關於幼兒園健康活動教案集合七篇

作爲一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園健康活動教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園健康活動教案 篇1

設計意圖：

新《綱要》中提出“要密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育提高幼兒的自我保護意識和能力。”活動《胖胖減肥記》通過生活中幼兒肥胖的例子引出主題，通過錄像、親身體驗讓孩子們感受肥胖帶來麻煩與不便這些反面的例子和親自操作來告訴孩子只有科學的飲食及適當的體育鍛煉纔是健康的生活方式。

活動目標：

1、通過觀看錄像及親身體驗感受肥胖給人帶來的不便和危害。

2、通過制定一日三餐初步瞭解一些預防、控制肥胖的方法。

3、初步樹立科學的生活方式。

活動準備：

1、大班幼兒賽跑錄像、錄音、課件，相關圖片。

2、事先佈置好愛心自助餐廳。

活動過程：

1、播放視頻，引出主題。

以跑步比賽錄像引導幼兒猜測結果，引出人物胖胖。

2、瞭解肥胖的煩惱以及討論肥胖解決方法

用胖胖的話和圖片導入肥胖有那些煩惱，讓幼兒瞭解肥胖的不便。引導幼兒從飲食和生活習慣方面說出預防肥胖的方法。

3、制定減肥計劃

(1)根據食物寶塔的說明，幫助幼兒對科學搭配食物的理解，初步瞭解一日三餐的營養分佈。

(2)用小博士的話引出如何科學飲食，瞭解一日三餐所需食物。

早餐：出示胖胖的早餐食譜，幼兒討論。

中餐：在愛心自助餐廳自選食物、幫助胖胖搭配中餐。(教師現場指導：重點：數量適量、品種適合)

晚餐：點擊畫面上側，出現食物圖片，幼兒拖動食物至圖文框內，幫胖胖選擇晚餐可以吃的食物(個別幼兒操作)

4、減肥操。

幼兒聽音樂和胖胖一起做減肥操。

幼兒園健康活動教案 篇2

設計意圖：孩子們早上來園，經常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的遊戲，他們也特別想玩，可是怎樣讓枯燥的跳圈變得有趣呢？於是我讓孩子們模仿跳跳蟲來發展他們的跳躍能力。

活動目標：

1. 練習雙腳併攏向上跳，發展跳躍能力。

2. 鍛鍊動作的靈活性。

活動準備：

人手一個塑料圈，音樂磁帶

活動過程：

1. 跳蟲舞。

（1）啓發幼兒說說什麼蟲會跳。

（2）請幼兒將兩手食指放在頭上，聽音樂活動身體、四肢，模仿跳跳蟲跳舞的樣子。

2．跳水坑。

（1）請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”，自由跳圈，避免相互碰撞。

（2）帶領幼兒雙腳併攏，在圈中跳進跳出。

（3）請跳得好的幼兒表演，遊戲反覆進行。

3．幼兒自由玩圈，做放鬆運動結束。

活動延伸：

可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子

活動反思：

幼兒對於雙腳同時跳還不是很行，許多幼兒只能雙腳交替跳，教師可先讓幼兒練習後再模仿跳跳蟲。

幼兒園健康活動教案 篇3

活動目標：

1。練習雙腳併攏向上跳，發展跳躍能力。

2。鍛鍊動作的靈活性。

活動準備；

人手一個塑料圈，音樂磁帶

活動過程：

1。跳蟲舞。

（1）啓發幼兒說說什麼蟲會跳。

（2）請幼兒將兩手食指放在頭上，聽音樂活動身體、四肢，模仿跳跳蟲跳舞的樣子。

2。跳水坑。

（1）請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”，自由跳圈，避免相互碰撞。

（2）帶領幼兒雙腳併攏，在圈中跳進跳出。

（3）請跳得好的幼兒表演，遊戲反覆進行。

3。幼兒自由玩圈，做放鬆運動結束。

活動延伸：

可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子

活動反思：

幼兒對於雙腳同時跳還不是很行，許多幼兒只能雙腳交替跳，教師可先讓幼兒練習後再模仿跳跳蟲。

幼兒園健康活動教案 篇4

夏季炎熱，許多幼兒不愛吃飯，愛吃零食。有時候卻疏忽了這些衛生的條件，所以總是有孩子吃壞肚子，但孩子們卻不知道爲什麼會生病，發燒、嘔吐。通過本主題活動，孩子們會了解學習一些關於夏季飲食衛生的知識，從而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身體。

活動目標

1. 知道夏季的飲食衛生常識。

2. 感受故事人物的心情變化。

活動準備

自制教學用書（故事《夏季衛生我懂得》）。

活動過程

一、 故事導入、激發幼兒興趣。

1. 提問，引導幼兒仔細觀察故事書，對故事人物進行猜測。

——教師：今天，我要帶小朋友們認識一個新朋友。大家猜一猜，它是誰？

2. 根據故事大書，提問，請幼兒觀察思考，通過故事大書，引導幼兒說出小熊運動後，流了很多汗。在這樣的情況下，喝生水、貪吃西瓜、冰棒，最後生病了。 ——教師：小熊在哪裏？幹什麼呢？會發生什麼事呢？

二、 理解故事，認識夏季衛生的重要性。

引導幼兒認識小熊的這些做法不正確，應該怎樣幫助小熊。

——教師：小熊爲什麼會這樣呢？你想對小熊說些什麼？

三、 幼兒結合自己的生活經驗，說說夏天應該注意什麼，怎樣保持身體健康。

1. 請幼兒討論，然後鼓勵幼兒發言講述自己的觀點。通過討論，幫助幼兒認識到這些做法是不正確的，加深幼兒的生活經驗。

——教師：小朋友們，夏天的時候有沒有不洗手就吃東西？有沒有吃不乾淨的東西？有沒有吃太多的冷飲？

2. 請幼兒討論，併發言，最後教師向幼兒講解夏天如何保持飲食衛生等。 ——教師：小朋友們，在炎熱的夏天，我們應該保持身體健康。

幼兒園健康活動教案 篇5

活動目標：

1、 學習原地自轉，練習平衡能力。

2、 通過遊戲情境和形象的語言，嘗試做自轉的動作。

3、 感受遊戲中相互追逐、躲閃的快樂。

活動準備：

1、 音樂磁帶：《筷子操》、《飛呀飛》。

2、 宇宙飛船的'頭飾。

活動過程：

1、 準備活動。

◎幼兒丫成六路縱隊，教師帶領幼兒隨着音樂《筷子操》完整地表演一遍。

2、 遊戲活動。

（1） 遊戲：電風扇。

教師引導幼兒學習原地自轉地動作，請大家轉轉，表揚正確的幼兒，鼓勵勇敢嘗試的幼兒，帶動膽子比較小的幼兒。

教師帶領幼兒邊念兒歌邊做原地自轉的動作，兒歌：風兒吹，風兒涼，我是小小電風扇，咔嚓一聲轉得歡。

教師介紹遊戲玩法，當教師說：“電風扇準備”時，幼兒兩臂側平舉作好準備；當聽到教師說：電來了，幼兒邊念兒歌，邊自轉2－3圈，自轉時嘴裏可發出“呼呼”的風聲；當聽到教師說“停電了”，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動。遊戲可以反覆進行3－4次。

（2） 遊戲：摘星星。

全班幼兒扮演小星星，四散站在場地上，教師請一個幼兒扮演“小科學家”，戴個宇宙飛船的頭飾，站在場外。

遊戲開始，教師帶領“小星星”一起念兒歌：“小星星，在天空，一閃一閃眨眼睛。”“小科學家”接着念：“我坐宇宙小飛船，飛到天上摘星星。”說完最後一句話，“小科學家”就跑進場裏來摘星星，“星星”四散地躲閃。被摘到的星星站到場外，摘到三顆“星星”，遊戲可以結束。這個活動可以進行2－3遍。

3、 放鬆活動――飛呀飛。

◎幼兒四散站立，教師與幼兒共同隨着音樂《飛呀飛》，在場地周圍自由地邊唱邊飛翔。

幼兒園健康活動教案 篇6

一、活動目標

1、初步掌握雙腳併攏向前行進跳躍的動作要領。

2、增強上下肢運動的協調性，增強下肢肌力。

3、培養喜歡參加體能遊戲的興趣，體驗遊戲的歡樂。

二、指導要點

1、活動重難點：雙腳併攏向前跳，連續雙腳行進跳的動作技能。

2、指導要點：以教師示範、幼兒練習、遊戲的多種形式引導幼兒掌握雙腳行進跳的動作要領：

雙腳併攏向前跳，輕輕落地。

三、活動準備

蘿蔔若干、大籮筐若干、磁帶、錄音機

四、活動過程

（一）準備部分

1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔入場。

2、兔媽媽：孩子們，今天天氣真好，媽媽帶你們到樹林裏去鍛鍊身體。（聽音樂做小兔操：頭部運動、上肢運動、下蹲運動、體轉運動、小兔擺尾巴。重點活動下肢、腿部和腳。）

小兔操

點點頭，點點頭，

左點點，右點點。

擡擡手，擡擡手，

拍一拍，拍一拍。

蹲一蹲，蹲一蹲。

左轉轉，右轉轉。

搖搖尾巴，跳一跳。

（二）活動過程

1、兔媽媽：小兔做操真能幹，今天媽媽帶你們到草地上去玩一玩。

小兔在媽媽的帶領下在草地上自由跳。（距離較短，兔媽媽觀察小兔跳的方法。）

2、教師示範：雙腳行進跳的動作要領。

兔媽媽：媽媽想到菜地裏拔蘿蔔，你們想和媽媽一起去嗎？

幼兒：想。

（兔媽媽示範動作：兔媽媽雙腳行進跳到菜地裏，拔一個蘿蔔，再跳回來放到大籮筐裏。提醒幼兒

注意雙腳併攏向前跳，輕輕落地，跳的時候不要着急。）

2、幼兒遊戲：

兔媽媽：小兔們，我們一起去拔蘿蔔吧。

（幼兒進行遊戲，練習行進跳，教師觀察，引導幼兒用正確動作行進跳。提醒幼兒注意遊戲規則：

雙腳跳到菜地，每人只拔一個蘿蔔，再雙腳跳回來。）

4、結束部分

兔媽媽：兔寶寶真聰明，幫媽媽拔了這麼多蘿蔔，我們一起來跳個快樂舞吧。（大家自由放鬆。）

幼兒園健康活動教案 篇7

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解自己的眼睛的結構、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培養保護眼睛的意識。

3、在輕鬆地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進互相瞭解和交流。

活動準備：

每人一面小鏡子，"大大的眼睛"畫面兩幅。

活動過程：

1、老師出謎語："上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什麼東西？

2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麼形狀的？引導幼兒在鏡子裏仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。

3、 提問：眼睛什麼地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。

（1）眼睛裏有什麼？是什麼顏色的？

（2）眼睛長在哪裏？

4、讓幼兒互相觀察眼睛，並進行比較。進一步感知眼睛的結構。

教師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什麼不同。

5、引導幼兒討論眼睛有什麼用？（幼兒互相討論、交流）

教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

6、 出示畫面並提問：

（1）眼睛有什麼用？

（2）我們怎樣愛護、關心自己的眼睛？

讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用髒手揉眼睛，要用乾淨手帕擦眼淚等。

活動結束：

對本次活動進行總結，表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒。