克服困難幼兒園大班社會教案

作爲一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的克服困難幼兒園大班社會教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學目標

1、知道每個人在生活、學習中都會遇到各種各樣的困難，困難是不可避免的。

2、知道困難是可以克服的，能正確對待困難，樹立自信心。

教學準備

事先了解幼兒在家的生活、學習情況，瞭解部分幼兒的困難。課件。

教學重點與難點

重點：知道每個人在生活、學習中都會遇到各種各樣的困難，困難是不可避免的。

難點：知道困難是可以克服的，能正確對待困難，樹立自信心。

教學方法與手段談話法、故事教學法、多媒體輔助教學法。

活動過程

一、討論：我們碰到了哪些困難，知道人人都會遇到困難的。

（1）師：（講述亮亮遇到的困難，並啓發幼兒）你遇到過什麼樣的困難？

（2）師：成人也會遇到困難，老師也遇到過（講述一次去一個陌生的地方不認識路的困難）

（3）小結：感知人們有各種各樣的'困難（如：生活中，學習中，交往中等）。知道克服困難需要勇敢和支持，記住“困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。幼兒談論遇到的困難。引導幼兒從自身出發，討論自己以前遇到的困難，同時從老師那裏知道人人都會遇到困難。

二、討論：克服困難的方法。

（1）想辦法幫助亮亮克服困難。

師：剛纔亮亮的困難有許多小朋友也碰到過，我們有沒有什麼好辦法能幫助她呢？

（2）談談自己平時是怎樣克服困難的。

（3）共同設法解決平時幼兒集體活動中遇到的困難。幫助故事中的亮亮解決困難。激發幼兒學會解決自己遇到的困難。引導幼兒積極想辦法，勇敢的面對困難，戰勝困難。

三、討論：怎樣對待困難。

知道困難是可以克服的，困難不可怕。

師：如果碰到困難，我們該怎樣克服呢？

小結：我們生活中很多困難是可以克服的。有的可以請大人幫忙的，有的自己多試幾次，有的困難只需要我們不斷地學習，就可以不斷地克服了。所以當我們遇到困難時，一定要有信心。要相信，再大的困難，我們也可以克服。幼兒討論，怎樣對待困難。通過討論，再次幫助幼兒學會嘗試解決問題，勇敢的去克服困難。