愛糧節糧宣傳活動策劃方案範文（通用8篇）

爲了確定活動的圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編精心整理的愛糧節糧宣傳活動策劃方案範文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

愛糧節糧宣傳活動策劃方案1

一、活動背景

勤儉節約是中華民族的傳統美德，但隨着經濟發展、人們生活水平的普遍提高，節約糧食的傳統意識正逐漸在學生腦海中淡化，通過檢查發現很多學生中午在學校就餐時出現浪費糧食、剩飯剩菜的現象，針對這一現象，特開展本次活動。爲了保證本次活動的教育效果，特制訂方案如下：

二、活動目的

1、教育學生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節儉的意義，繼承節儉傳統美德。

2、教育學生以實際行動繼承勤勞節儉、艱苦奮鬥的傳統美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養成良好的節儉習慣。

三、活動口號

行動起來，做節儉的小使者！

四、活動時間

xx年3月25日——4月22日

五、活動安排

閱讀篇：

1、活動內容：

（1）、各中隊輔導員可以組織學生自主選擇以“吃飯·節儉”爲主題的閱讀材料，並根據學生現有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀爲形式組織學生開展閱讀活動，通過閱讀活動使學生了解運動精神。

（2）、組織三至六學年學生製作節約糧食主題手抄報。

2、參加對象：全體學生

3、活動負責：

4、時間安排：各中隊利用中午休息時間組織學生進行閱讀，學校將安排大隊委成員進行監督檢查。

實踐篇

（一）、倡議書

1、活動內容：各班級根據學生的實際寫一封倡議書，號召本班學生參與到節約糧食的行動中來。

2、參加對象：全體學生

3、活動建議：各中隊輔導員要根據本班學生在生活中存在的浪費糧食的現象，有針對性的提出本班的倡議書，鼓勵學生行動起來。

（二）、感知糧食得來的不易

1、活動內容：觀看校園自制的節約糧食影片。

2、參加對象：全體學生、班主任等。

3、活動建議：各班主任老師要根據學生年齡特點，接受能力等方面對學生進行講解，讓學生真正體會到農民的辛苦。

（三）、深入體驗

1、活動內容：組織節約糧食演講比賽

2、參加對象：三至六年級學生

3、活動要求：各班級要從本班推薦具有特長的學生參加本次演講比賽，班主任要對學生演講內容進行把我，演講詞要自己撰寫，嚴謹抄襲。穀糠、雜草來餵養。

六、鞏固效果

1、學校大隊部將對各班用餐情況進行抽查，抽查結果直接納入班主任量化當中，在抽查過程中發現問題及時反饋給各中隊輔導員。

2、學校與班主任老師在學生用餐過程中加強監督指導，對學生出現的浪費現象要耐心說服教育。

3、學校還將開展此類轉向教育活動，班主任老師要認真組織本班學生參加。

4、在活動當中表現優異的班集體學校將給予通報表彰，頒發榮譽證書。

愛糧節糧宣傳活動策劃方案2

一、活動目的

1、營造文明校園氣氛，創造和諧校園；

2、每一位師生要樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，使他們能夠自覺從我做起，從自身做起；

3、擴大夥管會在校園中的影響力；

二、主辦承辦單位

1、主辦單位：xxxx學院後勤服務總公司飲食服務中心

2、承辦單位：xxxx學院大學生伙食管理委員會

三、活動領導小組

指導老師：xxx

組長：xxx

副組長：xxx

四、活動時間

20xx年10月16日—10月18日

五、活動地點

營盤食府門口，二食堂門口

六、活動對象

xxxx學院營盤校區全體師生

七、活動前準備工作

1、主席團：向院後勤領導、團委老師提出活動申請，並擬定具體活動時間；聯繫好遠其他學生組織同僚各自活動協作問題；並借好一切活動所用設備；如時間允許，可與校園廣

播站溝通，並希望其在活動期間以廣播形式幫助宣傳。

2、組織部：負責編寫活動策劃和活動全程大體事宜的安排。

3、企宣部：製作活動展板（活動主題和活動相關資料及圖片），一條噴繪橫幅（突出活動主題），三張標語（諮詢處，倡議書發放點，活動簽名處），宣傳稿1000張（內容爲提示學生珍惜糧食，見附件）簽字筆5只。

4、辦公室：收集活動主題和名稱。整理活動的相關資料和圖片，打印好後給企宣部加以宣傳；做好值班安排表。

5、執行部：負責打印噴繪和倡議書，並提前將活動當日所需相關設備搬到活動場地，並做好現場佈置。

八、活動中期具體事宜

1、執行部在活動當日8點以前佈置好外場（展板、展臺、橫幅的懸掛等）。

2、辦公室提前做好值班表，並準時通知其到外場值班，同一時間段至少3人。整理好倡議書待用。

3、主席團在活動期間要輪流到外場進行工作監督，保障活動和食堂值班制度的開展，並保障外場的安全事宜。

4、活動期間，食堂值班制度正常開展。

5、倡議書發放：設倡議書發放點，全天值班。由過往同學自行領取或在人員就食堂高峯期到食堂發放。

6、橫幅簽名活動：橫幅前期懸掛以便於同學們簽名爲主，懸掛地點爲食堂門口旁邊大樹，懸掛高度爲1、5米到2米區間，設橫幅簽名諮詢點，全天值班。

九、資源需要

長凳4張，椅子6張，電腦及音響設備一套，簽名筆5支，展板1張，倡議書1000張，噴繪橫幅（節約糧食光榮浪費糧食可恥）一張。

十、經費預算

預計經費200元

十一、注意事項

1、活動期間，各部成員各司其職、相互配合；

2、活動期間，各部成員要穿戴整齊，並佩戴工作證，只一個人言行舉止；

3、值班人員要注意活動現場的秩序和安全問題；

4、如遇下雨或其他天氣原因，活動推遲，另行安排；

5、爲盡事宜，另行通知。

愛糧節糧宣傳活動策劃方案3

一、活動背景：

隨着人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。爲進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，培養他們節約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，我校開展了“節約糧食，從我做起”主題教育活動。

二、活動目標：

通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約爲榮，讓節約成爲一種時尚，讓節糧成爲一種習慣。

三、活動時間：

10月17日—12月31日

四、活動安排：

結合20xx年10月16日糧食日主題活動，在全校各班中開展“五個一”和“天天查”活動，通過各種活動培養學生珍惜糧食、節約糧食的好習慣。

（一）上好一節班會課

各班要圍繞市教委下發的《杜絕學校糧食浪費的通知要求》，利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓學生認識浪費糧食是可恥

的'。

（二）畫一張手抄報

根據收集的資料，和召開班會的內容畫一張手抄報，準備參加豐臺區教委舉辦的手抄報比賽。

（三）出一期黑板報

蒐集糧食日活動的相關知識，出一期關於節約糧食的黑板報，向全體學生宣傳節約糧食光榮，浪費糧食可恥。

（四）做一次宣傳

向家人宣傳節約糧食的知識，帶動家人共同節約糧食，形成家庭共節糧的氛圍。

（五）制定一份公約

全班同學利用班會時間制定一份節約糧食、節約水電的文明公約。學校少先隊要針對學生的挑食、不愛吃的扔掉等浪費糧食的現象，進行了節約糧食大檢查，及時反饋檢查情況，及時教育引導學生。

愛糧節糧宣傳活動策劃方案4

爲增強青少年的勤儉節約意識、社會責任感、創新精神和實踐能力，根據省、市、縣相關文件精神，我校決定開展20xx年青少年科學調查體驗活動。現將開展該項活動的有關事項通知如下。

一、活動主題

節約糧食，從我做起

二、活動形式

組織中小學生在學習糧食、食品以及食品包裝等相關知識的基礎上，以家庭、學校（班級或小組）爲單位，參觀並參與農業生產勞動；參觀各類糧油倉儲、加工、檢化驗等糧油企事業單位，瞭解糧油基礎知識；開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現象的專題小調查，蒐集整理相關材料和數據，通過DV、動漫等形式記錄調查體驗過程，並進行簡單的數據統計與分析，提交調查報告，提出行動倡議和合理化建議。

三、時間安排：

20xx年6月至9月底。

四、活動要求

（一）加強領導，提高認識。各小學要深刻認識做好青少年科學調查體驗活動的重要意義，與相關部門密切配合，確保活動的順利開展。

（二）整合資源，確保安全。各中小學要結合品德課、科學課、其他相關課程或綜合實踐活動的要求，利用課餘時間和暑假期間組織學生開展活動，做好安全防範工作，使得科學調查體驗活動取得實效。

（三）克服困難，及時總結。青少年科學調查體驗活動是一項密切聯繫生活實際、實踐性很強的科學普及活動，是提高未成年人思想道德和科學素質的重要舉措，各中小學要通過豐富多彩的科普活動，吸引廣大青少年積極參與，將調查體驗活動信息及時彙總，以電子文檔形式以20xx年9月4日前報送中心小學。

愛糧節糧宣傳活動策劃方案5

爲進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現象，培養他們自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，現我校制定“節約糧食、反對浪費”活動方案如下：

一、明確責任、強化監督。

學校成立校長任組長的“節約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管後勤督導員爲組長的“節約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定節約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LeD顯示屏、主題班團會等形式，向全體師生髮出“節約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、以班級爲單位開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”爲主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節約意識。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1、組織“節約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踊躍參加，並進行宣誓，以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心，從現在開始，從我做起。

2、實施光盤行動，積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、在七年級舉辦以“節約糧食、反對浪費”爲主題的手抄報活動，在八年級舉辦以“節約糧食”爲主題的黑板報活動，讓節約意識深入學生內心。

4、在801班舉行“愛惜糧食、從我做起”主題班會觀摩課。

5、開展領導師生共進餐活動，發揮教師的示範引領作用，引導學生逐步養成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。

6、教育做節約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕後果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，並督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

愛糧節糧宣傳活動策劃方案6

一、活動背景：

隨着人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。爲進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節約糧食，光盤行動"主題教育活動。

二、活動目標：

通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約爲榮，讓節約成爲一種時尚，讓節糧成爲一種習慣。

三、活動時間：

x月x日至x月xx日

四、活動安排：

活動安排：結合本次"節約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。

1、上好一節班會課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳：利用有關節約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性，帶動家長共同節約糧食，形成全社會共節糧的氛圍。

愛糧節糧宣傳活動策劃方案7

一、活動目標

通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，並貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。

三、活動主題

愛惜糧食，節約糧食

四、活動時間

20xx年10月17日（本週五）

五、活動主持

xx

六、活動議程

1、認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），並作簡單介紹。

2、講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3、答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。

4、想一想，爲世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節約糧食”的主題，並請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。

5、誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

6、最後由陳老師總結。

愛糧節糧宣傳活動策劃方案8

從20世紀60年代以來，由於世界人口增長較快，人均糧食產量在不斷減少，20世紀70年代，更由於氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國搶購糧食，導致了世界性糧食危機，使世界5億多人營養不良。爲此，聯合國糧農組織做出了關於世界糧食日紀念的決定，要求各會員國，在每年的10月16日舉行各種活動，以喚起人們關注當前存在的糧食問題。我國有13億人口，糧食問題尤其重要，因此，我們更要節約糧食、愛惜糧食。

一、活動目的

通過活動，便學生懂得爲什麼要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。

二、組織機構

三、活動時間：

xx年10月14日——xx年10月18日

四、活動內容及措施

一是進行一次題爲“糧食，生存之本”的國旗下講話，向全校學生髮出倡

議，讓學生了解我國是一個人口衆多的農業大國，目前全國人均糧食佔有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生、社會穩定的大事。

二是充分利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節約糧食”主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。

三是開展“愛糧節糧，從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會，讓學生了解“艱苦奮鬥、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行爲，養成勤儉節約的良好風尚。

四是開展校園愛惜糧食，節約糧食大檢查。

五是通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；號召全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會的建設。

六是通過開展節約糧食宣傳畫評比、手抄報評比（三至六年級）、徵文評比（四至六年級）、節約標兵評選（一至六年級）等活動，培養學生節約習慣。

五、活動總結

在活動結束後，學校將根據各班開展的情況進行總結，並對在本次活動中表現優秀的學生進行表彰。