【推薦】創意活動策劃範文6篇

創意活動策劃 篇1

紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、複印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！ 活動主題：

紙的世界 活動目的:

1、給同學們提供一個展示自己想象力和創造力的平臺 2、活躍校園文化，豐富學生業餘生活

3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發揮紙的最大功能 4、提高同學們的動手能力。 活動要求：

1、主要材料：一張A4紙

2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以摺紙）不限 活動時間:

20xx年6月1日至6月20日 活動地點：

教一A110 主辦單位：

旅遊管理學院宣傳部 參與人員：

旅遊管理學院全體在籍學生

活動安排:

一、前期宣傳

1、5月26日之前處好有關“創意展示”的海報，並貼在展板上宣傳。

2、6月3日晚自習，宣傳部幹事進班宣傳並鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自習宣傳部幹事進班收集創意展示的作品。 二、活動流程 1、初賽

（1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部幹事及部長選出最好的8份並拍下圖片放在展板上進行展示。

（2）通知優秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說

2、決賽

（1） 6月19日晚自習從8位進行作品解說的同學中選出最好的三份。 （2）評委是學生會主席及幾名部門部長。 評分標準

（1）作品有創意，構思獨特，技術含量高 （2）外觀設計精美程度 (3)主題明確，積極向上 (4)作品整潔，利於存放

3、活動獎項設計

活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創意獎”兩名、“最環保獎”兩名、“最實用獎”兩名，爲其頒發相應獎狀。

4、後期總結

（1）每個幹事寫一份總結，並在例會上談談此次活動的優缺點，爲下次優秀活動做基石。

（2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發表感受。 工作安排：

1、宣傳部：

（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程 （2）評比後教一110清潔整理 2、祕書處：獎狀 3、通訊社:

（1）、對作品、優秀作品進行拍照留念 （2）、活動報道

旅遊管理學院宣傳部

20xx年5月25日

滿分：25分

滿分：25分 滿分：25分 滿分：25分 總分：100分

紙的創意展示評分表

創意活動策劃 篇2

一、活動目的

旨在使同學們注意發現和關注校園文化、師大精神，以體恤這一獨特的載體，通過作品的評選發掘有平面藝術方面才能的同學，通過作品的展示標新立異的表現師大精神，體現“自強、責任、成材”的主題，使同學們更關注校園文化並藉此弘揚校園特色文化。

二、活動背景

繼我院“自強、責任、成材”主題系列活動啓動儀式後，爲了更深入體現這一主題，將精神更加深入人心，也爲了讓同學們更加關注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。

三、活動內容簡介

《最_____的師大》類似一個半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼中到底是什麼樣的精神則給人自由發揮的空間，讓人產生遐想。而以體恤這一獨特載體，則讓作品的所有的靈魂和創意都在此得以體現，抓住屬於學校也是屬於自己的個性定位。作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調侃的四格漫畫，甚至也可以用塗鴉的形式加以表現，要求配上一些文字加以說明。面向全校徵集這些作品，並篩選出優秀的作品加以展示。

四、活動流程策劃

1．作品徵集的宣傳：

（1） 網絡宣傳：在校園網上張貼關於作品徵集的公告

（2） 海報宣傳：製作並張貼關於作品徵集的海報

（3） 發送傳單宣傳：製作傳單並且將其發給每個院的負責人，再發送至每班班長的手中，由班長進行進一步的宣傳。

2．作品的收集：

（1） 由每班的班長負責收集其所在班級的作品，再交至院學生會，最後統一彙總。

3．作品的篩選：

請來具有專業水準的評委對作品進行篩選和評審

4．作品展示前的宣傳：

在作品徵集時就說明展示的時間，在展示前再加以宣傳：製作張貼海報，網上公告

還要對獲得展示資格的創作者名單加以公示

5．作品的展示：

（1） 展示前的一些準備工作：借展示的場地，瞭解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標註。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學校的領導來參觀。

（2） 展示中的工作：注意保護展品，給參觀者提供一些基本的服務。

（3） 展示後的工作：收拾展品，清理場地。

6．對優秀作品的獎勵：

（1） 公佈獲得展示作品資格的選手名單

（2） 對優秀的有才華的人加以任用

（3） 爲獲獎者頒發獎狀

五、活動時間

4月下旬

（1） 作品徵集：

作品徵集開始時間：

作品徵集截止日期：

（2） 作品展示：

計劃展示時間長度

展示開始時間活動地點：待定

六、活動前景

搞好了這一次活動就有機會舉辦下一屆，屆時這些被保留的優秀的作品可以成爲下一屆作品的典範，供大家參考，從而產生更多更新的好作品，屆時校園的特色文化將產生更大的影響，吸引更多的人關注我們的校園，我們的生活。

創意活動策劃 篇3

爲了創建和諧的校園生活環境，營造良好的寢室文化氛圍，根據本學期團學活動計劃，院學生處、團委決定開展第九屆大學生美化寢室創意設計大賽。

一、活動主題：和諧、創新、環保、健康

二．活動目標：豐富學生校園課餘文化生活，美化學生的生活環境，增強同學們之間的友誼以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學生生活質量和文化品位，構建和諧校園。

三、主辦單位：學生處、院團委

協辦單位：各系團總支、學生管理辦公室

承辦單位：院學生會

四、活動時間：11月24日

五、參賽對象：全院在校生（以寢室爲單位）。

六、活動安排：

1、報名階段： 11月11日－11月22日，每晚（週五、週六晚除外）19：00-21：00以係爲單位報送參賽寢室到院學生會210辦公室。

2、準備階段：11月11日—11月22日，報名寢室進行創意設計，並就設計思路寫出書面材料說明，作爲評比的參考依據（可額外加分）。

3、評比階段：活動定於11月24日（週三）下午1：30開始，屆時將由評比小組按照評分標準進行統一評比，並對參賽寢室進行拍照、記錄，從中評選出33個獲獎寢室。

4、展示階段：12月1日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼於宣傳欄進行公開展出。

5、頒獎階段：評比結束後，請獲獎寢室在獲獎通知和名單公佈後到院學生會210辦公室領取獎狀和獎品。

七、其他說明

1、設計要求

（1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，立意新穎，弘揚寢室文化，展現交院學子的朝氣與活力，能體現寢室成員共同理想與追求。

（2）寢室裝飾設計合理、美觀、大方，突出本寢室設計主題;裝飾過程不得損害室內設施，倡導自制，低碳環保，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。

（3）書面材料要及時（11月22日前）上交，以便前期準備工作開展。

（4）寢室環境整潔，衛生乾淨。

2、書面材料要求

寢室設計書面報送材料要求：充分展示當代大學生的創新能力，表達對錶達對未來生活的美好憧憬，體現創意設計風采。具體包括以下基本內容：

（1）前言（如“寢室口號”等）

（2）設計主題介紹（簡單介紹，以便評分）

（3）寢室成員簡介（可以不拘一格，充分展示個性）

（4）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同理想）

（5）寢室的生活學習氛圍（體現積極進娶和諧融洽）

（6）寢室衛生維護制度

（7）材料內容要求圖文並茂，用a4紙打印（不超過兩頁）

3、評分細則

（1）主題：設計名稱別緻，符合室內設計內容。（佔15%）

（2）美觀：顏色鮮明，搭配合理，整體融洽。（佔30%）

（3）創意：設計內容新穎，有特色。（佔35%）

（4）衛生：寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。（佔10%）

（5）解說：禮貌、大方，表達清晰（解說內容主要圍繞本寢室的設計主題）。（佔10%）

4、指導小組：

院學生處、團委老師。

5、評比小組：

由院學生會主席團成員、院學生會各部部長、院學生會生活部成員、各系學生會代表等組成。

土木系：生活部部長韓強

汽機系：生活部部長高鵬飛

城信系：生活部部長陳峯

管理系：生活部部長邢寧

文理系：生活部部長張莉萍

水運系：生活部部長張鵬

基礎系：生活部部長錢聰聰

6、獎項設置：

最佳創意獎 1名

一等獎 2名

二等獎 4名

三等獎 6名

優秀獎 20名

除以上獎項外,還將評出最佳講解員一名，最佳組織獎一名。

7、經費預算：

最佳創意獎 137*1

一等獎 91*2

二等獎 70*4

三等獎 34*6

優秀獎 9*20

總計 962 元

院學生會

十一月一日

第九屆寢室設計大賽策劃書附件

一、宿舍衛生評分細則

（1）衛生乾淨（2分）

檢查標準：①宿舍內外有無垃圾，有無衛生死角佔1.0分；

②有無紙屑、鞋子、衣服亂扔亂放的佔0.5分；

③地面有無太多灰塵和水漬佔0.5分。

（2）牀被整潔（2分）

檢查標準：①牀單上有無明顯污漬佔0.5分;

②被子疊放是否整齊佔1.0分：

③牀上物品擺放是否整齊0.5分。

（3）桌椅整齊（2分）

檢查標準：①桌子椅子擺放是否整齊佔1.0分;

②桌面物品放置是否有序佔1.0分。

（4）無私拉電線（2分）

檢查標準：①室內有無明顯亂接電線、亂插電源並有一定的安全隱患佔1.0分;

②有無大功率用電器佔1.0分。

（5）門窗清潔（1分）

檢查標準：①門窗上有無灰塵或大塊污漬佔0.5分;

②窗子上有無亂掛東西佔0.5分。

（6）牆無腳印（1分）

檢查標準：①牆壁上有無明顯腳印佔0.6分;

②牆上有無亂塗亂畫佔0.4分。

二、寢室設計大賽評比階段其他情況應對措施

（1）現場報名：評分過程中如遇到賽前沒有報名的寢室要求參加比賽，評委只需在評分表上加上該寢室的寢室號碼，並對其進行評分。

（2）準備不足，退出比賽：評分過程中如遇到個別寢室因賽前準備不足要求退出比賽，評委只需在備註一欄註明“退賽”即可。

（3）寢室鎖門：評分過程中如遇到個別參賽寢室出現鎖門的情況，此時可以直接跳過該寢室先對其他參賽寢室進行評分，等到其他寢室評比結束後再對該寢室進行評比，如果該寢室仍然鎖門，將被視爲自動退出比賽。

院學生會

十一月一日

活 動 申 請

第九屆“美化寢室創意設計大賽”申請書

爲創建和諧校園生活環境，營造良好的寢室文化氛圍，根據本學期團學活動計劃，院學生處、團委決定開展第九屆美化寢室創意設計大賽。

本次活動定於XX年11月24日（週三）下午1：30開始，屆時將成立評比小組進行統一評分，對參賽寢室及寢室成員拍照,記錄並依照評分標準進行統一評比，從中評選出33個獲獎寢室，並將獲獎名單、照片在宣傳欄公開展出。

此次活動獎項設置及經費支出具體如下：

最佳創意獎（1名）：

舒暖拖鞋 14（元）*6（雙）=84（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*6（袋）=21（元）

大被夾 9（元）*2（個）=18（元）

紙簍 8（元）*1（個）=8（元）

消毒液 3（元）*2（瓶）=6（元）

合計：137元*1（份）=137（元）

一等獎（2名）：

搖搖杯 8（元）*6（個）=48（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*6（袋）=21（元）

中華牙膏 4（元）*4（袋）=8（元）

紙簍 8（元）*1（個）=8（元）

消毒液 3（元）*2（瓶）=6（元）

合計：91（元）*2（份）=182（元）

二等獎（4名）：

搖搖杯 5（元）*6（個）=30（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*4（袋）=14（元）

透明皁 3（元）*4（塊）=12（元）

紙簍 8（元）*1（個）=8（元）

消毒劑 3（元）*2（瓶）=6（元）

合計：70（元）*4（份）=280（元）

三等獎（6名）：

強力掛衣鉤 9（元）*1（個）=9（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*2（袋）=7（元）

洗潔精 3.5（元）*2（瓶）=7（元）

紙簍 8（元）*1（個）=8（元）

消毒劑 3（元）*1（瓶）=3（元）

合計：34（元）*6（份）=204(元)

優秀獎（20名）

透明皁 3（元）*2（塊）=6（元）

消毒液 3（元）*1（瓶）=3（元）

合計：9(元)*20（份）=180（元）

總計：983（元）

妥否，望院領導批准！

院學生會

十一月一日

創意活動策劃 篇4

大學女生節活動策劃書活動背景：女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因爲三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定爲三月七號。 在這樣一個特殊的日子裏，我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。 女生們，放下你的矜持，在屬於自己的日子裏，釋放最炫的心靈!

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。

活動主題：給力女生，神馬都幸福

活動時間：三月7日、8日、15日

活動地點：xx南博學院(廣東xx學院)

活動參與人員：全院女生

活動流程：

l 活動內容：

1、愛心籤語

2、熱情男生，傳遞溫暖

3、看電影

4、讓女生的自信行到底

l具體流程：

愛心籤語

爲了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心籤語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便籤紙貼到展板上，祝願我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

時間：7日

地點：1、2、3號飯堂

具體安排：

1、週一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯堂;下午放置1號飯堂

2、佈置現場，準備好寫籤語的籤紙和筆

3、女生部成員必須提前到場發籤紙，帶領女生寫籤語

熱情男生，傳遞溫暖

在這一天裏，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。爲了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

時間：7日

地點：6、7棟女生宿舍

具體安排：

1、中午1點半到2點半;下午5點到6點

2、全體財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

3、做好熱身運動，以免搬水時受傷

看電影

看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，瞭解自己，做一個優秀的女性!

時間：8日晚修

地點：多媒體教室

具體安排：

1、申請借用多媒體教室

2、大力宣傳當晚有電影收看

3、當天晚上委員提前到場佈置現場

4、試播電影，檢查有無異常問題

5、準備就緒，等待觀衆進場，只允許女生進場

6、離場時，請女生們帶走零食和垃圾

讓女生的自信行到底

讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗，解讀女性心理、美容與着裝的講授!

時間：15日晚修

地點：未定

具體安排：

1、邀請成功女性、老師

2、申請講座所需要用的教室

3、大力宣傳當晚有講座

4、女生部委員當晚應提前到場佈置現場，爲嘉賓準備水

5、女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授

6、結束時，嘉賓先走，再組織女生們走

活動注意事項：

1、本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。

2、做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

3、計算費用，外聯部拉贊助商，

4、購買所需要用到的'物品

5、申請場地，邀請嘉賓

6、注意安全、衛生

創意活動策劃 篇5

一．活動背景

爲響應十一大提出的低碳環保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態惡化。增加可持續性發展，我校舉行“豆漿杯”創意設計大賽。

二．活動口號

低碳引領環保時尚,品質生活從我做起

三．活動目的

使廢物得到重新的利用，實現可持續性發展。 使大家更加重視低碳環保的觀念，提高同學們保護環境的意識。

繁榮校園文化，豐富課餘生活，爲學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發同學們的創新意識。

四．活動地點

學校食堂兩側的展窗

五．活動策劃主辦

山東勞動職業技術學院青年志願者協會主辦

六．活動對象

全院同學

七．活動時間

徵集時間：4月7日——4月18日

評選時間：4月19日——4月21日

八．前期準備

1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆漿杯創意設計大賽”的事宜。並鼓勵同學利用廢掉的豆漿杯子進行自我創作，體現低碳環保的想法。

2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。

3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，於4月18日晚前，交到院團委青年志願者協會。

4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。

5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。

6.宣傳部於4月20日之前做好宣傳海報。

7.外聯部於4月10日開始拉贊助。

九．中期實施

1．4月22日中午之前，將作品放於展窗進行展覽（爲期一週）。

十．後期工作

1．將作品製作標籤存檔留念。

3．由祕書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。

十一.注意事項

1. 爲防止參賽作品數量過少，所以要規定部門上交的作品數量，並要求全院學生儘量參與進來。

2. 爲防止參賽作品數量過少，所以要規定部門上交作品的數量，並要求協會成員儘量都能參與進來。

3. 收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。

4. 收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。

5. 如果最終結果不如人意，我們將採取一定的措施，儘量與個人協調出都能採納的意見。

6. 其他相關事項，由相關部門負責。

7. 評分表

山東勞動職業技術學院青年志願者協會

XX年3月

創意活動策劃 篇6

設計背景：

親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情爲基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。現在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代爲管養。認爲有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛，殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養成父母好的或者壞的習慣。

親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法，會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容

活動目標：

1.積累了感覺印象，有助於認知能力的發展;

2.體驗了初步的交往關係，有助於社會性關係的發展;

3.聯結了親子之間的情感聯繫，有助於個性的完善和發展。

活動準備：

獎品若干、橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐裏，擺在終點。

活動內容：

趣味親子游戲：遊戲一：蜈蚣競走

先講一個故事：森林裏舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從牀上拉了起來，叫他吃好早飯後趕到比賽現場。說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎麼還不去呀?”蜈蚣媽媽想着：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎麼玩：

1.由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2.隨着一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆。

趣味親子游戲：遊戲二：小羊過河

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑着說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去採好不好?”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次採一根春筍，運回河對面，放進竹筐裏。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰採得快，採得多。

目的：發展孩子雙腳併攏向前跳的能力。準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐裏，擺在終點。

怎麼玩：

1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。

2.家長先出發跳過2條“小河”，到終點線處，從筐裏拿出1塊積木放在地上，然後再跳過2條“小河”回來。

3.孩子接着出發，到終點處從筐裏拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。

4.如此反覆，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。採好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法，會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。