幼兒園清明假期安全教案(精選5篇)
作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園清明假期安全教案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園清明假期安全教案1
一、設計意圖
在一年當中有很多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對清明節瞭解多少呢?以下就讓我們以清明節爲主題探討下有關四季中的節日,及瞭解清明節的由來!
二、活動目標
1、知道清明節是紀念祖先的日子,大家都會爲祖先們掃墓;
2、知道清明節的由來;
3、掃墓時應該注意安全事項。
三、活動預備
展示有關清明照片
四、活動進程
(一)看圖講講
1、演示畫面一,看到這個圖形你看到了甚麼?
小結:一年一度的清明節,大家在掃墓。
2、演示畫面二,現在,你們知道清明節是怎麼來的嗎?
教師講解小結
3、演示畫面三,掃墓是我們應該注意些什麼?
4、從文字上看,清明多是甚麼意思?
5、今天老師預備了很多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。
6、小結:清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日裏人們踏青到大自然的懷抱,享受着春天溫順的天氣和萬物甦醒帶來的歡樂,感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。
(三)視聽欣賞,感受傳統藝術。
1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱烈場面?
2、幼兒欣賞清明節時發生的安全隱患事件
3、發問:有甚麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)
五、活動結束
1、評價
2、總結
幼兒園清明假期安全教案2
教學目標:
1、掌握安全交通的知識,提高安全意識。
2、瞭解安全掃墓的注意事項。
教學重點:
掌握交通、防火等安全知識,提高安全意識
教學過程:
一.交通安全注意事項:
1.行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。不坐三輪車。
2.乘坐公交車注意事項:
(1)車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
(2)乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
(3)不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動爲老若病殘讓座等。
3.不騎自行車須知
(1)要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
(2)穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。
(3)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路,必須靠邊行駛。
二、注意事項:
爲確保清明節期間祭掃活動的安全,應增強安全防範意識,自覺
遵守以下安全注意事項:
1.不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。
2.加強防火意識,從我做起,共同防範森林火災。自覺遵守墓地管理部門的有關規章制度和防火管理規定,不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火,紙錢、香燭在指定區域焚燒,不亂丟菸蒂。掃墓時首先要清除墳墓周圍乾枯的雜草和樹葉,以免烤燃引發火災;其次要注意拜祭時焚燒物的管理,防止飛火引燃周圍雜草;最後對焚化過的祭品應仔細檢查,做到人走火熄,消除火災隱患。
3.文明祭掃。儘量使用鮮花、塑料花等祭品,祭奠已故親人。增強環保意識,在規定範圍內限量焚化各種祭品,不要亂扔祭祀用食品、包裝物並及時清理,放入指定的垃圾收集點。
4.不參加迷信活動。
三.小結:
生命是美好的',生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴。
幼兒園清明假期安全教案3
一年一度的清明節即將來臨,爲增強廣大師生防火安全意識,提高防火自救能力,近日,霞浦小學利用大課間集隊時機,組織全校師生以班級爲單位深入開展交通安全、森林防火主題教育活動,力求全力構建森林防火安全網。
一、 教學目標:
1、通過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險爲夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生蒐集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。
二、 教學過程:
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什麼?你在哪裏還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?(指名後小組交流。)
2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,採用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:
(1)爲什麼會發生森林火災?
(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個男孩是怎麼樣協助動物們逃生的?
3、小結:是呀!天有不測風雲,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀,歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜誌等,並加以研讀。
2、以小組爲單位歸納整理出自己收集到的資料,並製作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成後,請老師或家長予以簽名、鼓勵,並於適當的時間在校園內展示。
(三)競賽活動,遊戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、遊戲:編一編防火的拍手歌。如:
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。 你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。 你拍三我拍三,禁火場所別吸菸。 你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做遊戲。 你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落實。
4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(製作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)
5、引領學生在校園內考察逃生路線,並製作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗,增強意識。
幼兒園清明假期安全教案4
活動目標
1、瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。
活動重難點
活動重點:瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
活動難點:知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。
活動準備
1、山林在燃燒的圖片或影
2、引起山林火災的圖片或影
3、山林火災引起嚴重後果的圖片或影像
活動過程
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。
1、什麼是山林火災?
2、說說山林在燃燒時的火勢情景。
二、結合圖片或影像,瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
1、你知道爲什麼會發生山林火災?
2、山林火災會引起哪些嚴重後果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。
三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1、怎樣纔不會引起山林火災?
(1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
2、看見山林出現着火現象了,我們應該怎麼做?
四、講述救火防火小故事,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。
幼兒園清明假期安全教案5
教育目標:
1.認識各類消防安全標誌並瞭解各類消防安全標誌的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性,要愛護森林。
3.嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。
教育過程:
一、認識各類消防安全標誌
1.出示各類標誌圖案。這是什麼? 板書課題
2.師述:消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的顏色所組成的。
二、瞭解各類消防安全標誌的含義
1.出示小黑板:標誌分類
1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啓動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標誌:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標誌:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等
5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2.投影標誌
說說你認識什麼標誌?這個標誌的圖形怎樣,有什麼含義?(消防手動啓動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道 ;禁止吸菸、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3.師簡介消防栓。
三、代表表演防火:
(一人讀情節過程,三人表演)
大家認真觀察表演後討論:
1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
四、小組討論設計森林防火措施
1.分組討論:設計消防安全標誌的意義。
2.小結歸納消防安全標誌的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目瞭然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標誌,以圖形與方向標誌連用,醒目地指示文字所示的意義)
3.發揮自己的想象,創造性的設計一個消防標誌
4.交流點評。
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?
遇壞人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。
六、總結
火災無情,所以我們要儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉着冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。