小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動策劃方案範文（精選5篇）

爲了確保活動有序有力開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是小編爲大家整理的小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動策劃方案範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動策劃方案1

艱苦奮鬥，勤儉節約是中華民族的傳統美德，爲推動建設節約型社會，國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題爲團結起來，戰勝飢餓，每一位公民都要樹立節約糧食光榮，浪費糧食可恥的觀念。爲響應國家糧食局的號召，提升廣大師生的節糧愛糧意識，伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。

一、活動時間：

10月11日17日。

二、活動目的：

響應國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。

三、活動流程：

1、前期策劃準備階段：時間爲10月11日至14日。於10月11日召開全體社員大會，將製作展板、製作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門，再由各個部門統一進行處理。

2、活動階段：時間爲10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。並在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳，並對浪費行爲提出批評、監督和指正。如果條件具備，將邀請後勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。

3、活動總結階段：時間爲10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會，並在以後的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作，將這種節約糧食的意識延續併發揚下去。

小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動策劃方案2

一、教育目標：

1、糧食的來之不易;

2、樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念;

3、學會從身邊開始節約，不浪費學校的糧食;

4、樹立爲學校節約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節

二、主題班會：

節約糧食，反對浪費!

三、班級：

xxx

四、班會主題：

節約糧食，反對浪費

五、活動理念：

樹立節約資源的意識，養成勤儉節約的習慣。

六、活動過程

導入：

同學們，知道10月16日是什麼日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今天我們的話題就是糧食，我們的班會主題就是：節約糧食，反對浪費!

話題設計1

同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎麼來的，現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。

3分鐘回想，再由學生自由發言。

班主任總結：同學們回答的很好，現在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬穀子、碾米等等，中間任何一個環節都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。

話題設計2

學校的讓費現象有點嚴重，有的同學說：我是交了生活費的，所以，你管我怎麼倒飯，這是我自己的事情。同學們，你們對這種行爲和觀點怎麼看呢?

學生討論發言。

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行爲。即使在發達國家，節儉也被視爲一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那麼多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那麼多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費並不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。儘量減少對生態環境的壓力已經成爲一種新時尚，成爲新時代人應該具備的一種品質。

對於有些同學以上的浪費行爲，我們要堅決反對和制止。這種浪費，是對我們父母勞動的不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費國家的`糧食，是一種不愛國的表現。那麼我們自己有沒有這些行爲呢?

話題設計3

我們自己有沒有浪費的行爲呢?

教師先自己剖析自己的一些日常浪費行爲進行檢討!

學生進行自我剖析。

教師總結髮言：同學們，我們多多少少都存在着一些浪費性行爲，大部分同學都是無意識的行爲，沒有這個習慣。那麼，從今天開始，從我們每一個人開始，養成勤儉節約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力!

活動設計1

節約糧食，反對浪費的簽名儀式。

活動設計2

全體同學宣誓：

我宣誓：從今天起，從我做起，節約每一粒糧食，節約用水用電，反對浪費，樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發誓，我一定做到!

宣誓人：XXX

結語：

同學們：不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養;不要把節儉看做尷尬，你培養的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思，可以讓我們養成一個良好的習慣，真正意識到節約光榮，浪費可恥

小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動策劃方案3

一、活動意義

糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關係到國計民生的一種特殊商品。作爲消費糧食的羣體—人類，加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，對於增強學生的糧食安全意識，具有十分重要的意義。

二、活動時間

xx年10月16日

三、活動主題

科學用糧，節約用糧，共建節約型社會。

四、活動方式

學校通過主題班會、實踐活動、遊戲、升旗儀式、發放宣傳資料等方式，紮實開展好宣傳活動。

五、有關要求

各班級要充分認識開展愛糧節糧工作的重要性，高度重視、加強領導，結合本班實際，認真落實，確保活動順利開展。

附件：愛糧節糧宣傳週暨世界糧食日宣傳活動口號

附件：愛糧節糧宣傳週暨世界糧食日宣傳活動口號

1、不與人爭糧，不與糧爭地。

2、節約糧食光榮，浪費食品可恥。

3、愛惜糧食，節約資源，促進社會和諧發展。

4、節約能源，從珍惜每一粒米開始。

5、普及節糧知識，提高節糧意識，建設節約型社會。

6、米粒雖小，尤見禮儀廉恥;節儉事微，可助興國安邦。

小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動策劃方案4

一：指導思想：

針對幼兒中存在着浪費糧食、挑食現象，結合10月16日是世界糧食日，開展多種形式的活動，使同時使幼兒指導糧食的重要性，做個愛惜糧食的小公民。同時，以糧食日活動爲契機，結合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認識瞭解身邊的糧食作物，引發幼兒關注糧食的興趣。

二：主題：

陽光寶貝懂糧愛糧——世界糧食日活動

三：活動過程以及內容：

1、國旗下的講話——週一（10月13日）世界糧食日活動（葉曉盈負責）

2、：我是小小宣傳員：請大班4名孩子做宣傳員，在15日下午4：00把有關愛惜糧食節約糧食的單子發給家長和小朋友。

3、觀看碟片：食物-----10月15日

9：00—10：00中、大班

10：00以後---小班、小小班

4、：動手做一做活動：“做糧食小點心”：（10月16日）各班請把做得東西以及相關費用報給李莉（10月10日上報）

5、開展認識身邊的糧食作物，愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學活動——各個班級根據實際開展相應的遊戲學習活動，並做好記錄工作。

6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫，小班以親子繪畫爲主，板塊裝飾由中班年級組負責，週一交給陳琦老師，在宣傳窗展出。

7、結合自然角的創設-進行環境佈置

小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動策劃方案5

教學重點：

選擇適當的種子進行製作，在製作過程中有序的進行拼貼。

教學難點：

作品的新奇、生動、富於美感。

教具預備：

教師預備：

五穀雜糧粘貼畫多幅、課件。

學生預備：

各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

活動主題：

從自己做起，從現在做起

活動來源：

10月16日是第36個世界糧食日，糧食作爲人類生存和發展的基礎在當今世界人口劇增的狀況下成爲一個重大的問題，飢餓在世界很多地方時有發生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現在做起。

爲了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣，我們五齡組將圍繞“爲地球媽媽節約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

活動總目標：

1、讓幼兒觀察已發黴、變質的食品，明白這些食品是哪裏來的，在討論中萌生節約意識。

2、明確糧食是農民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農民伯伯勞動的艱辛，培養幼兒積極動手的能力。

活動內容參考：

社會：愛惜糧食

社會：神奇的糧食

體育：小馬運糧(送軍糧)

社會：糧食是我們的好朋友

附古詩《憫農》

鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

春種一粒粟，

秋收萬顆子。

四海無閒田，

農民猶餓死。

《江上漁者》

范仲淹 宋

江上往來人，

但愛鱸魚美。

君看一葉舟，

出入風波里。

綜合實踐：五穀雜糧畫“世界”

活動目標：

1、知識與技能：認識瞭解五穀雜糧的大小、顏色和形狀，瞭解種子貼畫的文化內涵。

2、過程與方法：通過創作種子貼畫培養審美能力與創新精神，發展創造性思維，提高創新能力和動手操作能力。

3、情感、態度、價值觀：提高環保意識和節儉意識，培養良好的勞動習慣和心理品質。通過小組互動的集體制作，培養團結協作精神。