高一語文常見病句類型

1、語序不多

(1)我國棉花的生產，現在已經自給有餘。(定語和中心語的位置顛倒，應改爲生產的棉花)

(2)在休息室裏許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一般緊挨中心語，應改爲熱情的同他交談)

(3)文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。(詞語的前後順序排列不當，深刻說明應照應理論，詳細的規定應照應政策。)

2、搭配不當

(1)春風一陣陣吹來，樹枝搖曳着，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的聲響。(主謂搭配不當，月光不會發出聲響。)

(2)她拍攝完這部影片，就宣佈正式退出演員生涯。(動賓搭配不當，生涯不能退出)

(3)這是一次競爭激烈的考試，非用十分的努力才能戰勝其他競爭者。(關聯詞搭配不當，非與才能不能配合使用。)

3、成分殘缺或贅餘

(1)魯迅先生在鬥爭中創造了雜文，成了文學藝術中的奇葩。(缺主語，將創造了改爲創造的)

(2)他就主動參與社會災害性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。(缺謂語，在參與前加上承擔)

(3)只要有勤奮、肯吃苦，什麼樣的難題都難不倒你。(缺賓語，在肯吃苦後加上的決心)

(4)其餘這是過慮的想法。(多餘，慮就是想，可刪去的想法)

4、結構混亂

(1)止咳祛痰片，它裏面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配製而成的。(應該是主要成分是或是由配製而成，兩種格式或選用一個)

(2)你可知道，要出版一本譯作是要經過多少人的努力以後，才能與讀者見面的。(把要出版的努力和一本譯作見面的兩句話揉在一塊兒說了，只能選一句說)

5、表意不明

(1)局長、副局長和其他局領導出席了這次表彰會。(其他局領導是本局領導還是別局的領導，不明確)

(2)巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。(是巴勒斯坦游擊隊進攻以色列，還是以色列進攻巴勒斯坦游擊隊，不清楚)