幼兒園中班數學比較粗細的教案

　　活動目的：

1.學習比較物體的粗細，能從粗到細給五個物體排序.

2.培養觀察，比較能力.

3.發展目測力、判斷力.

4.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力.

　　活動準備：

準備各種粗細不同的毛線，筆，積木，紙棒、可樂瓶等.

　　活動過程：

1、孫悟空會變的金箍棒引題，讓它變粗或變細。

2、幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細的物體，並說一說你怎麼知道它是粗或細的？啓發幼兒知道是通過比較而知道的。

3、出示‘奇妙的口袋‘讓幼兒從中摸出粗或細的物體，知道粗細是相對的。

4、出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細的，並按從粗到細進行排序。

5、分組操作：

（1）、從奇妙的口袋裏摸出粗或細的物體，

（2）、按粗和細把物品分成兩類

（3）、讓幼兒從“奇妙的口袋”裏摸出粗或細的物體。

（1）給粗細不同的小棒排順序.

（2）將橡皮泥搓成五根粗細不同的小棒並排序。

延伸：比較周圍環境中各種物體的粗細，回家後比較家裏各種東西的粗細並做記錄。

小百科：粗細是一個漢語詞語，意思是粗細的程度。