分享幼兒園學穿襪子的教案

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的分享幼兒園學穿襪子的教案，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1．講講做做玩玩，學習穿襪子的正確方法。

2．願意參加集體活動，能使用普通話表達自己的意願。

3．使幼兒養成自己事情能夠自己做的習慣。

活動準備：

1．課前教師與幼兒腳上穿一隻襪子（有襪跟的.，厚的）

2．場地上放着每個幼兒的另一隻襪子（打亂散在地上）

3．場地上幼兒的座位貼上小圓點

活動過程：

一：幫助襪子找朋友

1．進場音樂，學高人走，矮人走，帶幼兒進活動室，一起做小腳遊戲。

小腳丫，小腳丫，點點頭，搖搖頭，拍一拍，搓一搓，腳尖碰一碰，腳跟碰一碰。

2．讓幼兒發現他們的小腳上都只有一隻襪子，進而引出幫襪子找朋友。記住在找以前要先觀察，和你自己腳上的襪子比一比，要找到最合適的朋友。

3．教師和幼兒一起討論

（1）“你幫你的襪子找到朋友了嗎？那我們來看看襪子是什麼樣的”。

（2）“爲什麼它們兩個是好朋友？”（通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起，它們是一對好朋友）

（3）“爲什麼要兩隻兩隻做好朋友？”（通過討論讓幼兒知道人有兩隻腳，兩隻叫一雙）

二：學習穿襪子

1．幼兒先自己嘗試穿襪子，教師觀察，並適時指導

2．請個別穿得不對的幼兒到前面，教師和幼兒一起尋找原因，用兒歌總結示範穿襪子的正確方法：拿起襪子瞧一瞧，找到襪跟別弄錯，襪跟朝着下面放，小腳用力往裏鑽，腳趾鑽到最前面，腳跟放到襪跟上，我的小腳真舒服。

3．幼兒再穿一次，進而教師引導幼兒自己能做的事情要自己做，在幼兒園午睡時襪子脫下來要放好，把它放在一起，睡醒了要自己穿。

4．遊戲：碰一碰

師：“小朋友們真棒！給我們的襪子找到了朋友，現在我們也去找個朋友做做遊戲吧！”

三：遊戲結束

1．教師總結

2．帶幼兒出場。