幼兒園預防溺水教案範文
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園預防溺水教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園預防溺水教案1
活動目標
(一)提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
(二)初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。
(四)培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
(五)培養幼兒自我保護能力。
活動準備
事先了解有關溺水安全的有關內容、課件
活動過程
(一)談話引入師:小朋友,現在是什麼季節?什麼季節我們可以穿短袖、短褲了?
提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是有些小朋友因爲熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的`爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
(二)防溺水教育師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?
教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
小結:
(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(三)說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
(四)小結:
通過這個活動,你懂得了什麼?
小結:
人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園預防溺水教案2
教學目標:
1、瞭解防溺水的相關安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍。
2、增強在生活中的自我保護意識。
3、培養安全意識,在得到別人幫助時懂得表示感激。
教學重點:
瞭解防溺水的相關安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍。
教學難點:
增強在生活中的自我保護意識。
教學準備:
PPT課件
活動過程:
一、導入活動
教師:小朋友們,你們喜歡玩水嗎?你知道玩水時應該注意一些什麼呢?
二、故事《皮皮猴落水》
教師:下面要老師給小朋友們講個故事,要認真聽喲!
皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊,皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進了水裏。岸上的大眼貓發現了皮皮猴,着急的大喊:”來人啊,救命啊!有人掉水裏了!”大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,最後,大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫院。
提問:
教師:皮皮猴它去了哪裏呢?
幼兒:皮皮猴趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裏抓魚了。
教師:皮皮猴爲什麼會落水呢?
幼兒:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
教師:皮皮猴落水後是誰救了它?大眼貓爲什麼沒有自己下去救皮皮猴呢?
幼兒:是大眼貓和大象老師救了它。
幼兒:大眼貓自己不會游泳。
教師:如果你是皮皮猴,你會怎麼對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢?
幼兒:應該說:“謝謝大眼貓和大象老師。”
三、討論學習防溺水知識。
教師:
1.小朋友你們知道自己一個人時,不能去哪些地方玩水呢?
2.你知道游泳要和誰一起去嗎?能不能自己一個人去呢?能不能和小朋友去?
四、請幼兒判斷安全對錯
教師:請你根據今天所學的知識判斷下面小朋友的做法對不對?
五、活動小結
教師:“通過本次活動,你懂得了人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。”
六、教學反思:
主要是通過教師課件演示、討論學習防溺水知識來完成,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細緻化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!