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數字8的組成幼兒園數學課程教案大綱

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活動目標:

數字8的組成幼兒園數學課程教案

1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合。

2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。

3、啓發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。

活動重點:學習8的組成

活動難點:引導幼兒觀察兩個部分數之間的`互補關係

活動過程:

一、集體活動

複習7的組成---碰球

今天我們來碰球,我的球和你們的球合起來是7。

二、小組活動,學習8的組成

A、第一、二組,給圓點塗色。

數一數,每個格子裏的圓點有幾個?(8個)

將8個圓點分成兩份,請你分一分8個圓點有幾種分法,用油畫棒給圓點塗色。

B、第三、四組,分雪花片記錄。

C、印點子做記錄。

三、活動評價

1、複習8的組成

我們一起來看一看這些活動完成的對不對。先看看兩組數合起來是不是8?每一組的分合有沒有重複?8分成兩分有幾種分法?你們看哪一種分合式是有序的?

2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。

請小朋友看看左邊的數,下面一個總比上面一個數怎麼樣?左邊的變成2多了1個,多的這個1是從哪裏來的呢?(右邊的6比7少1,左邊多的那個數是右邊少的那個數)

請大家把分合式讀一遍,以後我們都要有序的分合和記錄。