幼兒園大班語言優質課教案《大熊的擁抱節》

作爲一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語言優質課教案《大熊的擁抱節》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1．瞭解故事的主要情節，鼓勵幼兒能用較連貫的語言表述對故事的理解和想法。

2．體驗、感受故事中的情感，知道朋友之間要相互謙讓，互相寬容。

活動準備：

PPT、相關音樂。

活動過程：

一、情景導入，瞭解擁抱。

1．播放大熊的擁抱節首頁2、瞭解擁抱節討論：這是什麼故事？在擁抱節裏頭，大家會做一些什麼事？這會是一個什麼樣的節日呢？

3、教師小結：擁抱節是一個快樂、溫暖的，和抱一抱有關的節日，和誰擁抱就和誰是好朋友。

二、聽故事，理解故事1．教師講【第一段】，傾聽故事內容，瞭解故事。

（1）教師："大熊早早出門，他想幹嘛？大熊在想什麼？100是什麼意思？（和100個人擁抱）如果你來過擁抱節，你想和多少個人擁抱？"

（2）複述故事第一段，激發學生對大熊是否能擁抱到100個人的興趣。

2、教師講故事【第二段】，引導幼兒嘗試說出大熊的想法以及自己的經歷。

（1）教師："爲什麼大家不願意和大熊擁抱？大熊爲什麼難過呢？難過的時候他會怎麼想？怎麼做呢？（先和旁邊的好朋友交流一下）

（2）教師："你做過哪些對不起別人的事呢？"

（3）教師："做了對不起別人的事，但是又想跟別人擁抱，應該怎麼辦呢？"（老師引導幼兒自由講述，應該道歉）

（4）師："現在班上所有的同學，你做過對不起誰的事，走過去告訴他。"（引導學生自己承認錯誤）

3、教師講故事【第三段】，引導學生怎麼去原諒自己的朋友。

（1）師："大熊做了對不起小動物的'事，接下來你猜小動物們可能會怎麼樣，會做什麼呢？（有的幼兒說動物也做對不起小熊的事，有的幼兒說動物原諒小熊，和他擁抱）繼續看故事。"

（2）教師小結：動物們原諒大熊，都去擁抱大熊。如果你做了對不起別人的事，怎麼樣才能讓別人跟你擁抱；或者別人做了對不起你的事，你也想想怎麼樣讓別人完成擁抱的心念。

（3）教師："你有沒有和朋友發生過不愉快的事情呢？是怎麼互相原諒的？朋友原諒你了你的心情是怎樣的呢？"

三、情感遷移，讓學生現場過擁抱節。

（1）教師："從現在開始我們開始過擁抱節，你剛纔想要擁抱多少人，現在可以開始計算，你可以跟自己的朋友擁抱，也可以跟周圍的老師，只是別人要願意跟你擁抱。跟誰擁抱就是誰的朋友"

2）通過這個活動，讓孩子切身體會跟別人擁抱的感覺，以及對朋友同學以及身邊所有的親人的寬容，讓他們明白善良以及寬容。