幼兒園小班《狐狸和兔子》教案

作爲一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班《狐狸和兔子》教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班《狐狸和兔子》教案1

［遊戲目標］

1、在幼兒感受理解音樂的基礎上，能根據音樂曲調的變化做遊戲。

2、能用動作創造性地表現小兔子和狐狸的音樂形象，培養幼兒活潑開朗的性格。

3、能遵守規則玩遊戲。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

［遊戲準備］

1、事先教會幼兒歌曲《快樂的小兔》。

2、小兔子頭飾若干，狐狸頭飾6個，樹叢圖片一幅。

3、錄音機一臺，磁帶一盤。

［遊戲過程］

1、通過講故事《狐狸和兔子》，激發幼兒遊戲的興趣。

2、學習音樂遊戲。

(1)完整欣賞兩段音樂。

提問：這兩段音樂，哪一段是表現小兔子的音樂，哪一段是表現狐狸的音樂，爲什麼?

(2)分段欣賞音樂，並啓發幼兒創編動作。

①欣賞表現小兔子的.音樂。

②啓發幼兒用動作創造性地表現小兔子的音樂形象。

③請個別幼兒園示範動作。

④欣賞表現狐狸的音樂。

⑤啓發幼兒用動作創造性地表現狐狸的音樂形象。

⑥請個別幼兒表現自己的動作。

3、教師講解遊戲玩法，交代遊戲規則：當狐狸出現時，小兔子們要馬上跑回家或者躲到草叢裏蹲下不動。

4、幼兒玩遊戲。

(1)教師扮狐狸，幼兒扮小兔子玩遊戲。

(2)請幾名幼兒扮狐狸，教師和其他幼兒扮小兔子，強化遊戲規則。

5、小結遊戲情況。

幼兒園小班《狐狸和兔子》教案2

［遊戲目標］

１、在幼兒感受理解音樂的基礎上，能根據音樂曲調的變化做遊戲。

２、能用動作創造性地表現小兔子和狐狸的音樂形象，培養幼兒活潑開朗的性格。

３、能遵守規則玩遊戲。

４、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

［遊戲準備］

１、事先教會幼兒歌曲《快樂的小兔》。

２、小兔子頭飾若干，狐狸頭飾６個，樹叢圖片一幅。

３、錄音機一臺，磁帶一盤。

［遊戲過程］

１、通過講故事《狐狸和兔子》，激發幼兒遊戲的興趣。

２、學習音樂遊戲。

（１）完整欣賞兩段音樂。

提問：這兩段音樂，哪一段是表現小兔子的音樂，哪一段是表現狐狸的音樂，爲什麼？

（２）分段欣賞音樂，並啓發幼兒創編動作。

①欣賞表現小兔子的音樂。

②啓發幼兒用動作創造性地表現小兔子的.音樂形象。

③請個別幼兒園示範動作。

④欣賞表現狐狸的音樂。

⑤啓發幼兒用動作創造性地表現狐狸的音樂形象。

⑥請個別幼兒表現自己的動作。

３、教師講解遊戲玩法，交代遊戲規則：當狐狸出現時，小兔子們要馬上跑回家或者躲到草叢裏蹲下不動。

４、幼兒玩遊戲。

（１）教師扮狐狸，幼兒扮小兔子玩遊戲。

（２）請幾名幼兒扮狐狸，教師和其他幼兒扮小兔子，強化遊戲規則。

５、小結遊戲情況。