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920全國愛牙日活動策劃方案範文(通用7篇)

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爲保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎麼制定纔好呢?以下是小編精心整理的920全國愛牙日活動策劃方案範文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

920全國愛牙日活動策劃方案範文(通用7篇)

920全國愛牙日活動策劃方案1

活動主題

主題:健康口腔,幸福家庭

副主題:關愛老人,修復失牙

活動目的

1.以“9·20全國愛牙日”爲契機,號召大家參與到促進口腔健康,創建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識,形成全社會關注口腔健康的氛圍。

2.爲鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的機會,使大家瞭解自身的口腔健康狀況,發現問題,及時診治,提醒大家維護口腔的意識。

活動時間:20xx年9月18-20日8:00-12:00

活動對象:鷹潭市民(特別是老年朋友)

活動人數:500人

活動地點:鷹潭市月湖區中心廣場,時代廣場,鷹潭公園大門

活動內容

1.口腔健康諮詢:在指定活動地點設攤開展口腔健康義務諮詢和麪對面宣教活動。

2.活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點(附件2),讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

愛牙日來歷:

愛牙日宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在羣衆中進行牙病防治知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行爲,從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作,落實預防爲主方針的重要舉措。

愛牙日成立時間:

xxxx年,由衛生部、教委等部委聯合簽署,確定每年的9月20日爲全國愛牙日。

920全國愛牙日活動策劃方案2

每年9月20曰是全國“愛牙曰”。爲認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題:

愛牙護齒,健康成長

二、活動時間:

9月13日—9月25日

三、活動對象:

一、二年級學生

四、活動領導小組

組長:xx

副組長:xxx

成員:xxx、xxx

音響設備:

照相:xx

場景佈置:xx

宣傳:xxx

五、活動內容:

1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識諮詢以及講座,具體安排見附表。

920全國愛牙日活動策劃方案3

活動背景:

9月20日是全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關係的正常,纔會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業,關注牙周健康!預防牙周疾病尤爲重要!並且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養成良好刷牙習慣,口腔健康全家幸福的信息!

活動主題:

"口腔健康,全身健康"。

活動目的:

讓老師們瞭解自己的'牙周是否健康

活動時間:

活動地點:

學校

活動流程:

1、醫院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品,包括口腔內窺鏡,一次性檢查用品,小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位;

2、現場發放宣傳單,講解義診的流程;

3、專家用口腔內窺鏡仔細檢查,對教師進行口腔健康宣教,同時做好記錄。

活動結束:教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受,並複習愛牙、護牙知識。

物品準備:校方提供活動場地,桌子凳子若干,一次性口杯,活動宣傳板報,

院方提供口腔內窺鏡等相關儀器,義診登記表格若干,簽字筆,現場宣傳資料若干,單位宣傳海報。

參與人員:校方

920全國愛牙日活動策劃方案4

一、指導思想:

爲了讓老人掌握正確的刷牙方法,學會科學保護牙齒的技能,以降低老人口腔疾病發病率,始終堅持以人爲本,服務老人的思想態度。

二、活動主題:

關愛健康,關愛牙齒。

三、活動目的:

通過愛牙日宣傳活動,提高老人對牙齒保健知識的更深瞭解,並掌握預防牙病的相關知識和健康行爲。

四、活動地點

1號樓5樓活動室

五、活動時間:

20XX年9月20日上午9:00——11:00

六、活動內容

愛牙日主題宣傳、專家諮詢活動

七、活動形式:

1、口腔健康教育宣傳

2、口腔健康諮詢

3、正確清潔口腔的方法

八、活動要求:

1、活動相關人員必須瞭解活動流程。

2、注意現場秩序安全。

3、後勤保障和流程溝通通暢。

920全國愛牙日活動策劃方案5

每年9月20日是全國“愛牙日”。爲認真貫徹落實上級要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

一、活動主題:

愛牙護齒,健康成長

二、活動時間:

9月14日—9月24日

三、活動對象:

全校學生

四、活動內容:

1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級爲單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒,健康成長”活動,各班利用班會時間藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學生收看,並向學生家長髮放宣傳材料。

3、“愛牙護齒,健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

4、“愛牙護齒,健康成長”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育爲主題,通過活動讓隊員們查找有關護齒資料,獲得護齒保健知識,有利於隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

學校將把部分優秀作品分期佈置於宣傳櫥窗。

手抄報作品的規格爲A3紙大小,請務必在作品上註明班級、姓名。

5、開展“小小牙博士”評選活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步瞭解護齒的重要性。口腔健康知識講座之後,要求各班下發“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家裏的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,並請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對於隊員教授水平的評價並簽上名。最後看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此爲據進行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出2名“小小牙博士”,同時上交2名“小小牙博士”名單,註明所在班級、姓名,於9月末前上交。

6、面向全體學生進行一次口腔檢查。

920全國愛牙日活動策劃方案6

一、指導思想

爲傳達護齒好習慣的知識,塑造維護口腔健康,提高生命質量的觀念,從而進一步普及青少年口腔健康知識,推動學校少年兒童口腔健康發展。特制定以下愛牙活動方案。

二、活動時間:

20xx年9月

三、活動主題:

維護口腔健康,提高生命質量

四、活動內容:

1、學校在校內利用宣傳欄、櫥窗張貼口腔健康教育掛圖,組織各中隊隊員觀看。

2、各中隊以維護口腔健康,提高生命質量爲主題開設一堂中隊主題隊會活動

3、利用校園廣播站向全校學生播放口腔健康問題

4、各中隊利用學校所發的愛牙課程表,統一張貼在學校前門口。

5、組織開展"我是小小牙博士"家庭簽名活動,各中隊將"小小牙博士"家庭反饋表發給學生人手一張,讓他們給家人講授護齒知識,同時請接受口腔健康知識教育的家人在反饋表的背面寫上對於小朋友教授水平的評價並簽上名。填寫後各中隊統一收集,每個中隊必須每位隊員參加。

6、護齒手抄報創作。緊扣護齒習慣及護齒主題,以文字和漫畫的形式進行創作,把隊員們對護齒習慣的理解和想法表達出來。

7、學校將在活動最後評選出活動中表現最佳的隊員一名,評選爲校園小小牙博士,並頒發牙博士獎章一枚。

920全國愛牙日活動策劃方案7

一、活動背景:

9月20日是全國愛牙日,目前我國學齡前兒童及小學生的齲齒患病率已出現下降趨勢,然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢,有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療。口腔疾病使很多中老年人過早喪失咀嚼功能,還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關節疾病及併發症,嚴重危害全身健康。

因此,國家衛生部決定將今年愛牙日的主題確定爲關注中老年人口腔健康。口號爲健康的牙齒是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護牙齒活動,爲此我們邀請到了醫院的牙科醫生來上課,並且爲爺爺奶奶檢查牙齒,特此邀請爺爺奶奶來參加。

二、前期準備:

1 、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2 、與醫院的牙科醫生聯繫,確定教學內容。

三、活動目標:

1 、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。培養保護牙齒的良好衛生習慣。

2 、使年紀大的爺爺奶奶瞭解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。

四、活動時間:

20xx年9月19日星期五下午3點

活動班級:小三班

五、活動方法和形式:

1 、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始,引出健康的牙齒的作用。

2 、牙科醫生和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。

3 、牙科醫生教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。