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關於班級活動策劃模板彙總7篇大綱

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班級活動策劃 篇1

關於班級活動策劃模板彙總7篇

一、活動前言

隨着影視文化的發展,越來越多的影視作品成爲膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景,清純的少男少女形象成爲我們心中的“聖殿”,有一種想要體驗的衝動,卻無奈可望而不可及,無奈沒有成爲大牌明星的機遇。本次活動就爲同學們提供了這樣一個平臺,讓同學們得以模仿經典橋段,展現自己的文藝素質。

二、活動目的

1、 豐富大學生活

2、 體驗拍戲感覺

3、 增強文藝素質

4、 增進同學感情

5、 增強同學們的合作能力,動手能力,創新能力

三、活動流程

(一)、 活動前

1由策劃人提前兩週宣讀活動規則,並作出解釋

2策劃人寫好邀請卡,邀請學院的老師與學生參加

3各班委商定活動時間,由班長租借活動場地

4主持人負責寫串聯詞

5勞動委員負責整理、佈置場地

6生活委員負責採購活動中用到的礦泉水,給來觀賞本次活動老師的小禮品,以及頒發給“大牌明星”的獎品

7副班長清點好所有在場師生人數

8宣傳委員在黑板上寫好活動名稱,活動規則,並寫好表演順序

(二)、 活動中

1新聞小組做好照片的採集

2心理委員調動同學們的氣氛

3由在場的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者,副班長負責清點、記錄,宣佈“大牌明星”獲得者

4由班長頒獎給“大牌明星”獲得者

5組織委員分發小禮品給老師

(三)、 活動後

1勞動委員負責清理現場

2新聞小組寫好新聞稿

四、活動時間

五、活動場地

六、活動經費

七、人員安排

  備註:活動規則

以各宿舍爲單位,商定所要表演橋段的名稱,將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一週告知主持人。本次活動所要用的服裝,背景,道具由各宿舍自行負責,但桌椅或多媒體的背景、音樂可以向策劃人提出申請有策劃人負責借取。

班級活動策劃 篇2

一、活動主題

走進大自然,構建和諧班級

二、活動背景

隨着時光的流逝,大學的生活緊張了,剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志,我們都選擇了自己的發展方向,選擇了自己的奮鬥目標。然後坦然的一步步前進,堅定的前行。而且近幾個月以來,學生會和社聯都舉行了戶外活動,並取得了明顯的效果,與團隊加強了合作,增強班級的凝聚力。

三、活動目的

增強體質,促進友誼,提高團隊意識,拓展視野

四、活動時間·地點

20xx年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖

五、參與對象

重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班

六、主辦單位

工商管理系營銷五班

七、活動形式

(一)活動遵循自願原則,班級成員可選擇性參加

(二)由班級成員徵集一些遊戲節目供大家娛樂

(三)參加活動的人員,自己承擔車費

八、活動流程

(一)前期準備

1.總負責人到黃瓜山進行探查,調查交通路線

2.購買活動所需器材

3.參與討論遊戲的可行性和遊戲的安排

4.查看當地的天氣預報,確保天氣狀況良好,注意路途安全

5.提前通知大家的活動時間,讓同學們有時間準備

(二)活動流程

12月1日 到達目的地,進行活動

九、工作安排

總策劃人:易小容

協助小組成員:、曾祥、徐壽傑、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

安全負責人:曾祥、劉壯、

遊戲節目負責人:劉壯、、易小容

遊戲戶外活動必須用品負責人:、宋盈盈、

拍照負責人:江亞玲

衛生負責人:江亞玲

交通負責人:鄔勇

簡報負責人:易小容

十、可行性分析

班級大多數人支持,可謂是羣衆基礎良好,活動所需經費較少,活動對學習無不利影響,而且活動本身很有意義和實踐價值

十一、注意事項

1. 注意活動地點環境衛生,不要亂丟果皮紙巾,保持場地的清潔

2. 團結有愛,互相幫助,一起出去玩,要發揚團隊精神,聽從安排

3. 注意安全,聽從負責人的安排和指揮

4. 如不聽從負責人的指揮,或者擅自行動,後果自負

附錄:

(一)七、八、九

兩粒骰子,一個骰盒,兩個以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次即升骰,如果尾數是7的就加可樂或者水,尾數是8的則喝下一半水或可樂,尾數是9的要喝全杯,其他數則過,輪流一人一次,可能你只加水或可樂,不會受罰,但也有可能每次都一個勁的喝,那就要看運氣了。

(二)踢毽子

遊戲規則:將同學們分成幾個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地並落地10個球爲勝者。

(三)數3

遊戲規則:首先人要多一點,5人以上,任意一人開始數數,1、2、3······這樣數下去,逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替,如果誰數出來了就算輸。

輸的人要說出:自己的一個搞笑的事情。

(四)合力吹氣球

藉着分工合作來完成任務

人數:每組六人

場地;不限

道具:準備每組各六張籤(嘴巴、手2、屁股、腳2),氣球每組一個

適合:全部的人

遊戲方法:不限幾組,每組必須六人,每組沒人抽籤,抽到嘴巴的人必須藉着雙手兩人的幫助來完成任務,然後另一組就是要壓爆氣球,抽到腳的人擡起屁股的人去把氣球壓爆

(五)尋寶之路

主持人在一定範圍內放置有紙條,紙條上面有獎勵的等次,可以依紙條兌換獎品。

獎項有:

特等獎:一個暖手袋

一等獎:中性筆一支(5支)

鼓勵獎:棒棒糖(40個)

(六)時間安排

9:00———校門口集合

10:00——–到達目的地

10:30———開始遊戲

12:00———遊戲結束

12:00——13:30 休息中

14:00——15:00 下一站活動中

16:00———安全返校

班級活動策劃 篇3

一、活動名稱:

賞山林之美景 踏古人之遊跡

二、活動背景:

春天,一個春意盎然,景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級爲單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始,在工作之餘,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

三、活動可行性分析:

1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時就便於我們班委的組織和管理。

2、褒禪山風景區距離本學院路程近,交通便捷。並且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

3、本班有同學的家在風景區附近,他們對風景區有很大的瞭解,這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力,可以很好的組織並帶領全班同學。

四、活動時間:20xx年3月27日

五、活動地點:巢湖含山褒禪山風景區

六、活動目的:

1、在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放鬆精神,感受生活。

2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

七、前期準備:

1、人員安排:

總負責:班長 周偉

工作組織:組織委員 蘇成林

安全負責:學習委員 夏明峯,紀律委員 吳坤坤

紀律負責:學習委員 夏明峯,宣傳委員 張 勇,組織委員 蘇成林

拍照負責:生活委員 朱守梅,組織委員 蘇成林

2、人員組織:

活動負責人管理活動事物,並把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領本組同學進行各項活動。

八、活動流程:

1、由班長將地點選定,並通知宣傳委員——張勇,尤其通知到全班各同學。

2、由總負責人負責聯繫汽車站,與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察,以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

4、 生活委員要在活動未開始前將經費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經費準備不足而導致春遊不能按時進行。

5、活動過程中,活動總負責人應通知全班同學,要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

6、爲了防止突發事件或疾病的發生,活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

7、總負責人需確定好來回的集合地點,各組組長負責集合並清點好遊玩人數,在整個活動中要保障好每位參與人員的安全

8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具,並妥善保管。

九、活動經費預算:

風景區門票:20元/人(自費)——共45人

包車費:600元(班費)

聚餐費:20元/人(自費)——共46人

共計費用:2420元

十、活動的意義:

可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界裏尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求,精神的享受纔是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流雲,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

十一、活動注意事項:

1.春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,因爲春季正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿着適當。

2.以班級爲單位活動,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

3.爲保證早上出發前的安全與紀律,班長做好出發前的組織工作。

預祝本次春遊活動圓滿成功!

班長:周偉

20xx年3月12日

班級活動策劃 篇4

一、活動名稱

中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽暨“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮活動

二、活動背景及活動目的

在陽光經貿職業文化活動啓動之後,立項成爲學期重要活動之一的陽光經貿中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽實行全校各班自願報名的模式,在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽,經過這種模式,令各位同學發揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造並且將其和諧美麗的'校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。

通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,各系部在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用,達到共同進步的目的。這樣亦可以激發同學們的創新意識,體現經貿職業學院學子的思維活躍的特點。

通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍,讓他們更好地融入大學生活,這也是所有師哥師姐給他們的禮物,同時也帶領他們學會自主,學會組織管理,學生怎樣顯現自己,彰顯自己,怎樣讓簡單的我們這些單個體,發揮出意想不到的能量。這也是爲以後的陽光經貿的發展做好鋪路,讓傳承可以逐步進行。

三、活動時間

10月,爲期1個月;“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮暫定於10月31日

報名時間: 9月15日14:00——9月29日14:00

報名方式:根據宣傳海報所述執行。

四、活動地點

重慶經貿職業學院

五、比賽項目

1、寢室設計(100分)

參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定,要求乾淨(20分)、整齊有規律(20分)、溫馨(20分)、安全(15分)、創新(25分)。

內容:有規律的物品擺設(非整個的空曠),展現出一種家的溫馨與和睦,沒有垃圾和殘留物品,寢室使用的所有設備設施安全,富有創新力度,而非簡單的整潔整齊。

2、班級文化(100分)

班級文化施行媒體展示(視頻、PPT、影輯等)進行本班文化展示,通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業技能等展示來進行評分。媒體制作(20分)、內容(50分)、解說(30分)

內容:班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的圖片景、班級同學的學習生活圖景、軍訓、班內事件等等,一切班級整體或個人活動的圖景或文字敘述均可。

3、文藝表演(100分)

文藝表演形式、內容不限,積極向上即可。但必須是團體(含歌伴舞及雙人協作)。

內容:歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少於6人)、合唱(人數不得少於8人)、話劇、小品、舞臺劇(時間在12分鐘以內)、熱舞(人數不得少於6人)、朗誦(人數不得少於6人,內容積極向上)、音樂演奏(必須帶演唱者及伴舞人員,總人數不得少於6人)

4、申明:不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高於20%,文藝表演內容不得在我院任何活動中出現過(即必須使用新節目)。

六、參與模式及要求

全院所有系部班級均可報名參加,參與班級在報名期限內到組委會填寫報名表並簽訂《參賽責任協議書》。

參與班級同意參與本場賽事後填寫報名表後,選出參賽人員參與即可,毋須班級所有同學參與。

本次比賽施行積分制,每項比賽評分爲100分,最後成績區分比例:3:3:4,大衆投票得分不折扣,加於最後得分,每票0.1分,大衆票分佈於全校所有班級,所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場,比賽結束後統一投票並現場唱票。

9

演員服裝

主持、組委會節目演員服裝 若干

1000.00

10

礦泉水

24瓶/件

20.00

10.00

240.00

11

交通費用

若干

200.00

12

資料影印

若干

200.00

13

其它零碎費用

若干

200.00

總計

9000.00

十一、附錄

1、本活動主辦權隸屬重慶經貿職業學院經濟貿易系,最終解釋權隸屬陽光經貿活動組委會。

2、本次活動策劃相關內容在活動結束前爲機密,任何單位或個人不得未經允許公開或發表其內容,我組委會保留法律追訴權利。

3、其它未盡事宜皆由陽光經貿活動組委會討論商議決定。

4、本活動的最高領導機構爲重慶經貿職業學院經濟貿易系。

班級活動策劃 篇5

一 :班會主題:看環球電影,悟別樣人生

二 :舉辦時間:04月12日

三 :舉辦地點:第3教學樓306

四 :班會形式:ppt展示,觀看視頻,電影播放,知識問答,電影片段模擬。

五 :主持人:黃曉玲

六 :參與人員:xx級法本2班全體同學,張鳳嫺輔導員。

七 :活動總結

(1)會前我們班級的所有班委都做了充分準備,雖然裏面還有一些細節做得不夠好,但沒有影響到我們對班會的熱情,整個班會取得了意想不到的效果!本次班會不論在會前組織,還是在會間進展上都有條不紊,這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。

(2)這次班會上,每一個環節的銜接都安排得比較好,把同學們的熱情逐漸推向高潮,每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中,同學們都踊躍回答,充分反映了同學們都有認真地看電影,都喜歡這電影。最後這一環節---電影片段模擬,更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲,都意味着,這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委爲同學們精心準備的“電影票”,爲這個看電影活動增加了不少色彩,製造了一個很好的氛圍。

(3)通過這次“欣賞電影,思考人生”主題班會活動,成功宣傳了電影文化,擴大影音文化在同學生活中的影響力,豐富校園文化生活,提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味,通過關注世界電影,聚焦生命本身的意義,透過電影的本質,思考着關於人性,哲學等更深層的問題。

(4)這次主題班會活動還存在着值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂,還有活動過程中的秩序管理,需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題,時間沒有安排恰當,令最後一個電影片段模擬環節不夠時間完成,導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題,必須準確把握。

(5)總的來說,這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的,即使存在瑕疵,但我們班委覺得大家能準時並積極響應這次活動,都認爲我們已經成功了,特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來,我們將再接再勵,與大家一起共度更快樂的時刻和活動。

總結人:xx級法本2班團支書黎國柱

二○一三年四月十五日

班級活動策劃 篇6

、活動背景:

在社會經濟飛速發展的今天,大學生創業與就業依然是備受關注的話題,班級團日活動策劃書。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重,加之對社會的認知與瞭解的相對缺乏,使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實,結合化工的專業特點,特通過此次參觀活動,爲大學生提供一個深入社會,走進企業的實踐鍛鍊平臺,實施校外參觀實踐活動

二、活動目的:

通過對與化工專業關工廠的參觀,深入瞭解機電企業的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創業就業知識,提升自我競爭價值,培養大學生就業核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業有重大意義

三、活動主題:

學會自我增值,突顯實踐魅力

四:活動形式

以參觀工廠爲形式,讓同學們更加了解自己的專業的作用,自我增值,爲畢業後找工作打下堅實的基礎,規劃方案《班級團日活動策劃書》。

五、活動時間:XX年6月15日 六、活動地點:韶關化工廠

七、活動人員:10現分01班全體人員

八、活動前期準備

1、麻煩班主任去聯繫參觀的工廠,並確定好路程。

2、在6月5號發短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數 3、去學校的校車裏理解租車的價格,做好預算,並確定每人的車費,在6月6日收好車費,並在6月10日確定好車,做好包車準備。

4、名單確定後,各方面負責人進行活動前最後責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發事件的準備工作,確保活動順利進行。

九、活動流程:

1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數並強調活動紀律與要求,在確定集合完畢後,由具體負責人帶隊坐車出發。

2、出發途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之後,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達後,到達工廠後讓同學們原地休息,並留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結束後,負責人員組織人員集合,集合確認人員後,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束後由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結束後,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數後與廠方負責人等合影留念。

班級活動策劃 篇7

一.活動背景及目的

1.本次騎行出遊活動旨在增加同學之間的熟悉程度,增加班級凝聚力。

2.鍛鍊大家的毅力,提高大家的身體素質。

3.這次 “騎自行車出遊”活動是通過騎自行車等形式讓同學們舒緩壓力,放鬆心情,以更好調整自身的狀態,全身心投入日語學習當中。

二.活動主題

騎自行車出遊

三.活動形式

騎自行車

四.活動時間

xx年10月19日早6:30—16:30

五.活動地點

東華理工大學到青山湖風景區

六.活動形式介紹

19號早上6.30全體12級日語一班學生在東華理工大學南門口集合,由班長和組織委員分兩組集合,一組單人自行車騎行。一組爲雙人自行車騎行,雙人騎行人員到齊後兩人一組進行人員分配,體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位,6:50出發,由體育委員付紹輝領隊,李文負責隊伍收尾,以防止人員騎散,隊伍中由各班委協力保證各位同學的安全,此次活動以安全爲主。到達青山湖後,在陰涼處享受這快樂之旅的午餐,大家互相交流,談天或者說地,而後返回東華理工。

七.活動對象

12級日語一班全體同學

八.前期策劃準備

1.規劃好路線。

2.與租車出商談好各項事宜。

3.班委商討如何讓活動過程更安全有意義。

4.由班委負責通知,確保每位同學的參與。

九.活動經費

由班費支出,具體金額待定