四年級上冊語文第七單元測試卷(蘇教版附答案)
蘇教版四年級上冊語文第七單元測試卷
一、積累運用(42分)
1.讀拼音,寫詞語。(10分)
mí màn lǒnɡ zhào gū zhōu yì yáng dùn cuò
( ) ( ) ( ) ( )
zhuì mǎn liú lǎn gē sòng qióng zhī yù shù
( ) ( ) ( ) ( )
2.我能幫它們找到合適的座位。(6分)
奔騰 沸騰
(1)只見水天相接的地方出現了一條白線,人羣又( )起來了。
(2)霎時,潮頭( )西去,可是餘波還在漫天卷地地涌來。
平靜 冷靜 寂靜 安靜
(1)上課鈴響了,教室裏頓時( )下來。
(2)在一片讚揚聲中,我們的頭腦要保持( )。
(3)夜深了,四周一片( ),我們的羅老師還在伏案工作。
(4)掌聲雷動,過了好久,劇場才恢復( )。
3.給帶點的字選擇正確的解釋。(5分)
揚:①往上撒;②傳播出去;③高舉,往上升;④指容貌好看。
⑴ 五星紅旗在天安門城樓上迎風飄揚。 ( )
⑵ 今天,王老師在會上表揚了張紅。 ( )
⑶ 媽媽把種子曬乾後總要揚淨。 ( )
⑷ 羊倌揚起鞭子,吆喝一聲,羊兒都進了羊圈。 ( )
⑸ 別看他其貌不揚,肚子裏可有墨水了。 ( )
4.按要求寫成語。(4分)
帶兩個數字的: 千方百計
帶反義詞的: 左鄰右舍
5.改寫句子(12分)
(1)擴句:讀春聯也是學習。
(2)縮句:大紅春聯給即將到來的春節增添了不少歡樂祥和的氣氛。
(3)修改病句:江面上總是淹沒着陣陣霧氣。
(4)指出錯誤:王安石是唐代著名改革家、政治家和文學家。
(5)家裏來了什麼客人,爸爸熱情招待。(用關聯詞合併)
(6)霧凇綴滿枝頭。(改成比喻句)
6.補充詩句(5分)
(1)忽如一夜春風來, 。
(2) ,依然十里杏花紅。
(3)柳綠舒眉辭舊歲, 。
(4)千門萬戶曈曈日, 。
(5) ,萬徑人蹤滅。
二、課內閱讀(14分)
春聯是我國( )的傳統習俗之一,春聯講究( ),讀起來( ),
( )。我們一起來讀一讀吧!
1.將短文補充完整。(4分)
2.寫春聯。
,五穀豐登。(1分)
華夏有天皆麗日, 。(2分)
我給它加上一個橫批: 。(2分)
3.過年了,新年新氣象,我決定寫一幅春聯貼在我
的書房門口激勵自己。(請寫在右圖的相應位置)(5分)
三、課外閱讀(14分)
這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍色的瓦,青色的牆,紅色的柱子,黃色的大門。
門前是一座大花園,開着鮮豔的花朵。花園裏有魚池,金魚在池裏擺着尾巴。房子右邊是一片果園,樹上結滿了紅豔豔的果子。房子左邊是一片菜園,園裏有青青的菜,翠綠的瓜。房子後面有一條小河,清清的河水緩緩地流着,金色的陽光照在河面上,閃閃發光。
遠處,一座高山直入雲端,一道瀑布從山頂掛下來,讓我想起學過的一句古詩:“ , 。”
1.第一自然段是圍繞“ ”這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的 、 、 、 等景物。(3分)
2.第二自然段先寫了門前的景物,又寫了房子 的景物,再寫房子 的景物,最後寫了房子 的景物。是按 順序寫的。(2分)
3.自然段中劃線的地方,用上我們學過的古詩的詩句,使表達的意思更形象。(2分)
4.請給短文取一個合適的題目。(2分)
5.我能把句子寫得更美。(4分)
園裏有魚池,金魚在池裏擺着尾巴。(運用擬人)
金色的陽光照在河面上,閃閃發光。(運用比喻)
四、作文 (30分)
生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人,我們應當向他們表示感謝。也許,你還沒有來得及去感謝他們,也許你有很多的話要對他們說,那麼,現在就請你拿起筆來,給他(她)寫一封信,去對他(她)傾訴吧!
要求:格式正確,語句通順,書寫規範整潔,內容具體,感情真實。
參考答案
一、積累運用。
1.瀰漫;籠罩;孤舟;抑揚頓挫;綴滿;瀏覽;歌頌;瓊枝玉樹
2.沸騰;奔騰;安靜;冷靜;寂靜;平靜
3.③②①③④
4.三心二意,成千上萬,一石二鳥等;上行下效,你爭我奪,前仆後繼等
5.(1)其實讀讀春聯也是一種很好的學習。
(2)春聯給春節增添了氣氛。
(3)“淹沒”改成“瀰漫”
(4)“唐代”改成“宋代”
(5)不管家裏來了什麼客人,爸爸都熱情招待。
(6)霧凇綴滿枝頭,樹枝上像鍍上了白銀。
6.千樹萬樹梨花開;又是一年芳草綠;紅桃開口賀新年;總把新桃換舊符;千山鳥飛絕
二、課內閱讀。
1.新春佳節;對仗;抑揚頓挫;和諧動聽
2.六畜興旺;神州無處不春風;錦繡河山
3.發散題,語句通順對仗即可得分。如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。橫批好學上進。
三、課外閱讀。
1.“這幅油畫真美啊!” 房子、瓦、牆、柱子、大門(五選四)
2.右邊;左邊;後面;空間
3.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
4.美麗的油畫
5.(1)園裏有魚池,活潑的金魚在池裏歡快地擺着尾巴游來游去。
(2)金色的陽光照在平靜的河面上,彷彿鋪滿了金子,閃閃發光。
四、作文評分標準。
一類文(27—30):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。
二類文(24—27):切題,思想健康,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。
三類文(18—24):基本切題,思想健康,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。
四類文(12—18):不合題意,中心不明確,內容很不具體,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。
五類文(0—12):內容有錯誤,語句表達很差,不會使用標點,錯別字很多。
評定參考:錯別字每個扣0.5分,扣足5分爲止;標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分爲止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。