小學消防安全教育精選教案

　一、教學活動目的：

1、宣傳學習並貫徹我國“預防爲主，防消結合”的消防工作基本方針及法規。

2、瞭解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險爲夷，轉危爲安。

　二、教學活動重點：

1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法及自救常識。

　　三、教學活動難點：

掌握滅火方法及自救方法。

　　四、活動準備：

1、師生蒐集一些“消防安全事故”實例。

2小型滅火器。

　五、教學方法：

1、自主參與實踐、合作探究式。

　　六、教學過程：

(一)導入新課。

(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一2003年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學後，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

(三)小組代表分題發言。

(四)學習“消防安全常識”手冊，學習“火災撲救及自救常識”全文。

(1)自學“消防安全常識”手冊。

(2)男女生分組朗讀“火災撲救及自救常識”全文。

(五)實踐活動：

1、分小組，讓學生模擬操作怎樣安全使用液化氣、煤氣竈。

2、分小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

六、教師贈言：

同學們：火災無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!