精選童話故事小學生作文400字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的童話故事小學生作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事小學生作文400字 篇1

有一隻，刺蝟殺死了一隻老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺蝟不同意。

於是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那裏。

老虎下令將刺蝟關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地裏把刺蝟殺死吃掉。可是刺蝟渾身是刺，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。

刺蝟餓極了，想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什麼事?”刺蝟不慌不忙的說：“大王，我要獻一顆珍珠。這是老鼠那裏得到的，把它放在桌上，馬上會出現吃不完的肉。”老虎一聽饞得直流口水，但他還是半信半疑地問：“那你爲什麼不留着自己用呢?”

刺蝟說：“大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，纔會變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來。”老虎想去接珍珠，突然想起自己殺過無數小動物，忙將手縮了回去了。

刺蝟說：“既然大王不敢接，就請豹來接吧。”“我不行，我手太重，會把珍珠弄碎的。”豹直往後退。他也是經常殺害小動物。

“那麼狼來接。”刺蝟轉向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。

刺蝟大笑起來說：“你們所有人都殺過小動物，但你們誰也沒有被關進監獄。而我殺死了一隻危害森林王國的老鼠，就把我關進監獄，這公平嗎?”國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺蝟放了。

童話故事小學生作文400字 篇2

從前，有一隻烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾，吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。

有一天，小麻雀剛好經過這裏，看到烏鴉這種不良行爲。便氣勢洶洶地跑到烏鴉跟前，絮絮叨叨地批評起烏鴉來。可烏鴉哪裏聽得進去，伸出雙手就把麻雀推後，說麻雀多管閒事。小麻雀聽了，便對烏鴉說：“明明就是你亂扔垃圾的，還敢說我多管閒事，真不要臉。”烏鴉聽得不耐煩了，無意麻雀推向地上。瘦削的麻雀當場昏了過去。烏鴉慌了，不知道該怎麼辦纔好，可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了，可麻雀卻摔傷在地上。

剛好有位獵人經過這裏，看到麻雀的情形時。所謂時間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱着麻雀往家的小路跑。

在獵人夫婦的精心照料下，麻雀的病情一天比一天好轉，漸漸地，麻雀的病已經完全康復了。

幾天過去了，外面的環境衛生已經完全受到污染了。當然，烏鴉所住的地方也徹底污染了。

這一天，烏鴉正在窩裏睡覺，聞到了外面傳來了一股臭燻燻的味道。開門一看，原來外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不着覺。半夜時，烏鴉似乎領悟到不能亂扔垃圾否則別人會受害，自己當然也不例外。

得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門，看到正在鍛鍊身體的麻雀。便上前問候道：“好久不見了，麻雀，對不起，我知道之前是我的錯，我會改了。你能原諒我，好嗎。”麻雀聽了，也很高興;“你真能改正，我當然可以原諒你。”

從此，烏鴉改正了錯誤，和麻雀成了一對十分要好的朋友。

童話故事小學生作文400字 篇3

今天，我從外面玩好，回到家裏，感覺肚子餓極了。

於是我衝媽媽大叫：“媽媽，中午吃什麼呀？我的肚子在唱空城計了！”媽媽賣關子似的：“好好猜猜吧。”“嗯，是麪條吧。”媽媽驚訝地說：“你怎麼知道的呀？”我得意洋洋地說：“嘿嘿，感應很靈吧，快上飯吧。”話音剛落，媽媽就把一盤面條端了上來。一看到面，我飢腸轆轆的心一下子從雲端狠狠地摔了下來，心一下子就涼了。怎麼湯還是紅色的？定睛一看，原來媽媽今天心血來潮放了紅莧菜。我不由自主地噘起小嘴巴，開始反抗起來：“我不想吃，我要自己做。”

不管媽媽怎麼勸說，都無濟於事。無奈媽媽只好幫我打開爐竈，在一旁當起我的助手。眼看着鍋已經熱起來了，我倒入一些油，煎了個雞蛋。嗯，我要自己做一份色香味俱全的西紅柿雞蛋麪，又酸又入味﹍﹍想着口水都要流出來了。在“滋拉、滋拉”的翻炒聲中，紅紅的西紅柿汁股股地流淌出來，濃濃的，酸酸的味道馬上新鮮出爐，趕緊加上一碗左右的水，加上鍋蓋等待。

大約過了十分鐘，只見白茫茫的蒸汽從鍋裏直冒出來，媽媽說可以“下面”了。於是我拿出麪條一根根小心翼翼地放進鍋裏，一邊做好隨時跳離的準備，因爲我擔心濺起的燙水傷到自己。好了，一切都準備完畢，等着麪條出鍋吧。最後，媽媽幫我放好調料，一碗看起來秀色可餐的麪條就這樣誕生了，我爲自己的心想事成感到無比的開心。

哈哈，你看當公主遇上廚房也不是件簡單的事吧！

童話故事小學生作文400字 篇4

一天晚上，一支鉛筆出去散步，正好碰見了橡皮和尺子，但它們誰也不肯讓步，因爲它們都覺得自己很厲害，讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過去。

"喂，還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ，我在文具界裏可是很重要的，少了我，人們就無法做作業、寫字，怎麼樣，我厲害吧？"鉛筆忍不住了，說道。尺子也忍不住了，說："我比你還厲害呢！你沒了，人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆，可是沒了我，人們就再也畫不出直線，量不出長度了呢，你們說，是不是我最厲害？""我纔是最厲害的呢！"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果沒有我，看鉛筆寫錯字怎麼辦？尺子看你畫斜了怎麼辦？"這樣，他們你一句，我一句地說開了。

這時，鋼筆走了過來，說："別吵了，有本事你們畫出直線來啊！"結果，鉛筆在紙上畫來畫去，畫出來的全是扭來扭去的線，橡皮根本就畫不出線來，尺子也是。這時，鋼筆語重心長地說："你們都認爲自己最厲害，卻不能畫出直線來，如果你們合作的話，就能畫出來了。"

它們聽了，真的合作起來：鉛筆站在尺子上畫，畫斜了就用橡皮擦掉，終於，它們畫出了直線，也明白了：團結纔是最強的力量。