二年級下冊語文教學工作計劃
一、複習目的:
1.全面複習本冊書要求會認的420個生字,要求會寫的262個生字,並能用常用字組詞或者說話。
2.結合課文複習和歸類練習,有針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的,提高學生的思維品質。
3.總結延伸閱讀和表達的練習方法,提高學生閱讀和表達的能力。
4.根據學生的心理需求和實際情況,安排複習內容,設計複習形式,增強複習的情趣性和有效性,避免“一做到底”的機械複習。
二、複習時間:
從6月21日左右開始複習,大約一週半的複習時間。
三、複習形式:
以單元複習爲主,歸類複習爲輔,滲透學生的思維訓練。精心備好複習課,少讓學生硬性抄寫和機械記憶,組織生動有效的學習活動,培養學生複習的興趣,讓學生比較輕鬆地度過複習階段。
四、複習內容:
1.夯實語文基礎知識,加強生字詞的書寫、理解及運用的訓練。
2.以課文爲本,對每篇課文內容進行概括梳理,對課文人物加深理解,歸納閱讀的基本方法。
3.加強句子的表達訓練,幫助學生建立完整的句子的概念。並能圍繞主題,按順序寫幾句話。
4.以歸類的形式突破複習重點和難點,使複習更有針對性和有效性。
五、複習類型:
·字詞(默寫;比一比,再組詞;填上合適的詞;同類詞語歸類;換部首組詞;寫出同部首的字;查字典等)
·句子(用規定的詞準確地造句;把句子補充完整,並加上標點;連詞成句等)
·段(排序;閱讀短文;圍繞主題寫幾句通順的話等)
·篇(按課文內容填空;默寫古詩;看圖寫話等)