【精選】幼兒園安全教案4篇
作爲一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園安全教案 篇1
教學背景:
此刻越發多的新聞上報道某某地方又着火啦,損失慘重,或者有人員傷亡。小孩們到幼兒園亦會互相講着他們在電視機上的見聞。安全教育隨處可見,這不恰恰是一個非常好的教育機會嗎?所以,展開了這一次教學。
教學目標:
1、通過教學,讓孩子清楚幾種熟知的救火方式,初步清楚簡易的消防知識。
2、教育孩子不玩火,防止發生火災。
教學預備:
1、蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、溼布、扇子等。
2、關於救火的錄像。
3、一人一份動手操作圖片(圖上畫的是在着火時,幾個孩子採用的不一樣的救火方式)。
教學過程:
1、遊戲:滅蠟燭
幼兒教師展示蠟燭,點燃。
“請孩子動腦子想想,用何方法能把蠟燭熄滅哩?”
孩子想出方法後,幼兒教師給予備有些教學材料,請孩子到前方試一下,幼兒教師總結。
2、探討,“出現了火情,該如何是好?”“此刻天氣乾燥,例如果出現火情,我們孩子該如何是好呀?”
啓發孩子講出種種救火的方法。
總結;剛剛孩子想出的方法均不錯,例如果出現了火情,我們能用水澆滅火、用溼布撲救火、用沙子救火、用救火器救火……可是孩子要牢記,例如果出現大火時,我們必須要先撥打119電話。
3、請孩子看錄像。
“前幾日,有一個地方着火啦,我們來瞅瞅他們想出的方法和我們想出的方法一樣不同?”
看完錄像,提問:“他們想到了哪一些方法?”“哪一些方法是我們沒有料想到的?”(開窗,捂着嘴巴、鼻竄出煙火區)。
總結:火小的狀況下,我們可採用開窗,用水、沙子、溼棉被、救火器等救火,火非常大時,我們撥打119電話,消防員還未到,我們孩子必須要把嘴、鼻子捂上,以最快的速度竄出煙火區,懂得保衛自個兒。
4、孩子動手操作
“請孩子看動手操作圖片,圖上畫的是幾個孩子在着火時採用的不一樣的方法,每幅圖的左下面有個圈圈,你覺得方法好的就在圈圈內打上“?”號。
探討:用扇子扇,是否最佳的方法?
“孩子想想,祖父、祖母生火爐時,用扇子悄悄地扇,火就越扇越旺啦。倘若火非常大,用扇子扇來救火可不可以哩?着火時,我們可想其它的方法。
5、怎麼樣防止火災?
“只要發生了火災,跟我們的危害尤其大,房屋沒啦,人也受傷啦。那我們平日裏怎麼樣做方可防止火災哩?”
孩子探討回答。
總結:孩子講的都非常好,可是光我們明白還不可以,還需讓其它人都明白。那我們此刻就到外頭去,告知其它的孩子,好不好?
幼兒園安全教案 篇2
活動目標:
1、遇到突發事件時,幼兒能鎮定並選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。
活動準備:
緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動過程:
1、觀看討論(1)組織幼兒觀看錄象,暴力事件給人們帶來的危害。
(2)提問:“如果遇到暴力事情時怎麼辦?”
引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發生。
2、圖示解釋(1)出示班級撤離圖,帶幼兒觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導幼兒討論:爲什麼撤離時要走圖中標註的路徑?使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)。引導幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?
啓發幼兒講述撤離方法和注意事項。
如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。
4、實踐演習五、總結反思:
通過此次演習,提高了老師與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隱蔽的場所,有的躲在桌底下,有的躲牀底下,有的躲在門背後,有的在老師和護導的 保護下,迅速撤離。通過這樣的演練活動,幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識,保證了幼兒園正常活動的開展。
活動後我們還利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒瞭解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。
在主題教學中滲透安全教育在主題教學活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的'基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
幼兒園安全教案 篇3
活動目標
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。
活動準備
1、幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。
2、各種安全圖片和視頻。
3、準備好多媒體教室和課件。
活動過程
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發現遠處的河上游來了兩隻鴨子,就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進了河裏。河水很深,小華又不會游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時救起了小華。大家都說,要不是解放軍叔叔救得及時,小華就會被河水淹死了。
二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河裏玩耍是很危險的。
教師:小華爲什麼會落水?
幼兒:小華到河裏去抓鴨子。
幼兒:小華貪玩。
師:落水後會有什麼危險?
幼兒:小朋友太小了還不會游泳,會淹死的。
師:小朋友在什麼情況下容易落水?
幼兒:在河裏游泳。
幼兒:在河邊玩耍。
師小結:小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時不翻越欄杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危險的動作,防止溺水。
三、幫助幼兒瞭解溺水後簡單的急救意識。
師:見到有人落水時,我們小朋友應該怎麼辦?
幼兒:要及時呼救,去喊大人。
師:小朋友年齡小,不會游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會溺水。
教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時候要遵守規則,不做危險的動作。
幼兒園安全教案 篇4
活動目標:
1、教育幼兒在放鞭炮的時候應該注意什麼?
2、放煙花爆竹如果被炸傷應該做怎樣的緊急處理。
活動重難點:
重點:知道被炸傷後做的緊急處理。
難點:學習放煙花爆竹的正確姿勢。
活動過程:
1、導入語:
放課件放煙花爆竹及看圖片。並提問:他們在做什麼? 發生了什麼事?
2、進入主題:
a、說話。圖中的小朋友在做什麼?發生了一件什麼事?
b、自救辦法記心上:
放鞭炮是很危險的事情,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。
c、安全預防很重要: