班會課重陽節活動策劃

班會課重陽節活動策劃1

重陽節當天，福州第四中學舉辦以“登高望遠、立志成才”爲主題主題校園文化活動，參加本次活動的有全體在校師生，也有歷屆校友代表、離退休教師代表和部分來榕的外國友人。

福州四中地處大廟山，乃閩越王無諸受漢高祖冊封之地，因後人在此建越王廟(俗稱大廟)而得名。上有登高亭、登高石，是福州古人每逢重陽“登高覽勝、以暢秋志”的重要民俗遺址。

學校文物古蹟衆多，古意盎然的越王臺、釣龍臺，紅磚綠瓦的詩樓、志社，翰墨留香的“全閩第一江山”石碑……

重陽節活動分爲“主題班會”“文藝表演”“民俗講座”“遊園賞菊”四個單元。三個年段圍繞“登高立志”主題，開展主題班會活動。越王臺上文藝節目精彩紛呈，以詩歌朗誦、民樂演奏、課本劇表演等形式，展現重陽佳節的傳統禮俗。

在遊園活動中，越王臺操場以展板形式介紹了春節、拗九節、端午節、中秋節等中國經典傳統節日禮俗，校園設置了多個活動區域，師生可以體驗踏秋賞菊、品菊花茶、制九重糕、蹴鞠、投壺、登登高石、跳鯉魚門、摸狀元帽等傳統節日活動。

參與本次活動的13屆四中校友歐銘接受採訪時說，“以前我們學校也有舉辦重陽節的活動，但是這麼大型的還是第一次見，感覺母校在傳承傳統文化活動方面越辦越好了，可以讓大家更好的銘記中國傳統文化節日。”

福州四中此次重陽節活動負責人葛莉苓老師表示，我們學校有有“登高”的歷史淵源，“登高致遠、惠澤天下”一直以來是學校的精神。福州四中致力於發掘學校傳統文化特色，發揚福州優秀傳統文化，開發“中華優秀傳統文化藝術”校本課程。

據瞭解，該校有民間美術和傳統手工技藝傳承項目校本課程——《福州漆畫》《福州油紙傘》《福州軟木畫》《福州壽山石》;有挖掘校園文化和學校精神的高中語文校本課程《大廟山文化》《惠澤迴音——探訪身邊的校友》。

近年學校較有影響的傳統文化活動有教師節新老教師拜師儀式、中秋節詩詞經典誦讀會等、“着漢服加冠及笄”傳統成人禮、“惠澤杯”軟筆書法大賽、“漆藝”“油紙傘”“軟木畫”非遺項目進校園等。

福州多所學校都圍繞重陽節開展各種形式的活動。福州高級中學的志願者們齊聚福州百齡安養院，開展以“敬老親老度重陽，志願精神永流傳”爲主題的志願服務活動。倉山區淮安實驗小學同學們進行茱萸布袋的手工製作，中國幾千年的文化傳統在學子們的指間筆觸流淌。福州外國語學校開展“重陽節敬老”志願者服務活動，學校德育處、團委組織學生志願者與倉前街道勞工社區服務中心一起探訪孤寡老人和學校的退休老師，弘揚敬老愛老傳統美德。

班會課重陽節活動策劃2

　　一、活動背景

“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族傳統美德之一。剛步入大學的我們，更應該明白這個道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海，就如我們的父母也總有一天會邁入老年，年邁體弱、孤獨多病，需要我們的關愛與幫助。因此已經身爲大學生的我們，更應該關愛老年人，更應該獻出自己的一份愛心，這件事情應是義不容辭的。

(敬老院地址：__省__市__區__鎮__路。)

　　二、活動目的

慰問敬老院的孤寡老人們，給他們送去來自我們班級各位同學的溫暖與關愛，讓我們代替他們的親人，通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

讓同學們初步走入社會，在社會鍛鍊自己，貢獻出自己的一份愛心，同時增強同學們的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注這羣龐大而特殊的羣體，從中學會關愛，學會感恩。

以我們自身做起，以大學生的身份重新喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛的意識。

　　三、活動主題

關愛老人，築造你我的暖冬。

　　四、活動時間

20__年_月_日

　　五、活動對象

__市__敬老院全體老人。

　　六、活動地點

__市__敬老院。

　　七、活動內容

1、由養老院的具體情況出發，爲敬老院的老人們提供以下服務：打掃敬老院以及老人們房間的衛生、修剪指甲、按摩、搬運物品、表演節目、適時開展一些適合老年人玩的小遊戲、陪老人家談談心、進行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

2、兩三位同學作爲一組陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的話，跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。

3、在食物方面：大家一起給老人家們做飯，例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯(注意要做健康、利於老人家消化的食物)。包括送水果、送特產，讓老人家們感受到來自家鄉的風味(這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調查老人家們的生日、喜好、家鄉所在地等)

　　八、前期準備

1、前兩個星期：開班會討論活動，由班級組織委員以及文體委員爲負責人，提前選好表演節目的人以及開始準備節目，以宿舍爲一個單位必須參加，男女生合作更佳。

2、前一個星期：與敬老院相關負責人聯繫，提早了解去敬老院的`時間、地點，確認情況，通知每個同學。

3、前一天：再次聯繫敬老院，避免突發狀況的產生，購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。

班會課重陽節活動策劃3

古人云：“百善孝爲先、孝爲百行首”。愛老、尊老、敬老、助老作爲中華民族幾千年燦爛文化之精髓源遠流長。對於生活在校園中的中小學生來說，秉承起愛老、尊老、敬老、助老的傳統美德是義不容辭的職責。我中心校根據__縣老齡工作委員會文件的要求，在全鎮校園範圍內開展以“敬老”、“愛老”爲主題的道德教育宣傳月活動，以此增強中小學生的敬老意識，透過活動，使中學生增強了“敬老”、“愛老”的意識，並付諸行動。現將工作小結如下：

一、宣傳發動，認識到位

爲了組織好我鎮校園的“敬老月”活動，充分體現關愛老年人的精神風貌，首先，發動各校認真開展“敬老月”活動，得到了各校的高度重視和大力支持;其次，要求各校，從實際出發，開展各具特色的愛老敬老活動;第三，利用各種宣傳形式，大力營_老敬老的輿論氛圍，強化了全鎮校園的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。

二、求真務實，工作到位

重大節日期間，如春節，用心開展了慰問困難老人活動，爲困難老人送去了溫暖，確保了困難老人們過一個歡樂、祥和的節日。教代會及重大活動，校園都邀請離退休教職工或代表參加，組織他們參觀校園，介紹教改的形勢，徵求他們對校園工作和老教師工作的意見，瞭解他們的退休生活，研究關心下一代工作。重視和鼓勵離退休教職工老有所爲、關心下一代，這也是對老教師晚年生活的關心。

敬老月期間，全鎮校園用心主動爲老年人辦好事、實事，在活動中，各個校師生向老人們講解了有關老齡方面的知識，用心倡導每個家庭關心、愛護老人，透過宣傳在中小學生中營造出了關心老年人，支持發展關心老齡人的濃厚氛圍，爲孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。

在深入開展“關愛老齡人活動”的活動中，發動中小學生，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，爲老年人表演節目、剪指甲、梳頭等，進一步培養了青少年愛老敬老的思想品德。

三、依法_、保障到位

在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發揮調解組織的作。使尊老敬老活動真正落實到實處。

這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德和鄰里互助的道德風尚。也就應學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的完美生活!

總之，從前期的活動策劃到中期的活動宣傳，再到後期的活動舉辦，這一切都凝聚了中小學生對老人們無微不至的關愛。同學們將把敬老愛老的思想融入到日常的學習、工作和生活中，把敬老愛老的火種傳遍各家各戶。

班會課重陽節活動策劃4

自古以來，尊老敬老就是我們中華民族引以爲傲的傳統美德。它，無聲無息，就這樣滋潤着我們這些華夏兒女，陶冶着我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而構成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積澱。而今社會，日新月異，一代又一代，義無反顧，以青春爲筆，以智慧爲顏料，描繪着具有中國特色社會主義現代化大廈的藍圖，而後，退之幕後，心甘情願，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。天邊樹若薺，江畔洲如月。何當載酒來，共醉重陽節。我院在校學生會志願服務部的帶領下舉行了一系列活動，爲辛苦奮鬥的老人們送去了一份溫暖!

　　一、戲曲薈萃

京劇，豫劇，越劇，崑劇等戲曲是老年人的最愛!馬連良，常香玉等戲曲演員深受老年人們的喜愛。我院服務部幹事在收集並播放了《定軍山》、《朝陽溝》、《花木蘭》等戲曲。戲曲的播放吸引了衆多老年人，引起老年人對自己青年時期的回憶。給他們帶來了無盡的快樂!

　　二、茶話會

身體是一切得本錢。健身、養生成爲了當今老年人的主題。我院依據這個精神收集整理打印了一些養老保健的生活常識。在活動期間我院學生用心熱心的爲爺爺奶奶們進行講解，激發了爺爺奶奶們的濃厚興趣。爺爺奶奶們在品菊花茶的同時也向我們講述了一些他們年輕時的輝煌經歷，遠遠超出了預期效果。

　　三、娛樂活動

在交談之餘，我院同學用心主動去邀請爺爺奶奶們去散步、打羽毛球，下象棋。尤其是我院大一同學精心製作的象棋引起了爺爺奶奶們的濃厚興趣。

　　四、贈送禮品

在活動前期，我院09、10級學生集思廣益用心地爲爺爺奶奶們製作了精美的手工藝品。經過我們的層層篩選，最終留下30個手工藝品在活動結束時親手送給我們敬佩的爺爺奶奶們。

　　五、合影留念

我們活動持續到下午17點。在活動最後我院志願服務部全體人員以及09、10級部分學生與爺爺奶奶們合影留念。以此同時我院學生對爺爺奶奶們送上了最深切的祝福。

這次活動的舉行讓我院許多同學深刻理解了重陽節、尊老敬老的、的重要性!尊老、敬老歷來就是我們中華民族的優良傳統，作爲新時代的青年，當代的大學生，更就應將此美德發揚光大。

透過本次活動，我們認識到在以後敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們去看看他們，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們務必學會的。我們開心的走在回去的路上，情緒分外的激動，路上我們高談這天的活動，氣氛十分融洽!這次活動讓我們明白：

愛，在延續……

愛，在傳承……

班會課重陽節活動策劃5

10月是我國敬老月，爲大力弘揚尊老敬老的傳統美德，進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，__中心校園根據市教育局丹教辦【20__】__號文件精神，結合__林區工作實際，深入開展“敬老月”活動，爲了更好地搞好今後的工作，現將有關工作總結如下：

　　一、活動時間和主題

1.“敬老月”活動時間：20__年10月_日至10月_日。

2.“敬老月”活動的主題：“貫徹老年法造福老年人”。

　　二、工作措施

(一)加強領導，精心安排

1.__中心校園收到教育局文件後，於20__年_月_日召開專題會議，校長__親自主持會議。在會上組織學習了【20__】__號文件精神，成立了領導小組，__任組長，親自指導此次工作。

2.__中心校園工會具體負責此次工作，制定工作計劃，精心組織，周密安排，確保“敬老月”活動取得成效。

(二)廣泛開展了《老年法》宣傳教育活動。

1.__中心校園於20__年10月_日召開全體教師會議，

組織教師深入學習、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要資料包括：有關老齡工作的方針政策和法律法規;相關校園尊老、敬老、愛老、助老、養老的動人事蹟;離退休教職工老有所爲的先進典型等。

2.__中心校園將敬老愛老助老教育列入學生思想道

德教育計劃和日常行爲規範，對廣大學生開展敬老養老助老傳統教育，提高學生尊老愛老觀念。校園充分發揮“國旗下的講話”、班隊會、校園廣播、黑板報櫥窗、宣傳標語、丹江口教育信息網等宣傳陣地作用，及時總結推廣宣傳貫徹《老年法》的好經驗、好做法。透過宣傳教育，增強廣大師生的敬老意識，激發中小學生參與敬老、助老活動的熱情。

(三)紮實開展老年_活動。

1.__中心校園以維護離退休教職工權益爲重點，認真貫徹落實《老年法》，切實把各項惠老優待政策落到實處。

2.__中心校園認真做好維護老年人權益保障工作，認真落實離退休教職工的工資發放和住院醫療費用的核銷等政策。鼓勵離退休教職工自尊、自信、自立、自強，引導離退休教職工遵紀守法，履行法律規定的義務。

3.__中心校園十分重視離退休教職工來信來訪工作，保障離退休教職工的合法權益。

(四)深入開展走訪慰問送溫暖活動。

1.“敬老月”期間，__中心校園深入開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心離退休教職工的生活，傾聽他們的心聲，幫忙解決他們的實際困難。重點關注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工，讓他們切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。

2.__中心校園校園把__養老院作爲學生的德育教育基地，將助老服務納入中小學生社會實踐資料，組織成立師生“助老志願服務隊”，到鄉村社區、敬老院，開展豐富多彩的敬老、助老活動，用心爲老年人辦實事、做好事、獻愛心，努力營造關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。

(五)用心開展老年文化體育活動。

1.“敬老月”期間，__中心校園本着簡樸、隆重、熱烈的原則，組織好法定的第一個“老年節”的慶祝活動。採取召開老年節慶祝會、座談會、茶話會等形式，向離退休教職工表示節日的慰問。

2.__中心校園引導離退休教職工開展老年人書法繪畫展，老年文體表演、老年棋牌、老少同樂、老年趣味運動會等活動，讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節日，不斷滿足他們的文化需要，促進離退休教職工的身心健康。

　　三、工作成效

1.“敬老月”期間，__中心校園刷寫宣傳標語18條，召開了2次退休教職工座談會，參加人數38人次，走訪慰問退休教職工12人，慰問資金20xx元，組織退休教職工文體活動1次，參加人數28人，組織學生到鄉村社區、敬老院開展敬老、助老服務活動3次，參加人數86人，收益人數158人。

2.__中心校園透過開展一系列敬老、愛老、助老活動，在__林區大力弘揚了尊老敬老的傳統美德，進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，爲退休教職工辦了一些看得見、摸得着的好事和實事，紮紮實實爲退休教職工解決了許多實際困難，切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。

四.今後的努力方向

__中心校園決心在今後的敬老、愛老、助老活動中，加大工作力度，採取強有力的措施，爭取更多的社會力量，爲退休教職工辦了一些看得見、摸得着的好事和實事，紮紮實實爲退休教職工解決了許多實際困難，切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。