幼兒園託班勞動節教案（通用6篇）
作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園託班勞動節教案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園託班勞動節教案1
活動設計意圖：
“五一”勞動節即將來臨，爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動。結合我們開展的主題活動：關於“交通安全”及“成人勞動”，又迎合市政府倡導全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創文明環境”的社會活動，與幼兒園的實際情況相聯繫，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。
活動目標：
1、懂得尊重他人的勞動，關心身邊的事。
2、積極參與活動，體驗自我的價值。
活動準備：
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。
3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》（自編）
4、全體幼兒積極參與製作宣傳小旗。
5、製作一塊幼兒園標記牌。
活動過程：
1、宣傳表演
幼兒在老師的帶領下，排隊站在馬路邊，朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。（詩另附）
2、慰問致敬
請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
（警察叔叔你們辛苦了，不管颳風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。）送上毛巾和礦泉水，表示慰問。
3、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。
4、幼兒將自己親手製作的宣傳小旗，發給過路的市民。
5、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。
幼兒園託班勞動節教案2
有益的學習經驗：
1．知道5月1日是國際勞動節。
2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動爲大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
準備：
1．掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2．工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動與指導：
1．介紹“五一”國際勞動節。
（1）教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想爲什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?
（2）講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。
2．認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啓發幼兒理解勞動者是用自己的勞動爲大家服務的人。
（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。
3．師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。
幼兒園託班勞動節教案3
一、活動名稱
向節日裏不休息，辛勤勞動的人們問好。
二、活動目標
1、幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節日的祝賀。
2、幼兒在父母的幫助下學會關注四周的的人和事。
3、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
4、體驗節日的快樂氛圍。
三、活動過程
1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園製作好慰問禮物和心意卡。
2、節日父母帶孩子外出的時候，幫助孩子發現在節日裏正在工作的人。
3、幼兒將自己的慰問禮物送給節日裏正在工作的人，請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。（家長根據自己孩子的特點可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送，這個環節是對孩子的一個挑戰）
4、節日過後，孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是父母幫助完成。
四、教學反思
活動來源於主題活動《四周的人》，教育活動從孩子最親近的父母長輩開始關心四周人們的活動，瞭解常見社會成員的工作及與我們的關係，並尊重他們的勞動，體驗社會成員之間的相互關心和友好交往，願意向他們學習。
幼兒園託班勞動節教案4
爲了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量爲祖國爲社會服務。
活動的生成：
爲迎接 五一勞動節 的到來，讓幼兒對 五一勞動節 有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量爲祖國爲社會服務。
活動內容：
1、介紹 五一 國際勞動節。
瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫 各行各業勞動人民 美術作品。
介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說 我的爸爸媽媽
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：製作 美麗的花 。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
小百科：在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。馬薩諸塞州一個鞋廠的監工曾經說過這樣的話：“讓一個身強力壯體格健全的18歲小夥子，在這裏的`任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時頭髮變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工條件，就是要求實行八小時工作制。
幼兒園託班勞動節教案5
設計意圖：
放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累爲此，我設計了本節活動。
活動目標：
1、使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的……
3、感受到節日的快樂。
4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：安全教育掛圖。
活動過程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。
1、教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道爲什麼嗎？啓發幼兒動腦筋想問題。
2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷，讓幼兒瞭解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導幼兒："放假後你想做些什麼事情呢？"2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？爲什麼不能這樣做呢？
三、教師總結假期裏要注意的安全事項。
（一）安全教育
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出遊玩時，不離開要牽着大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的`藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險遊戲；6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
（二）衛生保健
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅遊等，豐富孩子的生活內容。
幼兒園託班勞動節教案6
活動目標
知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
瞭解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
活動準備
經驗準備：假日裏，佈置幼兒去附近的理髮店理髮，到超市購物等，瞭解人民的勞動。
課件準備：掛曆插圖，工人、農民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務人員的工作實拍圖，理髮店、醫院動畫視頻。
活動過程
出示日曆圖，向幼兒介紹“五·一”國際勞動節。
——大家想一想日曆上的字爲什麼是紅色的？這是什麼節日？誰的節日？
小結：這是五一勞動節。全世界勞動、工作的人都過的一個節日。是所有勞動人民的節日。
播放圖片，認識進行不同勞動的人，初步瞭解他們做的工作。
1、邊看圖邊穿插提問和引導，啓發幼兒理解勞動者是用自己的勞動爲大家服務。
——你在這些地方看到了些什麼？都有誰？他們是怎樣勞動的？
2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。
3、引導幼兒進行思考。
——我們說了很多的勞動者，還有哪些勞動者是你想到但是沒說到的呢？
請幼兒觀看理髮店、醫院情景視頻，幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事，發現他們的工作和小朋友生活的關係。
——理髮店的叔叔阿姨都做些什麼事？
——醫院裏的醫生都做些什麼？每天給病人看病辛苦嗎？
——這麼辛苦爲什麼他們還要做這些？
——你覺得他們的心情怎樣？爲什麼？
——如果沒有他們會怎樣？
帶領幼兒參加幼兒園勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），並欣賞勞動後場地的整潔環境，啓發幼兒與同伴交流，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
