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《偉大的悲劇》同步練習

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  基礎知識訓練

《偉大的悲劇》同步練習

1、 給加點的字注音:

茨威格( ) 拉拽( )  毛骨悚然(  )  怏怏不樂(  )

吞噬(  )  羸弱( )  告罄(  )    毋寧(  )

2、本文作者 , 作家,他的主要成就體現在 和 方面。

3、故事發生的地點在 ,主人公是 ,在這一個英雄的集體裏還有

等共 名探險隊員。

4、同樣一句話,重音不同,所強調的意思也不同。請根據以下重音提示,分別寫出相應的提問。

他叫你明天去。__________________________

他叫你明天去。___________________________

5、根據例句,仿寫句子。

他們的心在戰慄,只不過還想盡量安慰自己罷了——就像魯濱孫在荒島上發現陌生人的腳印時竭力想把它看作是自己的腳印一樣。

他們的心在戰慄,只不過還想盡量安慰自己罷了——就像

一樣。

6、將下列選項依次填入文段的空缺處,正確的順序是

愛心是 ,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 ,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

A、一首飄蕩在夜空裏的歌謠

B、沙漠中的一泓清泉

C、一場灑落在久旱的土地上的甘霖

D、一片冬日的陽光

7、下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是( )

A、許靜的朗誦字正腔圓,令李老師喜從天降,他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。

B、這部著作是他長期工作經驗的總結,是他經過反覆修改後處心積慮寫出來的。

C、2001年教育部放寬高校招生報考條件,各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。

D、愚公之所以能感動上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恆的精神。

8、聯繫全文,說說從斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中的悲壯覆沒這個故事中,我們該如何給勝利和失敗下定義。請說出自己的理由。

9、本文題爲“偉大的悲劇”該如何理解?

10、學習了本文之後,你受到那些啓示?

創新能力運用

兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊着薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來,就在這樣的時刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關的一切。......他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻,用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。

斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最後一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來爲止。......並且爲那幾個悲慘死去的英雄們壘了一石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎着一個簡陋的黑色十字架。

在英國國家主教堂裏,國王跪下來悼念這幾位英雄。

一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

11、用簡潔的語言概括出選段的大意。

___________________________________________________________________________

12、斯科特上校在最後的一篇日記中寫下了自己的願望,並把“我的妻子”改成爲“我的遺孀”這是爲什麼?

13、選文中從不同的角度表現了人們對這幾位英雄的敬重。試分別找出來:

14、斯科特在生命的最後時刻,在寒風凜冽的南極帳篷裏,給英國公衆寫了一封絕命書(課文後有摘錄)。試根據選段和書信分析這位英雄所表達出的內心情感。

15、第三段中有一處細節描寫表現了這個英雄的團體,在臨死的時候仍然具有的那種集體友愛精神,請用“————”標出來。

16、如何理解最後一段的`深刻含義?

17、根據課文提供的信息,歸納出南極具有哪些“威力”?(分條列出)

18、有人認爲斯科特的所爲並無多大意義,甚至覺得他們是爲了“尋找刺激”,請談談你的看法?

三、課外閱讀

(一)

然而,可以毫不誇張地說,人類在到達南極之前,實際上並不真正瞭解氣候到底有多大的威力!

就就拿風來說吧,在世界其他地方,12級颱風的風速也不過是32、6米每秒,但10級以上的大風就足以使牆傾屋毀、地動山搖,造成災難性的後果,使人類的生命財產遭受巨大損失。而在南極,風速卻常常可以達到55、6米每秒,有時甚至可達三百多千米每小時!因此,人們把南極叫做“暴風雪之家”,或者稱之爲“風極”。這樣的風速對於人類的生存來說,無疑是一種嚴重的威脅。例如,1960年,在日本昭和基地越冬的考察隊員福島,走出基地樓房沒有幾步,便被咆哮而來的大風席捲而去,不知去向。直到7年之後,人們纔在很遠的地方發現了他的屍體。

大風的直接後果是導致了極度的寒冷。1960年8月24日,前蘇聯人在他們設在東南極中心地區的東方站裏,觀測到了-88、30C的極低溫度。而在世界上1983年7月21日,在東方站又記錄到了—89、60C的低溫;同年7月,新西蘭人在他們的萬達站又記錄到了同樣的溫度。這還不是最低溫度。據說,1967年初,挪威人在極點曾經記錄到—94、50C的最低溫度。在這樣的氣溫之中,一塊鋼板掉在地上就會摔得粉碎,一杯熱水潑到空中落下來就變成了冰雹。在這種條件下,人類的生存將會受到多大的威脅和考驗就可想而知了。

南極的氣候不僅表現在狂風和嚴寒上,而且表現在它的變幻莫測上,常常出人意料,防不勝防。例如,1970年,有六架美國海軍的運輸機,滿載着準備越冬的人員和物資,從新西蘭飛往麥克默多基地。前面五架飛機都平安的抵達機場。而當第六架飛機只剩下最後40分鐘的航程時,突然颳起了特大的暴風,結果,巨大的C—130運輸機被狂風吹得飄飄搖搖,失去了控制,折斷了一個翅膀,在南極的活動中,像這樣的例子是很多的。

對於一般人來說,南極的氣候確實令人談虎色變。然而氣象學家們卻是喜出望外,因爲他們終於找到了一個最理想的實驗室,並且希望能從這裏找出一把解開全球性氣候變化之謎的鑰匙。

19、在第二段中找出一個比喻句,並分析這樣表達的效果。

20、請用肯定句說說第一段的含義。

21、下面是對上述幾段文字內容的概括,其中不恰當的是( )

A、人類不瞭解氣候到底有多大威力。

B、南極的風極大,被稱爲“風極”。

C、南極氣候極度寒冷。

D、南極的氣候變化莫測。

22、以上選段從哪些方面寫出了南極的威力?

23、爲什麼氣象學家對南極的氣象喜出望外?這表現了一種怎樣的精神?

24、文末說“從這裏找出了一把解開全球氣候的鑰匙”,爲什麼?

(二)

所謂“南極大陸的物質平衡”,說通俗了,就是研究大陸冰蓋的增減。至於冰蓋的增減與我們有什麼關係呢?可用一喜一悲來概括。

先說喜。現在不僅中國,而且全球都缺淡水。而總量爲2700萬立方千米的南極冰蓋,儲存了全世界可用淡水的27%。有人估算,這可夠全人類用上7500年。這樣一說,冰蓋還是越大越好。那麼南極冰蓋每年增加多少呢?有材料稱稱,每年10釐米左右。冰蓋的“收入”來自降水,主要是降雪。但南極大陸太大,面積約是中國的1、5倍,降雪極不均衡。在南極內陸,降水量簡直比撒哈拉大沙漠還慘!南極大陸其實是全球最爲乾旱的大陸,號稱“白色沙漠”。所以它的降水到底有多少,如何分佈,必須把握準確。

再說悲。有人大膽設想過,南極冰蓋一旦全部融化,情景如何,有兩說:一說是全球海平面將上升空60米,一說是60至90米。其實,不管哪位說對了,都不得了。那將意味着包括紐約、倫敦等著名城市要淪爲“水晶城”。全球陸地面積將縮小2000萬平方公里。冰蓋的“支出”主要包括四個部分:一是表面蒸發,二是底部消融,三是冰山崩潰,四是快速冰流(即是快速崩潰)。

25、本文說明的中心內容是 。

26、本文的說明順序是先 後 ;結構方式是先 後 。

27、二、三段中有兩個詞分別與首段中的“增”、“減”相照應並構成比喻,這兩個詞是 和 。

28、第二段中稱南極大陸爲“白色沙漠”,其原因是什麼?

29、冰蓋的“支出”主要有哪些? 30、結合課文《偉大的悲劇》和課外閱讀中的兩篇文章,談談人類對南極考察或開發的前景將會如何?