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蘇教版語文六年級上冊第六單元課文知識歸納

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  蘇教版語文六年級上冊第六單元課文知識歸納

蘇教版語文六年級上冊第六單元課文知識歸納

 18給家鄉孩子的信

【日積月累】

1. 關於時間的成語:日月如梭、光陰似箭、白駒過隙、歲月如流、尺壁寸陰、一刻千金

2. 含有反義詞的成語:七上八下、化險爲夷、轉危爲安、聲東擊西、捨近求遠

3. 巴金名言:生命的意義在於付出,在於給予,而不在於接受,也不在於索取。

朋友是永恆的,並沒有結束的時候。

我不配做一盞明燈,那就讓我做一塊木料吧!

1. 有關珍惜時間的名言警句:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

摒棄時間的人,時間也摒棄他。——莎士比亞

你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因爲時間是構成生命的材料。——富蘭克林

4.優美語段:A.人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片涼陰;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。如果你是一片白雲,就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。

B.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收穫。幸福是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的聖潔。幸福是“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節。

C.讓自己的生命爲別人開一朵花:一次無償獻血是一朵花,一個善良的舉動是一朵花,一個溫馨的祝福是一朵花,一個衷心的鼓勵是一朵花。一次善意的批評是一朵花,一次適時的看望是一朵花,一句真誠的安慰是一朵花,一個信任的微笑是一朵花……

【習題解答】

習題2答案:1.“終於”不能省掉,因爲它強調了巴金爺爺是在提筆寫字非常困難的情況下,堅持着給家鄉孩子們回信的,體現了巴金爺爺對家鄉孩子的理解和關愛。2.“終於”強調了巴金爺爺對生命意義的感悟是經過種種努力,“思索”“追求”之後得來的。

這兩句中的“終於”如果省略了,不僅語氣上顯得平緩,表意上也失去了強調的作用。

 19錢學森

【日積月累】

1. 反映人物良好品行的成語:精忠報國、碧血丹心、、鞠躬盡瘁,死而後已 公而無私 克己奉公

2. 科學之父:中國導彈之父——錢學森 中國原子彈之父——錢三強

中國飛行之父——馮如 雜交水稻之父——袁隆平 兩彈之父——鄧稼先

印刷之父——畢昇

3. 表達思念之情的古詩名句:舉頭望明月,低頭思故鄉。——(唐)李白《靜夜思》

獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。——(唐)王維《九月九日憶山東兄弟》

春風又綠江南岸,明月何時照我還?——(宋)王安石《泊船瓜洲》

露從今夜白,月是故鄉明。——(唐)杜甫《月夜憶舍弟》

【習題解答】

習題2答案:廣闊無垠(遼闊無垠、無邊無垠)、劈波斬浪(乘風破浪)、眺望(凝望)、魂牽夢繞(朝思暮想)

習題3答案:第2自然段中錢學森阻在生活富裕和工作條件優越的情況下說的一段話,表現出錢學森時刻想念祖國,希望報效祖國的思想感情。

第4自然段中錢學森在新中國誕生後的第一個中秋之夜飽含深情袒露心跡的話語,表現了錢學森的拳拳報國之心。

習題4答案:按時間的先後順序課文第一自然應放在第6自然段的後面,把它放在文章開頭是一種倒敘的手法,這樣寫是爲了引起讀者的閱讀興趣,設置懸念,增強表達效果。

 20詹天佑

【日積月累】

1. 讚美詹天佑的四字詞語:嚴謹認真、一絲不苟、吃苦耐勞、身先士卒、以身作則、率先垂範、技術精湛、智慧超羣

2.讚美詹天佑的片段:是他,用生命捍衛了祖國尊嚴;是他,用血汗洗刷了中國的屈辱;是他,面對艱險和嘲笑毅然接受了任務。窗戶上,還映着他伏案審閱的身影,八達嶺上,還保留着他深深的腳印。他就是傑出的愛國工程師——詹天佑。4年200里路,他締造了世界上最偉大的鐵路!

是你,用生命捍衛了祖國的尊嚴;是你,用血水洗刷了國人的恥辱;是你面對艱險與嘲笑毅然接受了任務。窗戶上,還映着你伏案審閱的身影;八達嶺上,還留着你串串的腳印。你的成功給了帝國主義一個有力的回擊,你的努力圓了幾代中國人的夢想。你的傑作將永遠保存,你的精神將永遠流傳。我們永遠不會忘了你——詹天佑

【習題解答】

習題2答案:1.“爭奪”是爭相奪取。在句子中是說各個帝國主義國家都想奪取鐵路的修築權。造句:在比賽中這兩支籃球隊奪得十分激烈。

2.“爭持”是爭論得相持不下。在句中是說各帝國主義國家都想控制我國北部,競相強詞奪理,讓事情僵持不下。造句:他們爲了這道難題爭持不下,只好請老師做個裁決。

習題4答案:詹天佑不怕嘲笑,不怕困難,毅然接受了修築京張鐵路的任務,在施工過程中,他因地制宜,恰當地運用“豎井開鑿法”,並設計了“人”字形線路,最終京張鐵路提前竣工,給藐視中國的帝國主義者以有力的回擊。直到現在,人們看到詹天佑的偉大工程,都讚歎不已,這些充分證明了他是一位傑出的愛國工程師。

 21鞋匠的兒子

【日積月累】

1. 表示與人相處之道的成語:寬以待人、先人後己、樂於助人、捨己爲人、待人心誠、寬宏大度、坦誠相見、推心置腹

2. 有關寬容的名言警句:

不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的——圖格涅夫

愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。——孟子

有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。——蘇霍莫林斯基

3. 亞伯拉罕·林肯名言:

一個成大事的人,不能處處計較別人,消耗自己的時間去和別人爭論。

你可以一時欺騙所有人,也可以永遠欺騙某些人,但不可能永遠欺騙所有人。

【習題解答】

習題2答案:參議員們對林肯態度的變化可以表現爲:尷尬——羞辱——大笑——靜默——讚歎。因爲林肯的謙遜、樸實、不卑不亢、寬容、正義贏得大家的認同和掌聲,所以態度纔有這麼大的變化。

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內容簡介:這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但有又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純真友情,不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執着堅守,垂暮老人在最後一瞬所閃爍的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年,是他接受人生啓蒙教育的六年。