幼兒園小班主題教案《如何使用各種餐具》

目標：

1、鼓勵幼兒樂意嘗試各種餐具的使用方法。

2、體驗使用餐具品嚐美味食物的成功感及樂趣。

3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的`想法。

4、培養幼兒的嘗試精神。

重難點：

幼兒樂於嘗試使用各種餐具，品嚐美味食物。

用正確的動詞表達餐具的使用方法。

準備：

一名幼兒扮演小兔、生日蛋糕、各種食物、餐具、空盒子小毛巾。

過程：

一、導入情境，激發幼兒的興趣。

師：你們看，兔姐姐爲我們準備了什麼?它們是怎麼樣的?

(引導幼兒自由的觀察食物及各種餐具，說說它們的名稱、形狀。)

二、引導幼兒嘗試用各種餐具品嚐不同形狀的食物，探索各種餐具的使用方法。

1、 幼兒自由交流探索：你剛纔吃了什麼?你是怎麼吃的?請了什麼餐具幫忙?

2、 幼兒說說餐具的使用方法並用肢體語言來表示，教師引導幼兒正確使用動詞。

3、 教師提出或從幼兒的操作情況中啓發幼兒的發散性思維，知道同一種食物可以用不同餐具來使用。

三、小兔推出生日蛋糕，全體幼兒爲小兔唱生日歌歡慶生日。讓幼兒在已有的經驗上再次探索。

幼兒在已有的感性經驗基礎上去操作使用不同餐具，品嚐食物。

四、活動延伸

餐具“碰碰碰”，全體幼兒一起唱唱跳跳。