九年級上冊語文期末複習基礎知識
1.下列加點詞語注音全都正確的一項是( )(2分)
A低劣(liè) 熾熱(chì) 伺候(cì) 朴刀(pǚ)
B榮譽(yù) 戳穿(chuō) 譖言(zēn) 挫折(cuò)
C宿願(sù) 瓔珞(luò) 恣睢(jū) 棧橋(zhàn)
D抽噎(yì) 狡黠(xiá) 潛伏(qiǎn) 餈粑(cí)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)
A銘記 坐陣 堰塞湖 洪荒之力 B撤銷 魁梧 魚家傲 化爲無有
C胡謅 賀儀 聖誕節 不計其數 D妖嬈 搖籃 柏油路 好高鶩遠
3.下列句子中加點成語使用正確的一項是( )(2分)
A提高學習成績的不二法門就是正確的方法與刻苦用功的精神相結合。
B媒體屬性強的新浪網向社交化媒體拓展，用戶規模網的360導航網向平臺型媒體邁進，兩者相輔相成，都是在向新媒體轉型。
C中國體育代表團在里約第31屆夏季奧運會上取得優異成績，全國人民爲之拍手稱快。
D他常年不正常上班，經常久假不歸，給單位造成惡劣影響。
4. 下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A全面推進素質教育，是我國教育事業的一場深刻變革，是一項事關全局、影響深遠的系統工程。
B3月14日，十一屆全國人大四次會議通過並審議了“十二五發展規劃綱要”的決議。
C2016年國慶黃金週大陸去臺灣的遊客急劇減少的原因之一是蔡英文當局拒不承認“九二共識”造成的。
D學校開展地震、火災等安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。
5.下列句子中標點符號運用正確的一項是( )(2分)
A慶雲的海島金山寺、月亮城堡、齊河的泉城海洋極地世界、泉城歐樂堡夢幻世界、樂陵的萬畝棗林遊覽區、碧霞元君故居等都是德州市的著名旅遊景點。
B和平鄉計劃對全鄉鄉民進行一次以《社會公德》《環境衛生》《建立文明幸福家庭》爲主要內容的系統培訓。
C到底如何解決農村“空巢老人”的困難?解決“留守兒童”的教育問題?早已引起有關部門的高度重視。
D給成功者一個微笑，那是讚賞;給失敗者一個微笑，那是鼓勵。
6.下列句子中加點的部分是主謂短語且在句子裏充當賓語的一項是( )(2分)
A通過菲利普夫婦的所作所爲，我們可以認定他們是冷酷神。
B胡屠戶在一系列的表演中中醜態百出。
C《沁園春 雪》中的“北國風光”真是壯麗極了。
D我們知道“楊修之死”死在自以爲能。
7.下列文化知識說法有誤的一項是( )(2分)
A“佝僂承蜩”出自《莊子》，涉及到孔子。故事意在說明用心專一，就可以達到目的的道理。
B“文曲星”，舊時迷信說法，是主管文運的星宿。文章寫得好，能高中做大官的人，就是文曲星下凡。漢族民間出現過的文曲星包括比干、范仲淹、包拯、文天祥等。
C古人寫作史書非常重視體例。如《史記》是紀傳體，《戰國策》《三國志》則都是國別體。
D詞產生於宋朝，作品數量大，質量高，既有“蘇辛”的豪放，又有李清照的婉約。宋詞是
中國古代又一座文學豐碑。
8.名著閱讀(共5分)
閱讀下面幾段文字，回答後面的問題。
A 走不到三二里，腳上泡被新草鞋打破了，鮮血淋漓，正走不動，聲喚不止。薛霸罵道：“走便快走，不走便大棒搠將起來。” A道：“上下方便，小人豈敢怠慢，其實是腳疼走不動。”董超道：“我扶着你走便了。”攙着 A，又行不動，只得又捱了四五里路。看看正走動了，早望見前面煙籠霧鎖，一座猛惡林子。但見：
層層如雨腳，鬱郁似雲頭。杈枒如鸞鳳之巢，屈曲似龍蛇之勢。根盤地角，彎環有似蟒盤旋;影拂煙霄，高聳直教禽打捉。直饒膽硬心剛漢，也做魂飛魄散人。
……
話說薛霸當時雙手舉起棍來，望 A 腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍剛舉起來，只見松樹背後雷鳴也似一聲，那條 B飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄雲外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子裏聽你多時了!”兩個公人看那和尚時，穿一身皁布直裰，跨一口戒刀，提着 B，掄起來打兩個公人。 A 方纔閃開眼看時，認得是 C 。A 連忙叫道：“師兄，不可下手!我有話說!” C 聽得，收住 B 。兩個公人呆了半晌，動彈不得。 A道：“非幹他兩個事;盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，要害我性命。他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈。”
上面幾段文字中的“A”是(人名)，“C”是(人名)，“B”是“C”使用的武器，應是，“一座猛惡林子”名字叫做。“A”今日之難是高太尉、陸虞侯設毒計，誘使“A”提刀誤入所致。
9.默寫(共5分)
(1)雞聲茅店月， (溫庭筠《商山早行》)
(2)苟全性命於亂世， (諸葛亮《出師表》)
(3)，西北望，射天狼。 (蘇軾《江城子 密州出獵》)
(4)李清照《武陵春》中“，”化抽象爲具體，寫盡憂愁之沉重。
(5)諸葛亮鞠躬盡瘁地輔佐劉備父子，得到人們極高的讚譽。這可借用辛棄疾的詞句“
，”來概括。
10.綜合性學習活動(共6分)
白楊中學九年級(1)班正在舉行“傳統文化真有趣”的綜合性學習活動，邀請你參加並完成以下題目。
(1)活動一開始，李令昊同學向大家展示了他拍攝的
一張照片(右圖)，他說：“這是我在公園遊玩時拍攝到的一
座石橋，每個橋柱上都有一個圓圓的“瓶子”，上面還雕刻有
牡丹、麥穗、如意紋等花紋。請你說一說它的含義。(2分)
(2)在活動中，周志文同學出了一個燈謎：“爲中國多
做一點貢獻——猜一個字。”徐風同學馬上猜出是“蟈”字，
請你說一說他是怎麼猜出來的。(2分)
(3)活動中，大家爭相介紹自己所熟悉的民間習俗，請你也介紹一種並簡要說出它的美好寓意。(2分)
1.B2.C3.A4.A 5.D6.A7.D 8.“A”是林沖(林教頭)，“C”是魯智深(魯達，魯提轄，花和尚) 鐵禪杖(禪杖) 野豬林白虎節堂(白虎堂)(有錯別字不得分) 9.(1)人跡板橋霜 (2)不求聞達於諸侯 (3)會挽雕弓如滿月(4)只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁(5)了卻君王天下事，贏得生前身後名 (有錯別字不得分)10.(1)示例：“瓶”“平”同音，因此“瓶”就成了平安辟邪、無災無病的象徵;“寶瓶”與其他吉祥元素組合在一起，有着更具深意的祝福：寶瓶加牡丹，寓意富貴平安;寶瓶加麥穗，寓意歲歲平安，事事順利;寶瓶加如意紋，寓意平安如意。(答出其中一點即可)(2)將謎面別解成爲“中國”二字加上“一”字和“、”(點)，組合起來就得出了謎底“蟈”字。(意思對即可)(3)略。只要能說出一種民間習俗並正確解釋其美好寓意即可。(每小題2分)
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