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人教版六年級語文暑期作業卷

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導語:下面是小編整理的人教版六年級語文暑期作業卷,歡迎同學們過來練習和參考,小編祝同學們暑假愉快,學業進步!

人教版六年級語文暑期作業卷

一、按拼音寫出漢字或給加點字注音。(5分)

xiá liè fèng ( ) ( )

( )想 ( ) 處心積慮 如火如荼

二、找出下列句子中的錯別字並加以改正。(6分)

1、盲人阿炳創作的二胡曲《二泉映月》動人心絃,在國際樂壇上享有勝譽。( )

2、每一顆糧食都凝聚着農民伯伯的血汗,我們不能隨意浪廢。( )

3、父親指着碗裏的荷包蛋告戒兒子。( )

三、詩詞名句積累(12分)

1、夕陽無限好, 。

2、 ,早有蜻蜓立上頭。

3、《石灰吟》中表現“不怕犧牲,堅守高潔情操”的品格的句子是 , 。

4、海納百川, ;壁立千仞, 。

四、按要求填空(12分)

1、“春風又綠江南岸”的“綠”是( ) 的意思。(2分)

2、《鄭人買履》中“寧信度,無自信也”的“自信”是( )的意思。(2分)

3、用音序查字法查“舉”字,應查音序字母是( ),再查音節( )。“舉”字在字典裏的解釋有a提出、推出b全c往上託d舉動。“舉世聞名”中的“舉”應取第( )種解釋,“舉足輕重”中的“舉”應取第( )解釋。(4分)

4、填出下列成語中相關的歷史人物。(4分)

A臥薪嚐膽( ) B聞雞起舞( )

D負荊請罪( ) D煮豆燃箕( )

五、給下列句子排出最恰當的順序。(2分)

( )這種茶味道純清,更能顯示茶的真味。

( )但在江南農村則仍然採用傳統的方法,用雜質較少的雨水或雪水烹茶。

( )講究喝茶的人分辯得出水的味道。

( )現在都市裏的人,喝茶都用自來水煮沸沖泡。

六、按要求改寫句子。(6分)

1、爸爸修好了自行車的車把。(改成“被”字句)

2、我的心情不能平靜。(改成反問句)

3、小華對我說,她要去新華書店買書,叫我先走。(改成直接敘述的句子)

七、閱讀文章,完成題目

《往事》(節選)(17分)

半夜裏聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內往外看時,那一朵白蓮已經謝了,白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留下小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立着。仍是不適意!——徘徊了一會兒,窗外雷聲作了,大雨接着就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那緊密的雨點,打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。

對屋裏母親喚着,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢的傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!

雨勢並不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打着,只能在那(甲) 的荷葉上面,聚了些(乙) 的水珠。

我心中深深的受了感動——

母親呵!你是(丙) ,我是(丁) 。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?

(注:菡萏,荷花的別稱,古人稱未開的荷花爲菡萏,即花苞)

1、將下面A、B兩個詞語歸位到文中的甲、乙兩處(2分)

A 流轉無力 B 勇敢慈憐

2、文中劃線句是比喻句,請根據上下文寫出其恰當的喻體,這兩個喻體依次是(丙) (丁) (2分)

並仿照該句另寫一個有關母親的比喻句,要求結構與該句相同。(2分)

3、文中作者的情緒經歷了怎樣的變化?試作簡要分析。(2分)

4、文中“心中的雨點”是比喻的說法,文中第一自然段中哪個詞體現了它的本義?你還知道人們“心中的雨點”有哪些嗎?試舉兩個例子:(4分)

5、這篇散文抒寫和歌頌的對象是( ) ,全文的點睛之筆句子是( ) 。(2分)

6、怎麼理解文章的最後一句話:( )。(3分)

八、作文(40分)

題目:觸動了我的心

要求:(1)在橫線上把題目補充完整。

(2)注意圍繞中心把內容寫具體,做到語句通順,層次清楚。

(3)不能出現真實校名、姓名,字數不少於400字。