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《寓言故事》讀後感範例

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認真讀完一本著作後,你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家收集的《寓言故事》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《寓言故事》讀後感

《寓言故事》讀後感1

今天,我讀了一本好書:《寓言故事》其中有一個新編的鷸蚌合作,我最喜歡的就是這篇文章。故事講述的是上一回鷸蚌相爭,是漁夫從中得了利;這一回,鷸和蚌互相合作挽回了彼此的生命。它告訴了我一個道理:人與人之間只有精誠合作,才能成功。

我之所以喜歡這一篇寓言,是因爲這篇文章令一向不喜歡合作的我深有啓發。以前,學校舉行了一次足球比賽,我只知道一個人踢球,不知道傳球給別人,不能與別人很好地合作,結果我們班輸了。如果早點看到這篇文章,我很可能就不會做那樣的傻事。

這還讓我想起了古代的一個故事:有一年,秦國準備出兵八十萬攻打趙國。趙國的探子得到消息後立即報告趙王,趙王知道後大驚,因爲趙國只有十萬兵馬,不是秦國的的對手。他的一位將軍獻計:一方面派一位能言善辯的人去鄰國————齊國遊說,請他們派兵相助。另一方面,派數千人伏擊秦軍,以待援軍來助。趙王依計行事。當趙王派的大將來到國界時,有一樵夫知道國家有難,主動帶路去一險要山區埋伏。數日後秦軍果然來到此地,中了埋伏。大傷元氣,只得停戰數天。幾天後,齊國援軍趕到,在趙齊兩國的合擊下,秦軍只得退兵。趙國免遭亡國之災。

看了這則故事,你們肯定知道合作的巨大力量了吧!故事中的探子,軍師,將軍,和士兵,樵夫他們都出了一份不可缺少的力量,少了其中的一個都不行。俗語說得好:一個好漢三個幫,一根籬笆三個樁,合作的力量是巨大的。讓我們學會合作,走向成功!

《寓言故事》讀後感2

“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨着我成長,是我每天必補的營養品。書的格言像一首歌,時時在我的耳畔迴響,在我的心海盪漾。

在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書裏的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書深深地啓發了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落後”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現實生活中,我是多麼需要這些道理啊!

記得那是一次,黃老師發下了一張試卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原來我這麼聰明,拿了第一名,以後考試一定難不倒我了。從此以後,我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧;回家後隨隨便便寫一下作業就出去玩了。

幾天後,我們進行了一次測驗。幾天後,黃老師發下了這張測驗試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶裏打轉,最後終於流了下來。但是我不想被同學看見,就急忙擦去淚水。終於,一節課過去了。

《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啓了知識的大門;幫我開啓了心靈的大門;幫我開啓了光明的大門;使我品嚐到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啓了知識的大門;幫我開啓了寓言故事》對我的幫助真大啊!

《寓言故事》讀後感3

我很喜歡讀《寓言故事》這本書,其中一個故事讓我記憶猶新。

它講的是一個老和尚在認真聽法師講經,忽然一陣風吹過,吹動了他頭頂高懸的帽子。後面有一個小和尚小聲的說:"是風在動。"而另一個和尚反駁道:"是帽子在動。"於是二人爭吵 起來,互不相讓,爭論不休。這時,老和尚說:"既不是風動,也不是帽子在動,是你們的心在動呀!"這篇故事啓示我們在學習和工作中都要一心一意,不能被雜念所幹擾。 記得有一次,我在寫家庭作業時,心神不寧的,媽媽來問我怎麼回事?我搪塞道:"窗戶外面太吵了,影響我思考問題。"於是,媽媽輕輕的幫我把窗戶關上。

沒過多久,我又坐立不安了,媽媽有些不耐煩地問我:"又怎麼啦?"我嘆了口氣說:"關上窗戶,房間又太熱了。"媽媽又打開了電風扇。不一會兒,我又東張西望,抓耳撓腮的。媽媽看了看我寫的作業,很嚴肅地批評了我:"我看不是外面吵,也不是家裏熱,而是你的心根本就不在學習上。其實,只要你認真地做一件事情,就不會被外在的環境所幹擾。"我是既心虛又慚愧,下決心把精力全部集中在學習上。不一會兒,作業就寫完了,擡頭一看,連媽媽什麼時候出去的,我都不知道。

通過這件事,我明白了:做什麼事都要專心致志,不能三心二意,否則一事無成。

《寓言故事》讀後感4

我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書,這本書裏有很多小故事。故事雖短但其中讓人領悟到的意義是非常有益的。

今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占夢”。齊景公有次得了重病,還做了一個夢,夢見自己被兩個太陽打敗了,這讓他心神不安。然後齊景公就對晏子說了這件事情,晏子就派人去請來占夢者爲齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢者對大王這樣解釋:大王的病屬於陰性,而太陽是陽性的就預示大王的病快好了。占夢者就按照晏子對他說的做了。齊景公聽了之後很高興並解除了鬱悶,沒過多久病就痊癒了。之後賞賜了晏子和占夢者兩人。

這則寓言中表示對夢境的不同解釋就對個人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占夢者的默契配合,把消極的影響轉化爲積極的影響。這就說明了任何事情只要向着有利於事物發展的積極的一面去引導,就會取得良好的促進效果。

我看完這篇寓言故事後,覺得心理因素對每個人來說都是很重要的,好的心理素質會帶來成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時,不要存在消極的態度和想法,要想着用積極的態度和想法去對待它,這樣才能做好。

  

《寓言故事》讀後感5

這天,我又坐在書桌前,慢慢地欣賞一本書,它的名字叫《感動學生的100篇寓言故事》。我看了這本書其中一篇,名字叫《鱷魚與狒狒》。

這個故事主要講了,在一個湖邊,長了一棵果樹,果子成熟了,紛紛掉入湖中,湖中住着一條鱷魚,每吃果子生活。

在森林裏,有一隻狒狒,它和同伴發生矛盾,就離開了朋友。他來到這棵果樹下,它在樹上吃果子,把鱷魚吵醒了,它十分生氣,要想法子對付狒狒。一天,鱷魚駝着狒狒在湖中快樂地玩。忽然,鱷魚對狒狒說,他的母親生病了,需要狒狒的肝來醫治。狒狒立刻意識到危險來了,就急中生智,對鱷魚說,他的'肝沒帶在身上,要回到樹上取。就這樣,狒狒用瞞天過海之計,獲得了勝利。

讀完這篇文章,我對狒狒佩服的是五體投地,沒想到它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。

我也有一次和狒狒一樣危險的經歷。有一次,我在老家田地裏玩得十分興奮,突然聽到“絲絲”聲,我轉頭一看,一條蛇盯上了我,我第一感覺是危險來了。我慢慢地往往前移動,可那條蛇不放過我,一向遊走在我的後面。怎樣辦?我突然揀起一塊小石頭,往旁邊一扔,那條蛇聽到聲音,掉轉方向遊走了。好險,我用聲東擊西之計,逃脫了一劫。

在生活中,會經常遇到許多你意想不到的危險和困難,只要你冷靜,用力想辦法,每次困難都會化險爲夷。

《寓言故事》讀後感6

《克雷洛夫寓言精選》這本書非常有意思,其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生,讓我受益無窮。這片寓言的內容是這樣的:

有一天,鷹看見蜜蜂在花叢裏忙碌工作,它帶着鄙夷的口氣對蜜蜂說:“你呀,可憐的蜜蜂,我爲你惋惜,惋惜你的勞動和本領!你們成千上萬,整個夏天都來築你們的蜂房,可是對你們的工作,又有誰來賞識和嘉獎?老實說,我就是不理解你們的志趣:辛勤一輩子,究竟是爲着什麼?······到頭來大家一樣無聲無息的死去!我們之間的差別好比天上地下!我展開呼嘯的翅膀,在白雲之下翱翔,到處佈下恐懼和驚慌。”蜜蜂回答說:“我生來只知道爲公衆的利益服務,不求對我的工作進行獎勵,我唯一的安慰,就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜。”

寓言的篇幅很短,但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現在還小,還不懂得找工作,但是,在學校裏我也有自己的小崗位,也會爲班級效力。等我長大以後,就會找一份無私奉獻的工作,不爲自己的利益而管他人的感受。

這則寓言告訴我們:誰一旦成爲名人,他就算交了好運,僅這點就使它具有威力,全世界都能看到他的成績。但另一種更值得尊敬,他默默地付出,他不貪圖榮譽,不追求虛名,只有一個信念在鼓舞着他,那就是公衆的利益勞動終生。

《寓言故事》讀後感7

經典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來告訴我們做人的道理,爲人處事的哲學道理,文學行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質,我非常喜歡這本書,因爲它充滿了幻想、想象的活生生的生命,但又是理實中能看見的事物的總結,富有深刻的意義這本書裏面的小故事給我留下了深刻的印象。裏面一這樣一篇寓言。

一個乞丐他來到一個熟識的村子,敲響了一個有錢人家的們,想跟他要點吃的。這家主人很有錢,卻從來不肯幫助別人。

乞丐知道他猥瑣,但還是央求他,“您能不能給我一點兒牛油或牛奶?”

猥瑣鬼粗魯的回答:“不行!你快給我滾開!”

然後,乞丐又說那就請你給我一小塊麪包吧!只要給我一口吃的,我總是會感謝您的。

猥瑣鬼說:“去你的!我沒有面包!”

乞丐說:“那你給我一口水喝吧!我實在太渴了!”

猥瑣鬼說:“我沒有水!”

乞丐忍無可忍,就對猥瑣鬼說:“我的孩子,你還坐在這裏幹什麼!你快到那些善良的人那兒去乞討吧,你比誰都要窮得多!”

這則寓言告訴我們:爲人要有同情心,同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災難、不幸……並在遇到這種情況時要施以愛心,給人以幫助、給人以溫暖。

《寓言故事》讀後感8

我讀了《寓言故事》,裏面道理。,給我印象最深三頭牛和獅子。

草原上住着一頭獅子,稱霸着草原。後來,來了幾頭牛,分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見這裏的草鮮嫩,決定在草原住下。霸主獅子見這幾頭牛肥嫩,饞得口水直流三千尺,衝上去便吃。三頭牛見了躲避,獅子撲了個空,但它又去追。三頭牛無可奈何,開始反擊。把獅子圍了,再用角去頂獅子,獅子的背被頂傷了,它見勢不妙,趕快一溜煙地逃跑了。

獅子的傷終於好了,它決定如何都要吃掉三頭牛,三頭牛團結威力,團結……團結的反義詞分散嗎?那我就把分散開來,再逐個擊破。

,獅子了黃牛說:“黃牛大哥,黑牛說上次是它打敗了我,要它,你們早就被吃了。”黃牛聽了火冒三丈,決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說:“聽說紅牛很驕傲,還說上次要它,你們早就被我吃了。”黑牛聽了雷霆大發,決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那裏說:“上次我聽黃牛說,要它,你們早就被吃了。”紅牛聽了惱火,正好三頭牛碰一起,便打了,最後打得連站的力氣都沒了。獅子趁,把三頭牛咬死了,美美地吃了一頓。

故事與“鷸蚌相爭,漁翁得利”的故事差不多,遇到事都要團結在一起。

《寓言故事》讀後感9

12月1日晚上我讀了四個《伊索寓言》故事。

《胡鬧的驢》講的是驢學猴子跳到屋頂上亂蹦,討了主人一頓好打,它還不明白自己哪裏做錯了。驢不實事求是,只知道模仿別人,好心卻辦了錯事。

《公牛和青蛙》這個故事我在幼兒園時就聽老師講過,但媽媽沒聽過,我就又給媽媽講了一遍。講的是一隻小青蛙不小心被公牛踩死,另一隻卻告訴媽媽:哥哥被大怪獸踩死了。媽媽不明白到底是什麼,也不問清楚,就以鼓肚皮來比量怪獸大小,結果最後肚皮都脹破了。這說明不瞭解清楚情況,冒然行事就會得不償失。

《披着獅子皮的驢》講的是調皮的小驢披着獅子皮嚇唬動物們,結果被狐狸一下就識破了。小驢冒充別人,欺騙別人是不對的,它就是一頭驢怎麼也變不成獅子的。狐狸很聰明,很有主意。

《狐狸和蛇》講的是狐狸看到河裏纏住荊棘在漂浮的蛇,就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐狸很自私,沒有愛心,這樣做是錯誤的。蛇很勇敢,也很堅強,遇到危險時不放棄,努力想辦法自救,這種做法和精神是值得我們學習的。

《寓言故事》讀後感10

我讀的是《中國古代寓言故事》,裏面有《莊裏丈人》、《門前有狗》、《宋清賣藥》、《五十步笑百步》、等,生動有趣的故事,飽含着深刻的哲學。

《五十步笑百步》講的是有一次,梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說:“我很愛自己的國家,鄰國不愛自己的國家。鄰國人沒減少,我們也沒增多。這是什麼原因呢?”孟子說:“大王喜歡打仗,我就用打仗作比方!兩方對壘,兵刃相見時。一方掉頭就跑,跑了五十步的人,就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認爲對嗎?當然不對了,孟子說:“大王知道這個道理。就不希望你的人比鄰國多了。

《莊裏丈人》講的是從前有個老人,有兩個兒子。長子叫盜,次子叫歐。一天盜出去辦事,還有一件事忘說了。就喊:“盜!盜!可沒想到被衙吏聽見了。就把盜抓起來了,他又叫歐!歐!衙吏以爲要打盜。於是,就把盜打得半死。

讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己,對自己有一個正確估計。名字雖然是物外之物,但也要小心謹慎。