幼兒園中班教案《小小運動員》含反思

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班教案《小小運動員》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、瞭解一些常見的運動項目，體驗做運動員的歡樂和自豪。

2、會自主選擇運動項目，知道運動能鍛鍊身體。

3、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力。

4、增強合作精神，提高競爭意識。

活動重難點：

瞭解一些常見的運動項目，知道運動能鍛鍊身體。

活動準備：

1、幼兒收集各種運動項目及其運動員代表的圖片、照片。

2、非競技運動的圖片。

3、戶外場地，各種小型器械。

4、統計表、筆。

活動過程：

一、我們知道的運動員。

1、幼兒介紹自己知道的運動員，展示相關圖片和照片。

2、鼓勵幼兒用較連貫的.語言，清楚的介紹這些運動員在進行的運動項目，如：這是自行車運動員，他們每天練習騎自行車，想讓自己騎得更快一些。

二、他們也在運動。

1、出示幼兒沒有談到的其他運動項目的圖片，請幼兒看一看、說一說圖片上的人在幹什麼。

2、播放一些非競技能運動項目的錄像，如放風箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等，使幼兒瞭解有很多運動項目都能鍛鍊身體。

三、我們來做運動員。

1、幼兒自由到戶外場地上運動。

2、引導幼兒相互交流自己進行了什麼運動，教師用簡筆畫的形式記錄在統計表上，並用豎線記錄參加各項運動的人數。

3、帶領幼兒觀看記錄表，數一數，大家一共鍛鍊了哪些項目，哪項運動參加人數最多，哪項運動參加人數最少。

活動反思：

在活動中，幼兒觀看圖片時，興趣很高。注意力集中，並能說出圖片上的運動員正在做的運動，以及運動員所需要的器械及專用服裝。在幼兒說一些非競技能運動項目時，有的幼兒說到了放風箏、跳繩，有的幼兒說到了扔石頭、轉呼拉圈等活動名稱呢！在記錄自己的活動項目時幼兒們都記得很認真，還向同伴們說自己運動時的開心事呢！