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小學生古詩:白居易《池上》

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 池上

小學生古詩:白居易《池上》

  唐 白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

 [作者簡介]

白居易(772--846) 唐代大詩人。字樂天,晚年號香山居士。其先太原(今屬 山西)人,後遷居下邽(今陝西渭南東北)。

白居易出身於仕宦之家,高祖、曾祖、祖父俱爲官,父親爲朝奉大夫、襄州別駕、大理少卿,累贈刑部尚書右僕射。因其祖、父俱在河南作官,所以居家河南。白居易於唐代宗大曆七年(公元772年)正月二十日生幹河南新鄭縣東郭宅。武宗會昌六年(846年)八月卒於洛陽,享年75歲。

  [註釋]

①撐(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行進。

②蓮:詩中指白荷花結的蓮蓬。

③解:明白,懂得。蹤跡:行動所留下的痕跡。

④浮萍:一種浮生在水面的植物。

  [譯文]

一個小孩撐着小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

 【譯文】

天真活潑的農村兒童,他們撐着一隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤。

  【訓練閱讀】

(1)“不解”一詞在詩中是什麼意思?

(2)首句中的兩個“小”字起什麼作用?

(3)詩中的`哪兩個字前後呼應,寫出了“小娃”的天真、淘氣?

(4)“不解藏蹤跡,浮萍一道開”兩句與前兩句有着怎樣的聯繫?寫出了怎樣的情趣?

【參考答案】

(1)不知道

(2)爲讀者提供了可以想象的形象,也緊緊吸引了讀者的注意力:這“小艇”載着“小娃”要到哪裏去呢?

(3)偷、藏

(4)後兩句是前兩句的結果,前兩句時候兩句的鋪墊。這樣的描寫,充滿着無窮的趣味。“不解藏蹤跡”,一個“不解”,道出了小娃的天真和淘氣。

  [賞析]

《池上》是唐代著名詩人白居易創作的一首五言絕句,創作基調爲閒情偶寄,該作品文字洗煉,內容通俗淡雅,是經典佳作之一。

池塘中一個個大蓮蓬,新鮮清香,多麼誘人啊!一個小孩兒偷偷地撐着小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡,自以爲誰都不知道;可是小船駛過,水面原來平輔着的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線,這下子泄露了他的祕密

這首詩好比一組鏡頭,攝下一個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細緻逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。