幼兒園大班科學活動《影子變魔術》教案設計大綱

活動目標：

1.有興趣進行影子創意造型。

2.探索發現影子的重疊與錯位現象。

重點難點：

進行影子創意造型。

活動準備：

幼兒用書、電子資源《影子變魔術》、禮帽、木棍等

活動過程：

一、導入

1.幼兒欣賞電子資源中的圖片，感受影子造型的美。

2.這些影子造型有趣嗎？

3.這些影子造型和它們的主人一樣嗎？

4.爲什麼會產生這種奇妙的現象呢？大家可以猜一猜。

二、幼兒用書，嘗試發現疊影與光影錯位的現象。

1.除了大人能玩影子造型的遊戲，小朋友也可以。看看書上的小朋友怎麼做的.，爲什麼他們能做出這樣的效果？

2.有兩個小朋友，爲什麼影子裏只有一個腦袋一個身體？

3.小朋友沒戴帽子，爲什麼小朋友戴着帽子？

4.爲什麼小朋友沒牽手，影子裏卻可以握手呢？

三、幼兒結伴嘗試進行影子造型，激發幼兒的創造力和想象力。

1.找你的小夥伴進行影子造型吧，看誰的造型最有意思。

2.如果需要道具，可以向老師提出。

四、對幼兒的影子造型討論，激發幼兒更多的思考。

1.你和誰做了影子造型？你們的造型是什麼？你們是怎麼做出造型的？

2.誰的影子造型最有趣？爲什麼？他們是幾個人進行造型的？少一個人行不行？

3.身材不同的小朋友能不能在一起做個造型？怎麼利用他們身材高矮胖瘦不同的特點？