元旦活動策劃範文

元旦活動策劃範文1

在21世紀第一個十年即將到來之際，在這樣一片喜氣洋洋氣氛中，爲了展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍節日氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動——元旦遊園會。

一、主辦單位：萬方科技學院團委

二、承辦單位：學生會及各社團

三、活動目的：展現校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，營造校園節日氣氛，併爲同學們提供一塊放鬆自己的平臺。

四、活動時間：20xx年12月底

五、活動地點：籃球場

六、活動方案：

1.降龍十八掌之圈裏圈外：

在地面上擺一些啤酒瓶之類可以直立的物品(可以成5*5或其它樣式排列)，由參加同學用熒光棒做成的大小適當的圈站在距離第一排2米遠處投擲。每人可投擲5次，當圈中第一排的瓶子得一分，第二排的得二分，依此類推。當他的得分超過15分即可領取獎券。

2.智勇衝關：

本活動共有三關

第一關：參加活動的同學在30秒內通過4根正甩的繩子;

第二關：通過第一關的同學在30秒內通過4根反甩的繩子：

第三關：通過前兩關的同學在30秒內依次通過正甩、反甩、正甩、反甩的四根繩子

三關都通過者可以在工作人員處領取獎券。

3.獅吼：

在一張長桌上沿一條線放置8支點燃的蠟燭，由參加活動的同學先在工作人員處抽籤，抽出題目(例如抽到交通工具)然後在30秒的時間內通過說出題目要求的.名詞將蠟燭儘可能多的吹滅。將8支蠟燭全部吹滅者即可領取獎券。

4.快樂傳遞(備選，若第三個活動因天氣原因不能舉行，則啓用)：

在桌子上擺放五隻碗，碗裏盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一隻碗開始向最後一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最後一個碗內者可領取獎券。

七、活動預算：

降龍十八掌之圈裏圈外：啤酒瓶30個、熒光棒6支

智勇衝關：跳繩4根

獅吼：蠟燭10支、火柴1盒、桌子1張、紙若干

快樂傳遞：桌子1張、乒乓球1個、碗5只、水若干

會場佈置：氣球200個、熒光棒2盒、繩子若干、膠帶一卷

元旦活動策劃範文2

活動目標：

1.通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2.鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1.剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

活動重難點：

裝扮環境的方法和操作方法

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來？

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3.教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2.欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四、活動延伸：

1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2.如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。