【精華】班級活動策劃範文六篇
班級活動策劃 篇1
引言:從進入大學到現在,隨着畢業時刻的來臨,有些同學們對就業還十分迷茫,同學們需要對就業心理有一個迫切的瞭解。擺正心態,迎接新的挑戰,已經成爲我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業心理主題班會,讓我們班的同學瞭解更多的就業心理知識,增強同學們的面試能力,提升技巧。
一、活動名稱:
外國語學院08公二班就業心理學習活動
二、活動主題
工作,我能行!
三、活動時間:
20xx年4月27號
四、活動地點:
教室
五、活動方式、內容:
1、在教室舉辦一場關於創業和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學對就業方向有一個更好的瞭解。
2、做一個關於自主創業的調查分析的presentation,讓同學瞭解就業趨勢。更好的把握就業方向,找準路子。
3、播放學長學姐關於就業的見解的視頻,更直觀的把握在就業時,應如何表現。
六、設計思路和活動亮點
通過辯論賽的形式,讓同學們切身感受不同同學對就業的想法,是同學能夠對自己的就業心理,思路有一個更好的把握。
七、實施條件:
教室可以利用
八、活動過程:
1、準備階段:
A、需要物品:獎品(調動同學的活動積極性),攝像機(拍攝學長學姐關於就業的視頻)
B、提前告知同學辯論賽流程、分類,使同學能夠做更好的準備。
c、上網查找就業分析的材料,做成PPT。
2、展開活動
時間:20xx年4月27日星期三
地點:語音教師
步驟:
A、辯論賽
B、班級同學感悟點評
c、Presentation
D、播放學長學姐視頻
班級活動策劃 篇2
一、 落雁島之行
活動時間:9.24
活動地點:落雁島
參與班級:金融1、2、3、4
活動流程:
1、班委聯繫好車輛,確保同學安全。
2、將全班同學進行分組,每組選出組長負責點名,賣菜。
3、24號早上所有組長一起去買菜,下午兩點所有同學出發去落雁島。
4、在島上自由活動,四點半全班集合一起做飯。
5、晚上一起進行篝火晚會,然後回宿舍休息。
6、25日早上九點集合做早飯,然後再自由活動。11:30離島回校。
活動花費:門票1330+車費240+飯錢390=1960。
二、 班級特色活動——模擬招聘會
活動時間:11月初
活動地點:教學樓
參與班級:金融1234以及其他班有意向參加的同學
活動目的:隨着全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟發展狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業壓力日益增大,在這樣的環境下,爲了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來職業道路上的職業競爭力,同時也爲了給企業與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺,我們認爲有必要爲在校生開展一個模擬招聘會。
大學生普遍希望儘快的融入社會,找到自己滿意的工作,但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上,就已經比其他人落後了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,瞭解招聘禮儀,提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的瞭解目前的市場狀況,以後就會能更清晰的培養自己,彌補不足之處,爲自己將來走向社會作好準備。
活動流程:
1、製作簡歷(由各位參加招聘會同學事先準備)。
2、邀請相關專業老師作爲主考官與評委。
3、佈置招聘會現場。
4、應聘會開始(應聘者入場——主考官入場——開始面試)。
5、面試結束,主考官和評委分析學生在面試中存在的問題,並給出相應的建議。
6、學生自己總結經驗,併爲自己制定相應的計劃。
7、應聘會結束。
三、 羽毛球友誼賽
活動時間:11月上旬
活動地點:學校田徑場
參與班級:金融1234、金融1233
活動目的:隨着天氣的轉冷,很多同學都不是很願意進行戶外活動鍛鍊。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉,預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽,可以促進班級間的聯繫。
活動流程:
1、安排好時間,賽前做好宣傳工作
2、體育委員做裁判,同學們提前報名參加,體育委員進行分組
3、比賽進行
4、比賽結素,頒發獎品
四、 東湖打雪仗
活動時間:12月中旬
活動地點:東湖公園
參與班級:金融1234
活動目的:全班一起活動,增強班級凝聚力,號召大家親近大自然,熱愛生活。
活動流程:
1、班委選好時間通知大家
2、把全班同學帶到選好的地點,要做好安全工作
3、全班同學自由活動。
五、 元旦活動——趣味運動會
活動時間:12.30
活動地點:大學生活動中心
參與班級:金融1234
活動目的:組織同學們一起迎接新年,使大家能感受到新年新氣象。回顧過去展望未來。同時也讓大家在趣味非凡的比賽中得到鍛鍊,增強體質,也增強了同學之間的合作能力
活動流程:
1、組織者敲定比賽項目,同學們報名,組織者進行劃分。
2、申請教室,購買裝扮教室的東西以及獎品
3、裝扮教室,比賽開始
4,頒發獎品
5、同學們一起唱我班班歌,爲新年祝福
6、活動結束,班委收拾會場,並總結經驗。
班級活動策劃 篇3
活動背景:
秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出遊的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去遊山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出遊才新穎,所以我們選擇集體出遊,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
活動意義:
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶。放鬆心情,減輕壓力。鍛鍊身體,增進體質。欣賞戶外風光,擴展見識。豐富同學們的課餘生活。
活動時間及地點:
時間—XX年xx月xx日(如若下大雨,時間推遲)。
地點—縉雲山
活動對象:
會四全體同學
活動內容:
爬縉雲山,欣賞縉雲山風景、途中穿插一些k歌大賽等小遊戲。
前期準備:
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容。
2、由周瑜去踩點
3、班委仔細審覈策劃書,查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。
4、成立安全小組:每兩個寢室爲一個單位。
活動開展:
第一階段:
1、當天8:00在食堂門口集合,由班長清點人數。
2、清點完畢,全體坐車到北碚。
3、下車後,先到的同學等待後面的。各小組注意人數,全班仍步行到縉雲山,前由周瑜帶路,每個小組分配一個男生。
4、到起點集合,再次清點人數,簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相。
第二階段:
1、爬山。邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全。
2、步行到休息區後,稍作休息,然後舉行寢室k歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物。
3、其後,願意休息的就繼續休息,願意打撲克的就打撲克。
4、在休息和k歌時,大家補充能量並強調注意環境衛生。
5、在整個活動中,由心理委員負責照相。
6、繼續步行到結束
第三階段
在終點集合,由班長點名。
經費預算:待定
後期工作:
1、班委總結,提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進,以便下次注意。
2、由生活委員彙報班費開支情況。
3、由團支書整理相片並上傳到羣空間。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題:AII Tegether 回憶
二、活動時間:院遠動會後,具體時間待定
三、活動地點:臨時待定
四、活動負責人:張媛媛、王孝歡
五、參賽人員:**級初教中文*班全體同學及輔導員
六、活動背景:
告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學院遠動會後,每個人都被激情與疲倦交替地衝撞着內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠動會結束後,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學院,每個人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束後,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作爲我們前進的動力,我們需要歡樂去回憶歡樂背後的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最後滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。
七、活動目的:
1、增進同學間友誼。
2、放鬆心情愉快度過大學生活。
3、培養團結合作的激情與動力。
4、鍛鍊同學交際與寫作的能力。
5、溝通心靈的交流。
八、活動流程:
1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受,談談心中的理想。
2、穿插互動節目(小品 、唱歌等),調動班會的活動氣氛。
3、記錄班會內容。
4、整理班會材料,記錄成冊。
5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活。
九、班會內容:
1、等老師同學入場後,主持人宣佈班會開始。
2、各項活動準備就緒:
①朗讀作品。
②輔導員總結。
③班委會補充說明(看情況而定)。
十、人員參與分配:
①學習委員負責班會和記錄。
②組織委員負責文章排序。
③文藝委員負責節目彩排。
④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印,並製作成影集。
⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。
⑥體育委員負責管理秩序。
十一、活動預算:
1、照片打印:15元。
2、影集製作:30元
十二、注意事項:
1、通過舉行班會,留下永恆回憶。
2、同學們對工作與學習充滿激情。
3、放鬆心情,充滿希望。
4、增進團結合作。
**級初教中文*班班委會
班級活動策劃 篇5
一、活動主題:
與新生班級聯誼(新生班級待定,以大一爲主)
二、活動時間:
XX年xx月份
三、活動地點:
新校區教室(具體另行通知)
四、活動目的:
促進班級裏內部團隊,幫助大一新生了解學校,瞭解我們專業與未來我們專業走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。
五、活動流程:
1、主持人發言,活動開始。
2、爲大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業。
3、知識競賽(內容可以包括科普,生活常識,還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)
4、小遊戲環節(可以藉此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同瞭解彼此促進友誼的機會,小遊戲內容儘量包涵娛樂性質遊戲,不帶有強迫表演性質,具體遊戲內容由班級組織委員協調)
5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓爲準,以輔導員張涵老師爲主,對於xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見)
六、嘉賓:
班主任(王榮慶),輔導員(張涵),其他班級班委
七、獎品準備:
資源xx班委準備
八、預期活動效果:
通過和新生班級的.聯誼,真正做到爲學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業,在大一就爲專業知識達到紮實的基矗
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板佈置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
班級活動策劃 篇6
一、活動主題
培育班級文化,構建和諧班集體,精心打造良好育人環境。
二、活動指導思想
堅持育人爲本,德育爲先。以基礎文明建設和學風建設爲抓手,以班級文化建設爲重點,結合學科專業特點,創新實踐形式,通過開展豐富多彩的班級活動,建設富有特色的班級文化,逐漸形成文化積澱,形成班級文化與個性發展、社會實踐、時代發展相結合的態勢,進而推進校園文化建設,全面提高學生文明素養和綜合素質。
三、參加對象:高一、高二各班級
四、活動時間:4月至6月
五、活動內容及目標
班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環境和行爲規範等,是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。班級文化建設主要包括班級物質文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設。
(一)班級物質文化建設
主要包括學生學習、工作、生活環境建設。通過建設健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環境,形成良好的育人環境,培養學生正確的審美觀念,陶冶學生的美好 情操,激發學生熱愛班級、熱愛學校的感情,促進學生奮發向上的精神。各年級內的班級要積極、創新地開展班級、寢室文化建設活動,加強班級和寢室的環境、衛生、秩序、文化等方面的管理,如:發揮每一位學生的創造力,積極參與班級、寢室佈置並且定期更換,讓每一堵牆都“說話”等活動,形成班級良好的物質文化環境。學生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。
(二)班級制度文化建設
班級各項制度的建立、完善與創新是建構和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據學生特點和班級人員構成的狀況,建立完善班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級制度,努力進行班級管理制度創新。如:
(1)班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化;
(2)建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行;
(3)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生髮揮主人翁精神。學生辦將在四月底進行制度文化建設的檢查評比。
(三)班級精神文化建設
1、班級基礎文明建設方面。基礎文明對學生而言,主要是指學生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素,其內容涉及每一位同學語言、行爲、衣着、環境、秩序、勞動、勤儉等,要求做到語言文明,講究禮貌,舉止從容,文雅端莊,衣着整潔(穿校服)得體,愛護環境、講究衛生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節約等等。班級基礎文明建設的重點如下:
(1)深入開展思想道德教育,利用每天讀報課進行思想教育,並且有詳細記載,努力營造健康向上的班級德育環境;
(2)紮實推進校規校紀教育,努力形成人人講規則、個個守紀律的遵守制度優良氛圍;
(3)認真抓好日常行爲規範教育,積極培養健康的生活方式和文明的行爲習慣,努力營造文明和諧的班級人文環境;
(4)高度重視安全教育,切實加強以學生人身安全、財產安全、就業安全和心理健康爲重點的安全教育,全面提高學生的安全意識和防範能力,努力建設穩定有序的班級安全環境。
(5)全面開展“資源節約與環境友好”兩型社會教育,增強學生的環保意識、節約意識。
2、班級學風建設。學風是指學生的學習風氣,包括學習的態度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法等內容。它是學生集體或個人在學習過程中表現出來的帶有傾向性的、穩定的態度和行爲,具體表現在學生的學習行爲和學習習慣上。班級學風建設的重點如下:
(1)經常性、規律性的學風教育。
(2)加強課堂管理、嚴格執行各項課堂教學制度。
(3)加強考風建設,嚴肅考試紀律,加強對學生的紀律教育和誠信教育。
(4)加強學生我愛我校實踐教育。
(5)強化以技能比武爲抓手,推進學科競賽。積極創造條件鼓勵學生參加各類學科競賽,參加社團活動等。
3、班級特色活動建設。班級特色活動要求各班級結合本班學生特點和專業特點,從觀念意識、行爲活動、學習習慣、能力培養、才藝特長等方面確定一個特色主題,通過獨特的管理和活動方式,形成班級特色。如:微電影製作比賽等
學生辦將在六月份進行評比,此項評比重在平時的建設,平時檢查情況佔60%
六、活動要求
1、加強指導,狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設”活動的重要意義,廣泛宣傳,深入發動,進一步調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,提高活動的參與度和覆蓋面,確保活動順利、有序地開展。狠抓落實,反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結合本專業實際成立“班級文化建設”活動工作小組,並且制訂具體實施方案,組織落實,要有活動進度表。實施方案於4月15日前上報學生辦。
2、創新活動形式,激發學生參與熱情。各班級要結合時代特點、專業特色以及學生身心發展規律,以班風、學風、文體活動以及班級特色活動爲主要內容,創新班級文化建設的途徑和方法,開展內容豐富、形式多樣的校園班級文化活動,提品位創特色,充分發揮班級文化的導向功能、凝聚功能、約束功能及薰陶功能。要通過開展不同風格的班級文化建設,增強班級成員之間對班級的責任感、認同感和歸屬感,形成團結向上、互幫互學、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍,爲促進學生全面發展創造條件。
3、加強考覈,表彰先進。一部“班級文化建設”活動小組將對各年級內班級的“班級文化建設”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的蒐集,待活動結束後認真總結,寫出書面材料報學生辦,學生辦將對此次活動進行總結表彰,並且納入本年度學生工作目標管理量化考覈。