精選活動策劃模板彙編五篇

活動策劃 篇1

一、活動前言

有興趣品嚐自己親手採制的新茶嗎？有興趣欣賞茶園裏的美麗景緻嗎？到茶園去，讓我們在採茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉，讓一份茶香般的清淨心情陪你度過秋季的浪漫時光。，與大家一起到茶園去分享自採自品的樂趣。本次活動以茶爲名，與茶結緣，相信熱衷品茶的讀者們都不願錯過這次“秋遊採茶之旅”。

在這裏您可以親身體會採茶、炒茶的樂趣，並有專業人員全程指導，讓您喝上自己親手製作的茶葉。

　　二、活動主題

秋遊採茶之旅

　　三、活動安排

活動時間：10月21日

活動地點：XXX茶園基地

出行方式：協會集體包車

集合時間：上午8∶00以及8：40

集合地點：分校內及校外

活動費用:自費

1、前期準備

1與校內其他協會，外校同協會的聯繫——公關部

2包車的聯繫——企劃部部

3活動的策劃——企劃部

4人員通知與記錄——會員部

5茶具準備——技術部

2、活動開展

7：30 運送10套茶具至乘車地點

8∶00 校內人員集合，校外人員稍推遲集合，負責各項工作的人員到位，開始簽到，收費，每人發放礦泉水一瓶，製茶資料一本。乘車前往增城茶園基地

9∶00—16：00 前往茶園參加採茶活動，製茶，喝茶瞭解茶葉知識，親自體驗採茶樂趣等。茶協內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具，泡茶。各人可以按照自己的興趣參與採茶、製茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間，安全放在第一位。非本協會成員，以其所在組織爲單位，其負責人進行管理監督。

16∶30 休息、集合回校

16∶30 自行回校休息

3、後期跟進

整理活動相關資料，將圖片及新聞稿放到協會網站並提供給校內外的媒體；

收集參與者的反饋意見並進行整理；

總結本次活動，分析優缺點，存根留底，方便以後活動借鑑。

注意事項：

1、注重環保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。

2、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。

3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。

4、做好防曬防雨準備，最好能帶傘。

5、午餐自備或者茶園工作人員做飯（10快去一個人，到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員 注：需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協負責人報名，通知到工作人員準備）

負責人員：

田明俊：

王萬勇：

注：

收費標準，本協會工作人員每人30元，協會普通會員、協會外組織以及個人收35元每人。

收費依據列表：

1、 來回包車費以及突發事件包車風險（包車是不能退的），

2、 司機餐飲費，

3、 鮮葉採摘以及場地使用費，

4、 資料印製、礦泉水

活動策劃 篇2

　　一、指導思想：

在今年五一勞動節來臨之時，爲了讓學生了解五一節的由來、意義，瞭解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

二、活動目標：

1、讓學生了解五一節的由來、意義；

2、讓學生了解中國的五一勞動節；

3、讓學生了解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想；

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活；

5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

三、活動時間：

20xx年4月27日——20xx年5月4日

四、活動主題：

“勞動光榮，奉獻最美 ”

五、活動對象

全體學生

六、活動內容

（一）瞭解五一節的由來及意義

1、學生蒐集資料、圖片；

2、課外活動時間展示蒐集到的資料、圖片，共同瞭解五一節的由來及意義；

3、學生探究討論：從中得到的啓示？

（二）利用國旗下講話，做好宣傳

利用國旗下講話活動，做好全體師生的宣傳工作。

（三）舉辦手抄報比賽

各位同學分別製作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

（四）走向社會，實踐勞動

開展“我爲社會做貢獻”活動，利用假期儘自己所能，爲孤寡老人做一些力所能及的事情。

七、活動要求：

1、班主任要按照方案認真落實，爲孩子創造一個和諧快樂的五一假期。

2、上交活動相關材料。

活動策劃 篇3

總負責人：xxx

工作組委員：xxx

團學各部部長

工作組組員：團總支學生會全體成員及各班級志願者

一、運動會前期準備工作

1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和製作卡紙組，入場式時使用的宣傳擡牌。（廣告部負責，5月15日前完成）龍虎榜的出版（班級承包，5月15日前完成）宣傳橫幅（外聯部負責，5月20日前完成）

2、安排整理班級志願者名單。（實踐部負責，5月20日前完成）

3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。（宣傳部負責，5月20日前完成）

4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。（體育部負責，5月20日前結束）

5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。（文藝部負責，5月22日前結束）

6、組織安排運動員集體訓練。（體育部負責，5月22前結束）

7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。（辦公室負責，5月20日前完成）

8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。（5月20前完成）

9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排（網絡部負責，5月20前部署）

10、發送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會

11、出版併發放兩期《校運快訊》，（新聞部和網絡部負責，運動會結束之前）

二、運動會期間具體項目工作開展（5月23日——5月24日）

項目組一：稿件宣傳組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

任務：1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質保量，稿件寫好統一交於大本營，宣傳部負責初審並修改，再上報學校廣播臺（優秀的廣播稿留有備份）。（宣傳部負責）

2、做好稿件登記工作，在運動會結束後評出優秀宣傳班級。（宣傳部負責，5月25日前完成）

3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束後兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行採訪報道，運動會結束後編輯成簡報（新聞部和祕書部負責，運動會期間）

4、攝影拍照。（新聞部負責）

項目組二：後勤服務組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：生活部、祕書部、學習部

任務：1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，爲受傷運動員服務。（生活部負責）

2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的'項目。（生活部負責）

3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。（祕書部負責）

4、體育器材的保管（號碼布、運動鞋的借用和保管工作），運動會結束後歸還。（學習部負責，器材提前聯繫體軍部5月20前完成）

項目組三：大本營組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：團學各部成員

任務：1、負責大本營建設並留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作（檢錄），確保各個比賽項目運動員都能準時到位。（科研部負責）

2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯繫。（紀檢部負責）

3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。（外聯部負責）

4、保持大本營的衛生狀況。（生活部負責）

活動策劃 篇4

各學院（校區）團委、團工委，各學生會，研究生會：

爲了進一步豐富校園文化生活，陶冶我校大學生的藝術情操，充分展示大學生良好的精神風貌，促進大學生綜合素質的全面提高。經研究決定，在校第二十六屆校園文化藝術節期間舉辦江蘇科技大學首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽。

一參賽要求

1參賽對象：在校全體學生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

2參賽方式：比賽分爲初賽和決賽兩個階段進行，分男女兩組進行比賽，初賽和決賽均採用百分制計分；

3參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

二報名方式及要求

1學院（校區）推薦：每單位推薦男女選手各一名，年級不限，並統一填寫報名信息表（見附件）後發送至電子郵箱：XXXX

2個人自主報名：編輯個人信息（姓名、學號、專業、身高體重、才藝節目、聯繫電話等），發送至XXXX或於5月8日至12日在西、南校區報名點進行現場報名；

3：即日起至5月12日。

三參賽日程安排：

1初賽時間及地點：5月16日（星期六）13：30，西校區多功能廳

2決賽時間及地點：5月24日（星期日）15：00，

四初賽內容

1自我介紹（20分）

每位選手進行簡單自我介紹。

2便裝展示（50分）

選手自主選擇最能表現自我形象的服裝、道具進行表演（便裝展示音樂由大賽主辦方提供）。

3才藝表演（30分）

選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘。

本階段將選拔出男女各12人晉級決賽，張家港校區直接推薦一男一女進入決賽。

五決賽內容

1開場秀：

（1）自我介紹（10分）

每位選手進行簡單介紹（50字以內），並且對初賽表現做總結髮言。

（2）便裝展示（20分）

選手自主選擇體現當代大學生健康形象的便裝進行展示，要能展示現代大學生青春、時尚、富有內涵的高雅氣質和禮儀風範。

2才藝表演（30分）

選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘，要求內容積極向上，展現當代大學生青春風采。

3DIY展示（20分）

由主辦方統一發放服裝（白色T恤），選手DIY自行個性設計，進行展示和必要的說明。

4正裝展示（20分）

選手按大賽規定穿着自備的正裝進行展示，演繹個人的風采與魅力。

（決賽展示音樂由大賽主辦方提供）

六獎項設置

本次大賽分別設男女個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳形象獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳設計獎各一名，另設優秀選手獎若干名。

注：本次比賽的最終解釋權歸活動主辦方。

附：首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽報名表

共青團江蘇科技大學委員會

江蘇科技大學學生會

江蘇科技大學大學生藝術團

XXX年五月六日

抄報：校黨委

抄送：各學院（部）黨委（總支）、黨委機關各部門

活動策劃 篇5

一、背景及現狀

“可持續發展”是21世紀環境教育的主題，“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的生態環境是人類心靈的故鄉，如果缺乏一個可持續性的生態校園，教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此，生態在校園建設當中具有多重意義。隨着社會整體水平的迅速發展，校園公共環境的內容、形式日趨豐富，使其作爲文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態校園在現實中具有多重意義。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的和目標

在理念超越和實踐創新的互動過程中，形成和發展“校園環境生態美學”，積極推動“校園生態化、生態資源化”，積極營造一個“以生態爲主風格”的校園，讓學生在自然的生態環境當中，培養對生態環境的重視以及人文關懷。

四、 項目策略

促使同學們在校園生態規劃設計比賽中融入校園的生態環境建設，自覺地增強環保意識，更加熱愛師大，熱愛校園。

五、 項目主體

1、開展校園生態規劃設計大賽；

2、開闢生態園試點；

3、成立生態保護志願者小組。

六、 項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估。

七、項目經費預算

三千元人民幣