中秋節活動策劃方案與流程
爲了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的中秋節活動策劃方案與流程,希望對大家有所幫助。
中秋節活動策劃方案與流程1
一、活動目的:
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
二、主辦單位:
xx
三、活動主題:
中秋節猜燈謎
四、活動時間:
20xx年xx月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活動地點:
D1與D2之間的過道
六、活動對象:
xx
七、活動流程:
1、海報的製作(宣傳部)注:海報在xx月18日就擺出
2、xx月23日下午5:00派工作人員到活動地點佈置場地:
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排);
②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄佈置;
④其他導生配合工作。
3、活動開始:
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結束,清理好活動場地
八、活動用具準備:
燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈
九、活動預算:
LED燈共241元(29元/7串;13元/2串;12運費)
LED燈籠97.5元(LDE燈籠15-3.5;LDE荷花燈10-3.5;運費10元)
禮品共168元(卡套0.3-80;香皂盒0.7-70;伸縮筆1.2-50;運費10元;按摩器5-5)
夾子共18元(6-3)
雙面膠2元
合計:536.5元
中秋節活動策劃方案與流程2
(一)活動時間:
20xx年xx月xx日
(二)活動地點:
xxx
(三)活動主題:
弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校爲家的溫馨情懷。
(四)活動好處:
本次活動着重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
(五)活動資料:
1、假面舞會編排一段舞蹈作爲開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過後進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀衆來指出面具後的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最後摘下面具,亮出廬山真面目,以僞裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位爲勝出者,由主持人進行物質獎勵(能夠是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自願參加,並自備面具(能夠是自己製作)。此節目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班爲勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。
3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍爲背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家爲主,劇情應圍繞“中秋晚上大家並不寂寞”爲中心,突出宿舍乃至整個班羣衆內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛鍊大家的英語口語,以到達寓教於樂的目的。
4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表爲對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負爲止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最後給予勝方特權歡呼一次,作爲勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在後面)
5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自願參加,由主持人爲每位參賽者計時,最快速度者爲勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在牀上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的牀就是全世界。其實我的牀也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把牀弄得往死裏舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這牀給背過去。”能夠把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自願參加),每兩人組成一組,每組兩個同學應對面站着,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅爲止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時能夠將舞臺燈光調暗,在黑暗裏的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱爲“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在衆目睽睽之下給家裏打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。思考到兩個班不好評選,能夠首先選出五個同學作爲裁判。
8、經典對決兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班裏的同學作爲目標對其施加壓力迫使其上臺表演,爲大家助興。有老師在場的話老師就是首當其衝的目標。
9、不能說的祕密主持人點燃一根蠟燭,象徵中秋的月亮,熄滅教室裏所有的燈,持續室內絕對安靜,大家對着“月亮”在內心爲各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在於培養大家的愛心,因是內心深處最神聖的祈禱和祝福,因此取名爲“不能說的祕密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作爲收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最後由大家一齊決定唱哪一首。合唱後主持人宣佈晚會落幕。
中秋節活動策劃方案與流程3
活動背景:
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是聖潔的,最有容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業務的時機。高日公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。爲增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打造節日氣氛,關注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業舉行一次中秋活動。
活動主題:
歡樂中秋,情濃意濃。
活動目的:
1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局,以分部或科、組爲單位(視團隊規模而定,以八至十二戶爲佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
2)讓員工家屬瞭解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。
3)激發員工的感恩心與榮譽心,爲家人、爲團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果爲最佳)。
4)倡導“快樂工作?幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中華民族文化,提升員工的文化素養。
活動對象:
公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)
活動時間:
農曆八月十四晚上8:00
活動地點:
高日公司總部12樓大廳
活動流程:
1、團隊負責人致歡迎辭
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半,二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,並頒發相應獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭遊戲。
中秋節活動策劃方案與流程4
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:
發動幼兒自帶水果和月餅活動形式:
班級集體活動活動流程:
二、介紹節日
欣賞故事一一談話品嚐活動過程:
1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
2、欣賞故事聽故事”月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。
討論:爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嚐
1、中秋節吃什麼?
2、分享:
共同品嚐自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:”我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤那樣,吃了一驚:”啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:”唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
中秋節活動策劃方案與流程5
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。
二、時間
定在中秋節前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)
三、地點
厚街鎮九龍潭山脈
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班) 。
五、相關準備
1、寫好文字的小卡片(數量依人數定,資料爲每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
2、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
3、糧食,具體包括
4、一份好情緒,並準備一些搞笑的故事或熟悉幾首歌曲;
5、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢,聯繫好場地,預先設計好活動安
6、月餅xx個。
六、行程/活動流程
(一)當天:
1、當天於下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯繫電話,以方便到時聯繫,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
2、然後乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工能夠在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷裏。
(二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點後徒步到b區活動;
3、飽餐午飯後,能夠參加二軍對壘水槍交鋒戰,還能夠釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。
4、約14:30集中下山,乘車回到東莞原集中地點,結束活動。
七、費用
約:80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行爲則由員工自己出。
八、策劃與執行
策劃:企劃部;
執行:行政部,
本活動由行政部負責,企劃部協助實施。
中秋節活動策劃方案與流程6
活動目標
1、知道“八月十五”中秋節是我國的傳統節日,除了瞭解中秋節的來歷和相關習俗,還要理解月圓人圓的寓意。
2、喜歡過中秋節,體驗並分享與教師、同伴共同過節的快樂。
活動準備
1、經驗準備:幼兒和家長共同做好迎接中秋節的準備,共同收集有關中秋節的來歷及主要習俗的資料;近期與家長共同關注並觀察月亮的變化。
2、材料準備:有關月亮的電子圖片,幼兒自帶月餅、各種水果,背景音樂《春江花月夜》。
活動過程
1、猜關於月亮的謎語,引發幼兒的興趣。
教師:“有時掛在樹梢,有時掛在山腰,有時像個圓盤,有時像條小船”。猜一猜是什麼?我們馬上要過一個和月亮有關的節日,你們知道是什麼節日嗎?
2、瞭解有關中秋節的來歷和相關傳說。
提問:你知道中秋節是怎麼來的嗎?(幼兒根據已有經驗自由講述)
教師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,誰來說一說?
小結:人們關於中秋的來歷有很多美好的想象,一代一代傳了下來。古代的人們將一年分爲四個季節,八月正好是秋季中的'一個月叫“仲月”,農曆八月十五是這個月中間的一天,所以把這一天叫“中秋節”。
3、瞭解人們過中秋節的有關習俗。
教師:小朋友們,你們會怎樣和家人一起過中秋節呢?
4、瞭解月餅的意義,體驗月圓人圓的寓意。
教師:小朋友都知道中秋節要吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什麼味道的?你們發現這些月餅都是什麼形狀的呀?中秋節爲什麼吃月餅?爲什麼人們要把月餅做成圓形的呢?(引導幼兒感受月圓與團圓的關係,引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。)
5、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。
欣賞樂曲《春江花月夜》,師幼邊聽音樂邊品嚐月餅、水果,引導幼兒互相說一說祝願的話或吟誦有關中秋的詩句,體驗節日的快樂。
活動延伸
1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月,感受月圓之夜月色的美好。
2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來,帶到幼兒園與同伴分享。
中秋節活動策劃方案與流程7
一、活動目的:
通過本次班會活動,讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會裏,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,藉助於“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;
2、根據班會內容確定班會骨幹同學;
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程:
1、主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;
2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、食俗;
4、講述身邊有關中秋的傳說故事;
5、有關中秋的民謠表演;
6、馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;
7、主持人宣佈班會結束。
四、活動內容:
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男:當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師——
合:“中秋節快樂!”
男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:
水調歌頭·中秋
蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共蟬娟。
中秋節活動策劃方案與流程8
一、活動目的:
大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失爲一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”爲主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:
中秋節,也就是夏曆八五月十五。
三、活動地點:
教室、自己家裏
四、活動內容:
活動一、中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三、網上閱讀
爲了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四、協作交流
爲了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋節活動策劃方案與流程9
一、活動時間:
晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動。
二、活動對象:
初中部全體師生
三、活動地點:
1、正常天氣:
初二年段在湖邊籃球場;
初三年段在1號教學樓南面大操場(以足球場中線爲準)
初一年段在1號教學樓北面大操場;
個別班級也可安排在班級或樓棟裏,但要先與段長協商好。
2、若遇雨天活動在教室(各班教室要進行精心佈置,營造喜慶氛圍)
四、活動內容:
1、各班級要提前策劃好活動,內容多樣化,做到健康文明,以激發學生興趣。每位老師準備1—2個節目,參與到學生的活動中去,增進師生感情。
2、各班還要利用課餘時間讓每位學生給家長打電話報平安、祝福、感恩。
五、注意事項:
1、要提前進行電話家訪,儘可能控制學生請假回家。
2、在中秋節活動期間,要高度重視學生的安全工作,要對學生加強安全教育和安全管理,嚴防學生在活動中受到意外傷害、嚴防學生擅自離校、嚴防學生打架。
3、各處室、各年段的幹部要提高安全意識,合理安排、科學管理、加強責任;各教師要各司其職、各盡其責、按部就班,做好安全工作,確保中秋節期間的平穩安定。
4、各班學生在中秋節所需要的食品、水果、飲料等物質和所需數量,由年段與學部後勤處和學校超市進行聯繫,統一在學校超市進行採購,不得到外面採購,違者將按學部制度處理,每生批款20元用於本次活動。
5、各班在中秋節晚上活動完畢要做好衛生清理工作,出現衛生問題要追究相關年段長的責任。
6、學部、各年段、各班要以中秋節活動爲契機,對學生進行安全教育、衛生教育、愛國主義教育、感恩教育。