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【熱門】班級活動策劃集合10篇

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班級活動策劃 篇1

【熱門】班級活動策劃集合10篇

  一、活動主題:“團結互助,增進友誼”

  二、活動目的與意義:實施野外交流,發展友誼,加強同學之間的瞭解與凝聚力,並促進同學參與活動的積極性,增進同學間的友誼,爲下階段互進互利打基礎

  三、活動對象:0614092班學生

四、活動時間:**年5月22日

五、活動地點:紫雲山

八、可行性分析:班上絕大多數人支持,可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值

六、活動形式:

1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽

2、活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3、可自帶適當乾糧如麪包餅乾,適當飲料與小零食,可自帶相機,穿舒適的服裝與運動鞋。

4、同學們自己建立小組,選出一名去過的同學作爲組長

七.活動安排:

1、5月21日早上7:00南門集中,由各組組長負責點名和帶隊到達目的地。

2、到達後集體做遊戲:

1)接歌。由幹部、組長帶領唱一句,各組根據其中最後一個字接唱,各組之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字,可諧音。

(2)類似於擊鼓傳花的遊戲,選一人矇住眼睛,同時進行傳花,數停止後,手中有花者必須表演節目。

(3)成語接龍。

(4)給出幾個成語編故事。

(5)小型辯論會。各組推舉幾個人,分成兩隊就某一問題展開辯論。

(6)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

(7)超級模仿秀。自願參加,模仿某一明星唱歌或表演、

3、午餐。計劃用時五十分鐘。

4、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或遊戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。

5、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達下本次活動的感想和收穫。

6、全體拍照留念。

7、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。

8、回校。

八、經費預算:來回乘車路費10/元。

生活委員負責準備各類遊戲及購買所需道具。宣傳委員負責照相,爲大家留下美好的回憶,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以後申請優秀班級、團支部之類的。

九、注意事項:

1、本次活動在以健身、娛樂爲主,但必須以安全作爲首要前提。

2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備纔可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工;

3一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全爲主,爲安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向幹部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。組長認真點清往返人數

4個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。

5、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐後下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。

**班

班級活動策劃 篇2

一、活動主題:數學與計算科學系首屆班級接力賽

二、活動目的:

1、加速大一各班的團結和凝聚,進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。

2、通過本次活動發現和挖掘我係高素質運動健兒,訓練並組織一支強勁的隊伍,迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。

3、進一步提高我係體育素質和體育風尚,向全院師生展現我係學生的精神風貌。

三、主辦單位:數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部

四、參賽對象:07級、08級、09級所有班級

五、比賽時間:20xx年10月中下旬

六、比賽地點:學校新校區田徑場標準四百米跑道

七、比賽方式及要求:

4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分爲兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人蔘賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績爲該隊四人個人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線,情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

八、工作人員:(具體安排另行通知)

口令員一名,檢錄員兩名,監督五名,記錄員6名。

每一小組比賽進行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績,並及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結束後及時統計各隊有效總成績。

九、獎項設置:

1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書;並取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。

2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。

班級活動策劃 篇3

活動目標:

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、在瞭解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝第XX屆教師節。

活動過程:

一、謎語

老師:同學們好,這節課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

謎底:教師節

老師:很好,同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

板書:慶祝教師節

二、知識搶答

老師:這節課老師爲大家準備了一些有關教師節的知識競猜題,以小組爲單位進行比賽,每題時分,積分勝出。

1、教師節是哪一年成立的?今年是第幾屆?

2、每年的幾月幾日是教師節?

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

4、人們常把教師比作什麼?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比

三、故事

進行完激烈、緊張的比賽後,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

故事:《程門立雪》

四、學習兒歌。

如果我們是星星,您就是藍天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……

啊!我愛您!

五、總結:

今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今後要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

班級活動策劃 篇4

一. 活動主題:“班光棍節狂歡之夜”

二. 活動目的: 在這個特殊的日子裏大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學裏究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關係?在活動結束後,希望大家都能有一番收穫,對於交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三. 活動背景:

十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因爲這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定爲“光棍節”。

“光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨着一批批學子告別校園,近兩年 “光棍節”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成爲這天的熱門歌曲,在“光棍節”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜裏獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

在每年的這一天,一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能爲力。那麼現在有一個好的機會,那就是來到“ 汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

四. 活動口號:交友萬歲,單身無罪。

五. 活動的意義和目標:11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前,也就是11XX年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成爲彌散於社會的一種文化形態。在這裏,希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。

那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節的狂歡之夜”,成爲我們刻苦銘心的記憶。

六. 活動開展:

(一). 11月11日晚19:00——22:00。

(二). 活動地點:北區教學樓201(或401)教室

(三). 活動對象:汽檢09--2班全體同學和...(待定)

(四). 特邀嘉賓:待定

七. 活動內容:

1. 主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。

2. 所有人合唱《單身情歌》開場。

3. 集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

4. 踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ,最後還要閉眼旋轉15圈速度最快者有獎。

6. 讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦。

7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然後喂對方食物(以柑橘爲主),剩下能看的那人指揮。

8. (1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的籤,讓男生來抽,男生分別爲楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。

(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,並頒發獎品。

9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

10. 同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

11. 指導老師爲大家講述自己的一些獨特見解。

12.總結,晚會圓滿結束。

九. 準備工作:

(1)教室申請及佈置。(農棟棟 吳靜雄 何兵)

(2)嘉賓邀請。(何俊鴻 陳款)

(3)活動主持(廖明劍)

(4)活動現場氣氛調動(李慧誠 王鴻博)

(5)活動中節目表演(農棟棟)

(6)活動前、中、後期宣傳(劉德智)

(7)總策劃,細節商議(張鵬 廖明劍 林國輝)

(8)活動整體把握(廖明劍 張鵬)

(9)現場紀律和衛生(羅文賢 黃新澤)

十. 經費預算:

1. 參與者獎品費以及小禮品費。

2.水果.酒.飲料.小吃等

3.流動資金

十一. 注意事項:

1.當晚一切活動以組織人員安排爲準。

2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現,違犯者當場清理出局。

3.請男士們保持紳士風度。

班級活動策劃 篇5

  一、活動主題

“體驗生活,增進感情”

  二、活動目的

1.通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

2.在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。

3.通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。

  三、活動組織者

13級風景園林12班班委會

  四、活動參與人員

13級風景園林12班全體同學

  五、活動時間

20xx年6月13日

  六、活動地點

懷化市迎豐公園

  七、活動流程

(一)前期工作

1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,這次拓展活動的項目以及活動的必需物品。

2.班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。

3.素拓委員與副班長提前踩點。

4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

5.一切準備就緒後,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

(二)活動期間

1.全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。

2.隊伍整理後乘車到達目的地。

3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的竈臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作爲替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嚐水果。

(三)注意事項

在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成後,全體學生分工收拾垃圾;最後,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此,這次素質拓展活動全部結束。

(四)活動必需品

燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

  八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

1.保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。

2.總負責人負責這次拓展活動的全過程,對這次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。

3.素拓委員負責引領隊伍行進方向並對必要的活動場地進行佈置,對這次拓展活動進行監督管理。

4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身着深色衣服,以免弄髒衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。

  九、緊急情況應對方案

1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

班級活動策劃 篇6

  【活動目的】: 培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課餘生活

  【活動名稱】:舞動青春

  【活動主題】:我的青春,我做主—————高動漫1001班和高軟1001班聯誼班級活動

  【活動時間】:待定

  【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

  【活動形式】:將兩個班的同學分爲若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的

  【活動內容】:

一、燒烤活動

1。 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那麼可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始。

三、娛樂遊戲環節

注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一:隊名大比拼(破冰節目)

目的:破冰,讓組員相互瞭解熟悉,並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間:5分鐘

道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

規則:1。各組想好一個具有代表性的隊名,並選好隊長,負責該組的帶頭指揮

2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,並給該組發放獎品。

節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,並考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

對象:各小組成員

道具:腦筋急轉彎問題,獎品

遊戲規則:

1。 平均每組有兩到三個問題。

2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4。 每組答對問題,主持人發放獎品。

節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

人數:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自願報名

班級活動策劃 篇7

  一、活動背景:

學校年度重要的評估在即,爲了積極融入到學校的發展和建設中來,秉承“校榮我榮”的思想,增強我們每個人自我文明的約束感,把文明行動付諸到我們現實生活學習中去,營造文明和諧的學習環境,使得在校大學生能夠提高自律能力和自身的涵養,讓大家共同向着德智體美的全面發展方向前進。

  二、活動目的:

響應學院的重要評估,維護好學院形象,提高在校大學生的文明意識,自覺樹立校園文明形象,做好校園文明的支持者,實踐者。

  三、活動過程:

1、團支部成員就團日活動主題進行商討,確定好可實施的方案。

2、宣傳委員負責宣傳此次活動主題,在班級同學的配合下做好宣傳工作。

3、組織委組織通知組織好班級成員,準備好相關工具,做好準備工作。

4、班長和團支書負責活動整個過程的事項,積極帶動融入活動中去。

  五、活動內容:

1、團支書負責通知班級同學,活動背景,將此次活動的目的和意義進行闡述,給班級同學樹立文明思想。

2、製作“創建文明校園我在行動”和“愛文明,愛校園”,的海報,在教學樓和食堂門口進行宣傳呼籲。

3、組織班級成員,在學校各重大場所(食堂門口、宿舍門口、教學樓門口和學校門口等進行志願清潔活動,將校園裏貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理)。

4、最後工作結束,班委負責將活動的場所清理乾淨。

  六、活動主題:

創建文明校園爭做文明青年

  七、活動主辦:

電商101團支部

參與對象:

電商101全體成員

活動時間:

**年10月21日

活動地點:

無錫商業職業技術學院校內

  八、經費清單:

海報10元

班級活動策劃 篇8

爲了豐富校園精神文化,提升校園文化品位,要做的工作很多,其中很基礎性的工作是創建一個個具有特色的班集體。所謂特色班級,就是各班在學校中心工作“新理念”的指引下,結合各班班主任及科任教師的特長,從學生的興趣愛好、需求出發開展的班級特色活動。

一個具有特色的班集體是一部立體的'、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書,它能潛移默化地對學生進行審美的薰陶、塑造,具有極大的美育功能,它是一種無形的約束力,使學生自覺地約束自己的言行,使學生與環境保持和諧一致,使學生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,產生蓬勃向上的力量。鑑於這樣的認識,今秋我校開始開展“班班創特色,班班有特色”的創建特色班級的活動,希望在創建的過程中能夠讓教師和學生的能力得到鍛鍊,更重要的是希望通過特色班級的創建,提升校園文化的品位。

一、指導思想

以《新課程標準》爲指導,以特色班級創建爲載體,以學生特長培養爲抓手,以創建特色班級爲引領,進一步提高班級管理的文化品位,建設優良班集體;充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展,激發學生的創造力和團結協作意識,增強集體榮譽感,提升學校素質教育管理內涵,樹立良好的班風、學風、校風,以人爲本,弘揚個性,加速學校素質教育蓬勃發展和創建特色學校的進程,打造品牌學校。

二、工作目標

通過積極引導班級特色創建活動,要求人人都參與,班班有特色。力求通過一段時間的建設,更大程度地發掘學生各方面的潛能,促進他們綜合素質的提高,從而提高我校的辦學品位和管理水平。

三、創建內容選取一個特色主題,可以從觀念意識,行爲活動、學習習慣、能力培養、才藝特長、心理健康等方面確定創建目標和內容,形成創建主題。如:

1、行爲規範特色班:儀容儀表特色班、環境衛生特色班、班級活動特色班……

2、學習、才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班……3、班級文化特色班:溫馨教室特色班、書香班級特色班、“愛”“恆“博”等主題特色班。

以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供申報計劃(目標、措施、成果展示、經驗總結),學校根據班級提供的材料結合平時檢查彙總進行評比。

各班也可另行確定特色班級名稱,並積極申報和開展活動。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結合學校實際,注重實效爲原則。

四、創建標準

1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題,並且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳,有成效。

2、學生有良好的習慣,班級內普及推廣,形成集體氛圍,在學生髮展中發揮積極作用。

3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加各種競賽,成績好。

4、每學期能夠邀請學校的領導參加班級特色彙報主題會,或在合適的時候向家長、社會開放。

五、活動步驟:

1、制訂活動方案

2、開展宣傳發動。

3、進行組織申報。各班根據校活動方案,積極組織申報,根據自身情況,制定相應創建目標與創建方案(名稱、口號、目標、具體措施),並及時填好申報表,交學校備案。

4、具體實施創建。各班要根據本班制定的創建目標和內容開展相應的各項創建活動,並收集好相關特色活動的資料。5、評議、驗收、表學校根據申報表驗收,正式任命特色班級。

驗收辦法:

(1)自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創建過程,並附有關資料)

(2)校評。學校根據對各班創建實施情況的巡視檢查、聽取彙報、成果展示情況、選出候選班級。

(3)學生訪談。通過學生座談,瞭解特色班級活動開展情況與實效。

6、成果彙報展示

(1)宣傳展示。各特色班級在學校統一指導下,製作展板、宣傳畫等進行特色展覽。

(2)成果彙報。學校組織特色班級創建報告會,候選特色班級組織團隊講述創建細節、創建活動中的精彩故事。

(3)頒獎表彰。學校對特色班級進行表彰,頒發證書。對獲得“示範班級”稱號的班級,學校將進行定期複評。考評合格,繼續保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號,隨即摘牌。

六、考覈方法

根據各班具體活動開展的檔案記錄,結合成果彙報展示由考評小組對各特色班級進行評估。特色班級工作學期總評達到良好等級作爲先進班級和優秀班主任、優秀科任教師評比的必備條件。

班級活動策劃 篇9

  一、活動宗旨

組織戶外野炊活動彷彿班級同學的課餘大學生活。比營造良好的班級氣氛,個同學們提供一個交流,創造快樂,釋放壓力的機會。

  二、活動方式及地點。

事植物園進行野炊活動

  三、活動時間

1、班級同學宣傳並組織人員確認報名。

2、按寢室爲單位進行分組。

3、11月19日準備開始活動。

  四、活動人員安排

1、組織委員與版主協商,確立可行方案,以寢室爲單位,每寢室爲一個組,選出組長,負責屋子的領取及分配

2、飲料:啤酒件數 營養快線件數

3、餐巾紙盒數

4、所需 油鹽。肉類食物,蔬菜,及燒烤所需調料(具體分列與數量)

5、燃料:機制炭三箱

6、植物園進場門票的團購,需帶學生證。

7、屋子的按組分配後,包裝與運送到場地(生活委員負責)

  五、活動中期

1、活動當日,由班長幹部成員通知班級同學在8點整到校門口集合,集合完畢後出發。

2、到達指定場地後,各組開始準備表演節目。

燒菜比賽 對優秀組進行獎品發放

3、班長及主持人在互動環節帶動同學們的積極互動的氣氛。

4、活動結束(集體返校)

  六、活動後期(集體返校)

1、收集活動資料(照片等)傳入微博裏,和羣相冊,以表紀念

2、召開班會,對這次活動進行總結,翔同學們宣佈這次活動的資金支出(儘量詳細)

3、經費預算

物質採購 待定

車費 待定

竹屋園門票,憑學生證團購半價 待定

活動策劃組:

總策劃:劉可候(學習委員)

彭瀚(班長)

安全負責人:彭瀚(班長)

朱亞賢(紀律委員)

宣傳及組織:

宣傳委員:劉皎陽

文娛委員:車毛敏

組織委員:蔡楊

組織委員:殷子怡

班級活動策劃 篇10

一、活動意義

在第九十一個五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”爲主題的文藝晚會暨優秀學生幹部表彰大會。

三、活動概述

時間:5月4日晚6:30

地點:湖南水利水電職業技術學院大禮堂

對象:我校領導及全體師生

活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始後勤工作互動遊戲

準備工作:

4月5日——10日在全院發出通知,徵集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品,以便統一採購。

4月26日——30採購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的任務

贊助工作

1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

2、聯繫學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評,然後進行復評,最後確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。

舞臺佈置

1、由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品於25日前做好統計工作交到辦公室。