政網點捐購愛心包裹（統一的善品和捐贈標準），就可以一對一地將自己的關愛送給需要幫助的人。

受益小學生收到愛心包裹

中國扶貧基金會計劃從20xx年開始，將項目覆蓋範圍擴大到全國貧困縣的所有貧困小學生，以幫助更多貧困孩子快樂成長。

二、活動主題小包裹，大愛心

江財麥廬義工協會

三、活動目的、意義

貧困地區小學音體美教育堪憂

中國扶貧基金會現場發佈了《部分貧困地區音體美教育狀況調查報告》的部分內容。該報告基於對四川、貴州、廣西、青海、江西、湖南、河南、安徽、湖北等中西部內

陸經濟不發達省份47所學校的20xx名學生和47名校長進行了問卷調查，比較全面地反映了貧困地區音體美教育現狀。

報告顯示，貧困地區的農村小學生同樣對音體美課程抱有十分濃厚的興趣。受訪學生中，有89%表示喜歡上音樂課，98%喜歡上體育課，90%喜歡上美術課。而學校音體美教育資源匱乏的現狀遠遠跟不上學生的需求。

在貧困地區的農村小學，絕大多數學生連最基本的音體美用品都沒有。其中43%的學生沒有美術用品，擁有量最高的是畫畫本，但也只佔到13.1%；48%的學生沒有體育用品，擁有量最高的是跳繩（11.4%）和毽子（5.7%）。而學生音樂用

品的擁有情況則更不樂觀，79%的學生沒有音樂用品，而擁有量最多的樂器也只是口琴（6.5%）和笛子（5.3%）這類較簡單的樂器。

而另一方面，貧困地區農村小學音體美教育形式和內容的簡單也讓人擔憂：美術課基本是教師在黑板上範畫，學生簡單的“灰白”臨摹；音樂課成了流行歌曲的`教唱課；體育課要麼是集合整隊跑跑步，要麼是“一個哨子一堂操”。

貧困地區農村小學的音體美教育投入則更加捉襟見肘。在學校音樂教具擁有情況方面，平均每校只有0.7臺DVD機，0.32架電子琴（相當於每3所學校纔有一個），0.21臺手風琴（每5所學校才擁有一個）。體育器材擁有量最多的是乒乓球拍和籃球，但校均也只有0.91副和0.89個，排球的校均擁有量只有0.51個，而足球的校均擁有量僅爲0.43個。而專業的美術教具擁有量則校均不足0.3個。

貧困地區小學每學期在音體美術器材投入方面，購買音樂器材費用不足100元的佔到了23.3%，體育器材不足100元的佔到了11.1%，美術器材不足100元的佔到了39.5%。而受訪貧困地區小學平均學生數量有215人，這也就意味着，還有部分學校投入在每個學生身上的音體美器材單項經費每學期只有約0.5元。

江財麥廬義工協會

四、活動目標

通過人人捐一個一元硬幣，籌集錢捐贈愛心包裹，愛心包裹以學生型美術包爲主。（學生型文具包的捐購標準是每個100元，學校型體育包裹的捐購

標準是每個1000元。）

學生型美術包包以基礎文具和美術用品爲主，每名學生一個，文具包具有以下特點：

學生型文具包組合圖

（1）種類齊全：文具包產品分3大類，28個品種，共計135件單品，不但補充了學生基礎文具不足，而且填補了學生開展美術及手工課用具方面的空白。遞自然科學、健康衛生等知識。

（2）實用性強：美術產品組合能有效地啓發學生的想象力和動手能力，文具包產品還能傳

四、活動目標

1、通過動員大學生志願力量，以愛心包裹項目爲載體，推動我校公益事業的發展;2、給貧困地區的小學生更多實質性幫助，幫助他們的學習和成長，促進社會的和諧發展;

3、讓我校大學生志願者在志願服務、奉獻愛心的過程中接觸社會、鍛鍊自我;

五、活動時間：

20xx年11月7日20xx年11月11日

六、活動地點：

江西財經大學麥廬園校區、郵局超市等人口密集地區

七、活動對象：

在校大學生、教師，校內各超市、食堂、商店等

八、活動內容：