五年級上冊《松鼠》閱讀練習

導語：練習有利於同學們掌握所學課文，鞏固所學知識，下面是五年級上冊《松鼠》閱讀練習，歡迎大家過來做一做!

　閱讀課文《松鼠》中的片段，完成下列練習：

①松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當做船，用自己的尾巴當作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就________(蟄伏、潛伏)不動。它們是十分________(警覺、警惕)的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩裏跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳________(輕盈、輕快)極了，總是小跳着前進，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會發出一種不高興的恨恨聲。

②松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又幹淨又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，________(錯亂、錯雜)着放在一起，再用一些乾薹蘚編紮起來;然後把苔蘚擠緊、踏平，使那建築物既寬廣又堅實，可以帶着兒女住在裏面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出;窩口上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩裏。

③松鼠通常一胎能生三四個。它們的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新換的毛比脫落的毛色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，乾乾淨淨的，沒有什麼壞氣味。松鼠也是一種有用的小動物。它們的肉可以吃，尾毛可以製成畫筆，皮可以製成皮衣。

1.給文中空缺處選擇恰當的詞語填空。

2.①②兩段都說明了松鼠“乖巧”的特點，請分別指出這兩段文字說明的角度。

第①段：________、________、________、________。

第②段：________、________、________。

3.用簡明的語言概括第③段的內容及其作用。

答：_________________________________________________

4.文中寫松鼠的搭窩過程，運用了什麼樣的說明順序?找出語言標誌。

答：______________________________________