教科版二年級語文下《小動物體檢》的教案設計大綱
教學目標:
1.通過看圖,想象故事。表演故事。使學生懂得團結互助,會關心人。
2.培養學生認真細緻的觀察能力和想象能力。
3.在說話表演中要注意說話得體。符合角色身份,要注意文明禮貌。
教學重點:
發揮想象、創造性地分角色表演故事。
教學難點:
進入角色,說話得體,符合身份。
教學準備:
多媒體課件。
教學流程:
一、創設情境,引出話題。
利用多媒體課件或掛圖,呈現小動物參加體檢的情境,伴隨優美的音樂,小動物夢都來參加體檢。……由此引出話題,小松鼠會對大家說什麼?
二、整體感知,理解圖意。
(一)逐圖觀看,展開想象。
1.學生在整體感知圖意的基礎上,再一幅一幅連起來仔細觀看。小動物們都很關心小松鼠,讓小松鼠先量體重,他們會說些什麼呢?
2.小組在同桌之間可以展開討論。
(二)即興表演,自由練說。
1.自主尋找合作伙伴。
2.確定自己喜歡的'角色。
3.小組內合作表演。
三、總結。
教學反思: