幼兒園大班教案《好玩的輪胎》

作爲一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《好玩的輪胎》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班教案《好玩的輪胎》1

【活動設計】

體育活動目標主要在於發展幼兒的基本動作，提高幼兒身體素質，培養健康的心理品質和提高幼兒的智力水平。體育活動不僅是對身體的教育(生理目標)，同時體育又是通過身體進行教育的一種活動。我們收集了汽車的輪胎，在活動過程中，幼兒玩出了新花樣，我把這些花樣玩法組合，變成幼兒喜歡的遊戲活動，由此設計了大班體育活動：好玩的輪胎。

【活動目標】

1、嘗試輪胎的不同玩法，發展平衡、跳躍等基本動作，提高動作的協調性和靈敏性。

2、自由探索負重運輪胎的方法，增強上肢肌肉的力量。

3、培養克服困難的意志品質，體驗體育活動的快樂。

4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

5、培養幼兒團結合作的觀念。

【活動準備】

輪胎若干、標誌、圈、音樂。

【活動過程】

一、準備活動

1、幼兒聽口令做動作

2、隊形練習：六路縱隊—三路縱隊—大圓—六路開花—三路縱隊—六個縱隊—雙數排列走—跑。

在這一環節中，我組織小朋友開展隊列訓練，進行熱身運動。

二、探索活動

我讓幼兒自由探索“輪胎”的多種玩法，可以一個人玩，也可以多人合作。

老師進行巡視、引導、鼓勵，讓幼兒注意安全，小心絆倒、與幼兒碰撞等。

幼兒玩過輪胎之後，教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎麼玩?(請小朋友示範各種玩法。)

三、幼兒負重遊戲

教師啓發幼兒用多種方法運輪胎，幼兒進行嘗試練習。通過教師的示範運輪胎的方法，人站在輪胎裏，兩手擡起輪胎，分組進行練習。

在小朋友學會運輪胎的基礎上，開展競賽活動，要求幼兒相互合作。

四、放鬆運動。

整個活動後，運動量和運動密度都到位了，教師請小朋友坐在輪胎裏，捶腿、“划船”。這樣有利於消除幼兒身體的疲勞，更有利於幼兒的健康，在成功的喜悅中結束整個活動。

幼兒園大班教案《好玩的輪胎》2

設計意圖：

金色的八月，第三十屆倫敦夏季奧林匹克運動會剛剛結束，提起奧運會，我們仍然熱血沸騰。《幼兒園教育指導綱要》指出：培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。 “奧運會”的舉行，給我們提供了一個很好的教育時機。在向幼兒介紹各種奧運項目知識的同時，也能激發幼兒對體育活動的興趣。輪胎是幼兒常見的東西，活動時幼兒也喜歡去玩輪胎。爲了提高幼兒身體動作的協調性、靈敏性，增進大小肌肉的協調能力，我創設了“我要參加奧運會”的運動遊戲情境，要求幼兒按照一定的規則要求，探索輪胎的各種玩法。在體驗與同伴一起進行體育運動的快樂時，也能大大增強孩子的規則意識，提高活動時的自信心。

活動目標：

1、幼兒能自由探索、發現輪胎的各種玩法。

2、能與其他幼兒共同遊戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。

3 、在活動中培養幼兒的創造性及擴散性思維，培養幼兒對體育活動的興趣。

活動準備：

一、 輪胎若干

二、 磁帶《健康歌》、錄音機

活動過程：

一、 熱身運動：

小朋友們，你們知道今年的'奧運會是第幾屆奧運會嗎？（30屆），在哪舉行的？（倫敦）你知道奧運會有哪些項目嗎？（幼兒自由回答）你願意參加奧運會，也爲咱們國家拿金牌嗎？（幼兒回答）那我們就要鍛鍊好身體，才能去參加奧運會。現在，我們一起來活動一下吧！幼兒隨《健康歌》音樂做熱身運動

二、 幼兒自由探索輪胎的各種玩法

1、師： 我們要去奧運會參加“輪胎玩法大比拼”活動，現在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法？

2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中，鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創意的玩法，不斷激發幼兒的創造興趣和熱情。

三、大家共同體驗輪胎的各種新玩法，並引導幼兒之間相互合作，傳授經驗，提高幼兒的運動能力。

1、小熊過河：將輪胎排成一排，幼兒從上面走過去。（鍛鍊幼兒走及平衡的能力）

2、跳跳跳：將輪胎排成一排，幼兒排好隊跳過去。（鍛鍊幼兒跳的能力）

3、看誰推得好：幼兒將輪胎從起點推到制定地點。（鍛鍊幼兒手腳的靈活性）

4、鑽山洞：將幼兒分成四組，前兩組每兩個幼兒一左一右扶住輪胎，排成一隊。後兩組從輪胎中間鑽過去。然後再換過來。（培養幼兒鑽爬的能力）

5、爬輪胎山：將輪胎摞起來，組成一座輪胎山。幼兒攀爬輪胎山。（鍛鍊幼兒的平衡能力及手腳的協調性）

四、教師小結：

輪胎的玩法有很多種，小朋友可以再開動腦筋多想一想。也可以與小夥伴一起共同玩一玩。（培養幼兒的創新思維及合作精神）

五、放鬆活動：

《切蘿蔔》