社團捐書活動策劃書

一、活動背景:

在貧困的鄉村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能爲學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些，於我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對於那些農村的孩子而言，無疑於又爲他們開啓了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課餘飯後， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的'憧憬。對於他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。

二、活動意義:

送人玫瑰，手有餘香。讓我們用凝聚的愛心，爲貧窮鄉村的孩子架起起一道瞭解外面世界的橋樑;爲貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)

四、活動地點：xx學院英才大道

五、活動流程：

(一)前期準備

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛於餐廳和英才大道兩側;

3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一紮礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書籤;

4.活動當天提前佈置會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲並調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;

7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，並製作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;

8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關於此次活動的內容。

(二)首先在我院舉行捐書活動

1.主持人上臺宣讀倡議書，並感謝贊助;

2.我係社團登臺義演，吸引更多關注;

3.活動的當日將人員分爲三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然後搬運到餐門口進行處理;

4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;

5.活動中贊助商代表將到場，進行演講並捐錢或捐物活動;

6.對前來捐書的學生進行登記，並贈送紀念卡(由贊助商製作)，我們還將書籤加到沒本書中(由贊助商製作);

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

9.活動結束後整理會場;

10.各部做工作總結;

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(四)活動中期

1.以社團聯合會成員爲主在其他成員的幫助下，與市內一些小學、初高中聯繫，攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書，以及在我院舉辦的募捐活動照片，與他們面對面進行交流與協商，併合作，共同開展此次活動;

2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳，並利用他們的廣播站宣揚活動;

3.舉辦活動的流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;

4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。

5.在學校中設立長期募捐點，爲公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

(五)活動後期

到了活動的後期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，並根據圖書的數量確定受捐學校名單，最後統一送往想往小學。

1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);

2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;

4. 根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯繫好受捐學校;

5. 將不合適小學生的圖書整理出來;

6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，

聯繫好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，並且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。

六、活動安排：

策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目並負責照相;

2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;

3.活動監察部：佈置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;

4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;

5.祕書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前後簡訊。