【實用】主題活動策劃彙總9篇

主題活動策劃 篇1

七夕是中國傳統的情人節，由於中國人越來越珍視中國的傳統文化、民俗節日，在加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節已經成爲情侶必過的節日之一。本人促銷方案是主要緊貼“七夕”主題的促銷方案，以配合店內各商家、賣場促銷活動，營造濃郁的情人節消費氛圍。

（一）、活動主題

心心相印，浪漫七夕

（二）、活動時間

即20xx年8月22日至8月24日

（三）、活動地點

休閒食品區

（四）、活動辦法

1。凡於活動期間在本店購買巧克力滿77元，即可憑購物小票到活動贈品處換取贈送玫瑰花一枝。

2。凡於活動期間在本店購買商品滿520元，即可憑購物小票參與9：00—12：00的情人節幸運大抽獎。

獎項有：

一等獎：情侶裝一套

二等獎：金裝巧克力一盒

三等獎：心心相印抽紙一袋

參與獎：心形氣球一個

注：一張小票只可參與一個活動，不可重複使用，小票只有在活動期間參與活動有效。

（五）、商品計劃

情人節期間，對於店內積壓商品整理歸類，設立特價區，此部分產品可藉此次活動之勢，保本銷售，讓銷費者感到真正實惠。

（六）、宣傳

爲加強活動的影響力，要做好相關宣傳，以吸引更多的顧客積極的參與到節日促銷當中來，根據可視經費的多少而選擇最恰當的傳播媒體。如：

1。傳單 2。海報、彩旗、氣球、電子滾動字幕 3。店內播音

（七）、賣場佈置

1。店外的活動裝飾，如：海報、布旗等；

2。店內的氣氛佈置，如：pop廣告製作，爲配合七夕主題，本店在賣場共享空間架設一道鵲橋，根據傳說中葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳說，在主入口門柱上用綠色的塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果，營造濃郁的傳統中國情人節的氛圍。

（八）、特別企劃活動

爲了讓店內有更濃烈的節日氣氛，活動期間在本店還舉行其他的情人節趣味活動，例如：

1。情人默契大考驗；

2。“真心話大考驗”或“敢愛你就說出來”，挑戰自己的勇氣，許下愛的誓言；

3。在入口處設置展板徵集情侶的甜蜜照，或現場在鵲橋下免費給情侶拍照留念。

主題活動策劃 篇2

一 活動主題：我們的團支部,我們的家

二 活動背景：無論何時何地，家，永遠是向遊子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有着。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有着最直接、最廣泛的聯繫，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更爲溫暖且優秀，併爲身邊的人增添溫暖與幸福。

三 活動目的：在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地爲支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。

四 活動宗旨：從小家到大家的培養是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家爲一體。我們要發揚爲家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識

五、活動內容：

Ⅰ活動時間

Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院

Ⅲ主要負責人：李馥燕 郭倍銘

六、活動形式：

1金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴

2、團支部大家庭討論交流會

3、從化別墅體家感

4、我們的歌、我們的家

七、活動步驟：

（1） 班委分工，諮詢意見搜索地點

（2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報並貼於院公告欄加以宣傳；回顧去年班裏的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經典照片並加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班裏博客管理員健斌進行全方面家性化管理

（3）動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關係，對視頻進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員）

（6）活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

主題活動策劃 篇3

活動主題：奮鬥

活動標題：除了拼搏，我別無選擇

活動背景：

80後的青年帶着滿懷的激情而來，爲了自己的夢想奮鬥。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經以爲大學是自由的天堂，曾經覺得理想觸手可及。可是，當真正的大學生活開始以後，我們彷徨了……我們的理想在哪裏，我們的未來怎麼樣？我們要爲自己的奮鬥加油，吶喊！

活動時間：5月中旬（初定）

活動地點：南院紅樓42教室

活動對象：圖形圖像專業全體同學

活動目標：

1、讓大家知道什麼是奮鬥，自己爲什麼奮鬥，該怎樣奮鬥；

2、爲大家的奮鬥加油，吶喊；

3、改善同學之間的關係，提升班級的凝聚力。

活動流程：

1、序 曲：

(1)全場熄燈，開場音樂《奮鬥》主題曲《我很好》起；

(2)由電視劇《奮鬥》中的情節引發對“奮鬥”這一主題的看法，引起同學們的興趣，拉開主題班會的帷幕。

2、暢想奮鬥：

(1)請3-4名同學發表對“奮鬥”的理解；

(2)配樂詩朗誦《奮鬥者之歌》；

(3)音樂《最初的夢想》。

3、拼圖遊戲：

(1)把同學們分三組，由工作人員分發遊戲道具；

(2)各組分別填寫人名、地點（時間）以及情節（一組負責寫班裏的成員姓名；二組負責寫故事發生的地點、時間；三組負責寫故事的具體情節）；

(3)被抽到的同學上臺進行即興表演或自出節目。

4、勵志奮鬥史：

(1)請3-4名同學以故事的形式講述名人的奮鬥歷程，最好爲 80後具有激勵作用的名人故事；

(2)讓同學們在故事中體味出“奮鬥”對於人生的重大意義。

5、團隊接力：

(1)隨機挑選8名同學，分成兩組，每組四人；

(2)各排一隊，在成員之間設置障礙物，由排頭同學顛球依次後傳，最後將乒乓球運到指定位置，在規定時間運的最多的獲勝；

(3)輸的一方受罰。

6、Everyone is no.1：

(1)熄燈，掛起奮鬥的大字，請出蛋糕，點燃蠟燭，大家爲自己的奮鬥目標許願；

(2)歌曲《Everyone is no.1》。

附：

策劃：圖形圖像製作專業全體班委

主持：王 晴 王華浩

攝影：李智祥

音樂調控：康金利

板報設計：圖形圖像製作專業板報組

文案整理：景 彬

總結報告：張珈閣

會場佈置：圖形圖像製作專業全體班委

預 算：50元

主題活動策劃 篇4

設計背景：

對於初一年級的學生來說，成長過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會發現，在家中處於“小皇帝”、“小公主”身份的學生們，不經意間就會忘卻父母對他們的養育之恩，老師對他們的教育之恩。通過本次中隊主題教育活動，使學生能真正地懂得學會感恩，關愛他人。

教育目的（班會的目的）：

1、認知目標：讓學生認知父母的養育之恩，瞭解“感恩”並不是要做出多麼轟轟烈烈的壯舉。學會感恩，我們更應該從感恩身邊的人開始，從身邊的小事情做起，感恩我們的父母、親人、師長、朋友，同學。

2、情感目標：由四川汶川地震引導學生能從日常生活中去體會感恩的內涵。

3、行爲目標：通過情景短劇來揭示學生們應擁有的感恩行動，不只是對父母簡單的物質與精神上的回報，重要的是以自己成人、成纔來回報父母，從而增強學生社會責任感、培養學生的健康心態、進而塑造學生的健全人格。

主要程序：

一、全班同學齊誦（幻燈片播放背景音樂）

落葉在空中盤旋，

譜寫着一曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養它的大地的感恩；

白雲在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫着一幅幅感人的畫面，

那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

主持：人的一生中，想要感恩的人不計其數，如曾幫助過你的陌生人，關心我們的爺爺奶奶，充實我們內心世界的老師等，但最想感恩的人是誰呢？最想感恩的人還是父母，是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，友情的的真摯。父母的恩情很偉大，我們班的四位同學也有同感，請聽他們的《感恩父母組歌》。

二、詩朗誦：《感恩父母組歌》（幻燈片播放，背景音樂）

分兩組4人交替朗誦

三，看視頻：《地震中最偉大的母親》

主持：父母愛，深如海，現在我們班的----同學想跟大家分享她與父母的經歷。

四、《報三春暉》（背景音樂）

演講者

主持2：謝謝--同學.成長中那些不同的經歷，折射出相同的關愛。“慈母手中線，遊子身上衣。”天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛着你的身體，下面請聽歌曲《母親》。

五、請聆聽歌曲----《母親》

主持：父母的愛像杯濃茶，需要我們細細品味

如果說母愛是船，載着我們從少年走向成熟；

那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

六，請看視頻————-《父親》

主持：父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生爲兒女護航，默默在兒女背後爲兒女導引方向。

七、下面請欣賞小品《對不起，媽媽》，表演者-----等。

八、現場調查

（多媒體）題目：你是否瞭解你的父母？

（1）你父母的生日是_________。

（2）你父母的體重是_________。

（3）你父母的身高是________。

（4）你父母穿_______碼鞋。

（5）你父母喜歡顏色是________。

（6）你父母喜歡水果是________。

（7）你父母喜歡的日常消遣活動是____________

（8）在你的印象中，父母做的最讓你感動的事是____________

主持：民間有句諺語：“兒生日，娘苦日”，當你爲你自己的生日慶祝時，你是否想到生你育你的母親呢？同學們，父母對我們的愛不是理所當然的。當代作家畢淑敏說：“當我們年輕時時候不懂事，當我們懂事的時候不年輕，世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一些關心，多一份孝心。接下來我們安排了一個環節，讓大家表白一下此時此刻對父母的心情。

九、心靈表白（部分學生自由發言）（背景音樂）

主持：最後，讓我們一起唱響我們心中的那首歌：《感恩的心》。

十、尾聲

歌曲：《感恩的心》

師總結：剛纔這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去爲他們做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們並不想過要什麼回報，但是隻有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校裏、在社會裏才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！

主題活動策劃 篇5

爲豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，廣播電視局工會和團支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下：

一、活動形式：以比賽形式進行。內容包括趣味體育、遊戲等

二、活動時間：五月下旬(具體時間待定)

三、活動地點：縣廣播電視局院內

四、組隊情況：花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務科、工程技術部、管理科)各組一隊。注：個人比賽也以各隊名義參加

五、裁判：

總裁判：崔x

裁判：龍x、張x、趙x、王x、賀x

助理裁判：戴x、廖x、杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x

六、比賽內容及規則：

1、同心協力

參賽人員：每隊8人(男女各4人)

比賽規則：兩人一組進行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或背後交握，用身體將一汽球夾住，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。比賽分初比和複賽兩個階段。抽籤決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。

裁判：張x、賀x

助理裁判：杜xx、曾xx、趙x、陳x

2、盲人畫圖

參賽人員：每隊4人。男女不限。

規則：7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間爲二分鐘。可提前結束。要求分公司必須由經理參加並指揮。最後裁判宣佈圖形最方正隊伍獲勝。

裁判：龍x、王x

助理裁判：杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x

3、趣味ab點：

參賽人員：每隊10人。男女不限。

比賽規則：7個隊同時進行。由裁判給出a、b點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。(注意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最後留下的隊員的隊伍爲勝利隊。

主題活動策劃 篇6

一、活動背景：

從踏進大學到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年裏，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨着我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之餘，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”爲主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

二、活動主題：“勿忘同窗意，長存校園情”

三、活動目的：

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極主動敢於創造，努力探索樹立學習工作的典型。同時爲建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。

2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力爲班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模範作用。

四、活動地點：文學院，教室待定

五、活動對象：漢語言文學1班全體成員

六、活動時間：20xx年11月7日

七、活動方案：

（一）、活動步驟：

1、在班上宣傳該次活動，號召全員參加。

2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細緻分工。

3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。

4、活動開展，並設專人做好會議記錄。

5、活動結束，組織班上人員寫活動感受，班委寫班會總結。

（二）、活動流程：

1、主持人主持開始班會節目，由班委合唱同桌的你

2、第一個遊戲：

首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的'人來參與遊戲。

被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，並在相應的盒子中抽取問題，或由同學現場出題。

真心話的問題是跟班上同學密切相關的，比如問A“你知道B同學的生日嗎？”大冒險的遊戲也由本班的同學一起參與 ，如“請A、B、C一起給大家表演一個節目”。

往後幾輪，由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與遊戲。

3、第二個遊戲——“指手劃腳”

6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最後一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行3—4組。

4、第三個遊戲

每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委收集紙條。遊戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個遊戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目，或者選擇真心話或者大冒險遊戲。

八、活動意義：

1、有利於增強同學之間的瞭解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作，提高工作效率。

2、有利於同學之間的互相溝通，增進彼此的瞭解，留下更深厚的同窗情誼。

主題活動策劃 篇7

一、活動背景與目的：

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對於我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現我們爲母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。

二、活動主題：

“慶東方十年校慶，展學子現今風采”

三、活動流程：

（一）瞭解東方之十年曆程，激發學子之愛校熱情

1、活動背景及目的：

這一年是東方的建校十週年，我們作爲東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作爲東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該着手爲我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、活動人員：xx英語（1）班全體同學

3、活動時間：12月1號—12月11號

4、活動內容與方式：

活動以各個團小組爲單位，從各方面蒐集東方的資料，比如採訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員；走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年曆程的冊子，作爲送給東方十年校慶的禮物。

5、活動人員安排:

①蒐集資料：以每個團小組組長爲組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子製作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

（二）訪東方莘莘學子，憶往昔崢嶸歲月

1、活動背景及目的：

在東方十年校慶之際，作爲東方學子一定有很多的話對母校說，對學姐學妹們說，對自己說。因此趁這次的團日活動，我們採訪東方學子以及路人，談談他們對東方的感受，以及對自己的希望。

2、活動成員：團支部成員（10名左右）

3、活動時間：12月8號下午以及12月9號中午

4、活動地點：校內

5、活動內容與方式：

以DV拍下采訪的路人以及東方學子，記錄他們對母校想說的話。

（三）勇攀杭州之高峯，盡展東方之魅力

1、活動背景及目的：

自古以來，登山總是進取、勇於攀登精神的體現。東方的不斷髮展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峯。體驗爬山的艱辛，不僅是東方人勇於克服困難精神的體現，同時也體現了一種不斷進取，不斷奮進向上的精神風貌。因此，我們希望通過這次活動，加強團支部成員的凝聚力，鍛鍊同學們不怕苦，不怕累，堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。

2、活動人員：團支部成員以及外教

3、活動時間：12月4號下午

4、活動地點：杭州北高峯

5、活動內容與方式：

通過爬山鍛鍊體質，在山頂以吶喊的方式抒發我們的愛校情懷，表露出我們努力爲東方加油，努力爲校爭光的鬥志。

主題活動策劃 篇8

一、活動背景：

爲喜迎我們學院建院十週年，體現萬方朝氣蓬勃的良好精神面貌，並加強我院的精神文明建設，活躍校園文化生活，創造活潑，向上的藝術文化氛圍，進一步提升同學們的創新意識，發揚學生個性。我部特承辦校園藝術文化長廊活動，並希望通過這次活動，爲同學創建一個共同學習與發展的平臺，能夠爲我院藝術文化發展提供有力的精神支持。

二、活動主題：青春萬方 喜迎十年

三、參賽作品類型:

設計類：剪紙，公益廣告設計，圖標設計等

書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限

繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式

攝影類：照片（附加電子檔）

四、主辦單位：萬方科技學院院團委

五、策劃承辦單位：院學生會宣傳部

六、協辦單位：各系學生會宣傳部

社團聯合會 大學生新聞中心

社團聯合報 心靈導航社 方舟文學社

七、活動對象：萬方科技學院全體學生

八、活動時間：XX年9月17日——XX年10月20日

九、活動地點：學院主幹道

十、活動流程：

1、9月17日—9月28日張貼海報展板,在東苑餐廳設立宣傳點（工作人員值班）以及校園廣播宣傳本次活動內容。

2、作品徵集：

09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點）

10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）

注：或直接交到各系宣傳部

3、作品評選：10月12日進行作品評選，挑選出一、二、三等獎及優秀獎若干。

4、作品展覽：10月13日—10月21日，將獎獲獎作品在學院主幹道進行展覽。

5、後期總結：10月22日總結本次活動，張貼獲獎人員名單，發放證書，並將作品進行建檔。

十一、活動規則及要求：

① 設計類：

1、 剪紙類紙張類型不限，要能突出作品特點，規格在80*120cm以內。

2、圖案及相關內容不得對他人註冊的外觀設計專利構成侵犯。

3、以個人名義和團隊名義提交作品均可。並附電子檔（照片），請自留底稿和原文件。

4、手工作品大小：最大不得超過80cm×120cm，最小不得小於a4紙大小，電子檔發送至徵稿郵箱。

②繪畫類：

1、水粉畫，水彩畫，素描，漫畫等形式的繪畫紙張大小，最大不超過80cm×120cm，最小不小於a4紙大校

2、必須緊扣活動主題，作品形式不限。

3、作品可自行裝裱。

③書法類：

1、軟筆書法作品字體不限，必須是規範字，選紙大小不得超過四尺整開，最小不得小於a3紙大校

2、硬筆書法統一用黑色鋼筆書寫，大小不得小於a4紙張大校

④攝影類：

1、作品應結合活動主題，內容積極向上，題材風格不限。

2、照片必須爲jpeg或gif格式，不得利用相關軟件處理，作品須有電子檔與照片兩種形式。

3、數碼相機所創作的攝影作品，單張數碼圖片的大小均要求不小於2m，對手機及其他攝影工具創作的攝影作品至少爲七寸（沖洗情況下）。

4、作品允許包含組圖，但每件作品中圖片數量必須控制在6張以內。每名參賽作者所交作品不超過6幅（包含單張與組圖）。

5、作品請自留底稿和原文件。

十二、評分方法及標準：

參賽作品先由組織部門成員進行初評，再邀請我院知名老師進行復選，最終選出一、二、三等獎及優秀獎若干。

① 設計類：

以“青春萬方 喜迎十年”爲主題

1、切合主題 30分

2、構思新穎 20分

3、寓意深刻 20分

4、顏色搭配 20分

5、圖案字體 10分

②繪畫類：

圍繞“青春萬方 喜迎十年”這一主題

1、切合主題 20分

2、構思新穎 20分

3、顏色搭配 20分

4、整體佈局 20分

5、圖案樣式 10分

6、做工精細 10分

③書法類：

1、硬筆、軟筆書法均要求大方整潔，緊扣活動主題 30分

2、紙張、字體、佈局 30分

3、整體效果 30分

4、字體規範 10分

④攝影類：

1、主題明確，思想積極向上 30分

2、風格獨特，富有情趣 20分

3、色彩背景搭配較好，美感突出，視覺衝擊力強，具有很強的感染力 20分

4、效果主次分明，構圖有序完美，佈局特效應用巧妙 20分

5、創意新穎 10分

十三、獎項設置：

①設計類，繪畫類，書法類，攝影類，寫作類均設一、二、三等獎及優秀獎若干。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

②對參賽獲獎人員均頒發榮譽證書。

十四、活動預算：

宣傳彩噴兩張 150元

宣傳條幅兩條 190元

榮譽證書 80元

總計 420元

十五、注意事項：

1、爲避免宣傳力度不夠，參賽人員較少，在前期準備階段通知各系學生會宣傳部，並由各系通知各專業，號召大家積極踊躍參加。

2、展板宣傳：院學生會宣傳部出展板兩張，各系出宣傳板一張，並由社團聯合會輔助宣傳。

3、作品徵集過程中，收集人員認真負責，作好記錄。

4、評選過程中堅持公平、公正、公開的原則。

5、優秀作品展出過程中，考慮天氣等因素，安排值班人員輪流看管好作品。

6、活動過程中組織部門一定要分工明確，認真負責。

十六、人員分工安排：

1、宣傳階段：由院，各系學生會宣傳部和大學生新聞中心進行好海報展板以及校園廣播的宣傳。

2、報名準備階段：由院學生會宣傳部成員做好統計整理工作。

3、作品徵集階段：院學生會宣傳部，各系學生會宣傳部

4、作品評選：院學生會宣傳部，各系學生會宣傳部，社團聯合會，社團聯合報，心靈導航，大學生新聞中心

5、歸類存檔：院學生會宣傳部成員

6、後期總結：院學生會宣傳部成員

十七、活動附註：

1、徵集作品時間：

09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點）

10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）

2、作品徵集地點：院學生會宣傳部辦公室（安全樓三樓最西頭）

3、徵稿郵箱：各類作品電子檔發至院學生會宣傳部郵箱：

4、參賽作品必須註明作者姓名，系別，專業，班級及聯繫方式。

院團委

院學生會宣傳部

XX年09月14日

各系徵集作品數量要求

設計類：剪紙，公益廣告設計，圖標設計等

各系不少於10份

書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限

各系軟筆不少於10份，硬筆不少於20份

繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式

各系不少於15份

攝影類：照片（附加電子檔）

各系不少於30份

寫作類：文體不限（附加電子檔）

各系不少於10份

注：請各系宣傳部於10月11日之前交到院學生會宣傳部

主題活動策劃 篇9

活動目的：

環境保護關係着中華民族的興衰存亡，在這關鍵時刻，隊員們能夠通過各種豐富多彩的活動形式懂行得環境保護的重要性，樹立綠色文明意識，並積極開展綠色行動，暢想未來，向祖國獻禮。

活動準備：

隊員繪好的圖畫

活動過程：

一、隊儀式

二、中隊長講話：

主持人甲：

隊員們，遨遊太空，遙想我們人類共同的家園－－地球，她穿着一身迷人的蔚藍色“水衣”，那是因爲有海洋在用寬廣博大的胸懷擁抱着，所以，我們喜愛藍色！飛翔天際，俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞，那是因爲有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤着，滋潤着片片土壤，生息着世世輩輩，所以，我們更喜愛充滿生機與活力的綠色！（齊：更喜愛充滿生機與活力的綠色！）我宣佈《綠色獻禮》主題中隊會現在開始！

主持人甲：我們愛祖國，愛家鄉！

主持人乙：我們願家鄉的水常綠，山常青！

合：我們時刻記着自己是環境小衛士，肩上有義不容辭的責任，所以，我們今天的獻禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》！

三、下面進入第一樂章《綠色無價》

1、說起綠色環境，我們從何說起呢？就從我們身邊說起吧！

2、多媒體出示圖片介紹校園環境

主持人乙：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土頒佈和岩溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……還有呢，我國是世界上植物最豐富的國家之一，有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林，那裏植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。更不用說，其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢！看，這是全國自然保護區和風景名勝分佈示意圖，它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀！

3、小合唱《綠色的祖國

4、給我呼吸，給我翅膀，給我飛翔的力量，綠色，永恆的主題，下面請聽詩朗誦《綠色---生命的希望》

四、下面進入第二樂章《綠色憂思》

主持人甲：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點着祖國山河。如果說剛纔第一樂章是歡快的，那麼第二樂章可就讓咱們深思了。

1．地球這麼美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎麼回事呢？請看小品《地球的苦惱》

地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術落後，人們用笨辦法折磨我，現在，工農業發達了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉！（蹲下）

噪音、"三廢"出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。

噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧譁聲等等。這世界就快成爲我們的了，多開心呀！

廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大着呢！我主要來自於家庭、工廠、商店和城市的公用設施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們若是飲用了我，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了！我佔的地盤比你大。你看，大街小巷，哪裏沒

有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城後，人類就沒有安身之地了。

廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什麼？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我後

會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結合，變成酸雨落到地面後，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能幹呀！

小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）

齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞傢伙（討厭的語氣）

小松鼠：（責備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。

小金魚：是你們污染了環境，害得我們的小夥伴們都死了。

大象：你們還那麼得意，別以爲自己了不起。

齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶着地球媽媽下臺）

噪音、"三廢"（你看看我，我看看你，認識到了錯誤，低下了頭）

主持人甲：春日風暖，垂柳依依，願我們再也不聞運河的哭泣聲。我們人小志氣大，立即行動起來，把大運河染綠，使河水常清。

主持人甲：正是由於人們不重視環境保護，製造了許多垃圾，造成了環境污染，

在你日常生活學習中，村上，社會上，你發現哪些現象對社會造成了環境污染？有哪些危害呢？

學生舉例說明。1、白色污染2、汽車尾氣3、寵物污染

主持人乙：由此可見，環境保護對人類的生存是多麼的重要，環保影響人的正常生活，影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環保，社會上的最後一滴水將是人類的眼淚。”

五、下面進入第三樂章《綠色行動》

1、主持人甲：既然綠色是無價的，運河水變色了，那我們要行動起來！請看《環保箱的使用》

乙：保護環境不是放在嘴裏說說的，而是應該落實到行動中。

甲：我們班的環保小天使在行動。（生1、生2上講臺）

（出示三個垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。

生1：一節1號電池可以使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒鈕釦電池可以污染6萬立方米水，電池對環境的污染遠超過其他污染性生活垃圾，所以環保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數量以後，運至廢品回收處。

生2：我們每天髒亂丟棄的飲料罐、報紙、草稿紙等，如果能夠分類清理乾淨，就可以爲回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類對我們每個人而言只是舉手之勞，這樣方便而環保的事爲什麼不馬上開始呢？

生齊：環境就是我們的家園，保護環境就是保護我們的家園！

八、輔導員講話：

隊員朋友們，今天的這次隊活動很成功，這都是我們四（3）中隊共同努力的結果，在此我先祝賀你們。今天你們爲祖國致上一份綠色獻禮，奏響了一組生動的綠色樂章，我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符，在你們的綠色思想的指導下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會實現，祖國一定永遠山青水秀，年輕蓬勃！隊員朋友們，行動起來吧。美好未來屬於我們大家。

主持人甲：全體起立，呼號。