梁山伯與祝英臺的傳說

東晉永和九年三月。一日，會稽郡上樑村的樑光漢，中年喜得貴子，格外器重，請來識字先生給兒子取名。先生對樑光漢說：“爲人處事要重仁義道德，孩子就取字‘處仁’，你身居山村，難得第一子，名叫‘山伯’吧。”樑光漢夫婦對此十分滿意。

山伯自小聰明超人。到四五歲時，聽大人講故事，非但一遍能記住，而且還能原原本本傳給鄰里小孩聽。數數、算帳一清二楚。上山砍柴，放羊餵雞，勤快能幹。長到12歲時，一天，他看到幾個富家子弟提着書箱去念書，小山伯很羨慕，他好奇地跟到讀書處，在窗臺上張望。只見一位老先生搖頭晃腦在教書，他覺得很新鮮，不知不覺地竟把先生唸的和解釋的東西一一記住了。當先生抽查學生背誦時，有一位學生背不下去了，在窗外的梁山伯捂嘴一笑，忍不住接着背下去了。先生一聽外面有人接背課文，感到驚奇，出來一看，原來是位機靈秀氣的孩子，十分討人歡喜。先生問：“孩子，你爲什麼不上學?”山伯有禮貌地回答：“家裏沒有錢供我上學。”先生有心栽培這個聰明的孩子，就叫山伯引路到家。先生對樑光漢說：“我看這孩子聰明過人，將來必成大器。人家孩子讀書要交三石五斗米，你家孩子我粒米不收，書本文具由我資助。”樑光漢一聽，很是高興，心裏想，我家世代不識字，能在兒子一代讀書識字，再好不過了，於是就答應了先生。小山伯對先生感激不盡，向先生深深一鞠躬。

果然，山伯在學堂唸書，四書五經，過目不忘;吟詩作文，出口成章。入學三年，才華出衆，年年第一，先生心裏自然十分高興，但是轉念一想，這孩子在我地方已無書可讀了，應爲他的前程着想，不如送他到鄮城四明學館名師處去深造。出於愛才，先生說服山伯父母，傾囊相助一百二十兩銀子，作學費盤纏，並向名師修書一封，引薦梁山伯入學。

春上，梁山伯告別父母，辭謝恩師，肩挑竹書箱，隨帶乾糧，朝東沿江日夜兼程向四明山下鄮城趕路。日出而起，日落歇腳。一日來到渡口，搭船渡江去鄮城。上船時，碰到一位書生模樣男子，旁邊還有一位挑書箱的書童。同行三分親，梁山伯上前詢問：“請問公子尊姓大名，家居哪裏，此行何處?”只見對方彬彬有禮答道：“鄙人姓祝，名英臺，字信齋，祝家莊人。此去四明鄮城從師求學。”山伯一聽，志同道合，十分高興。連忙通報自己姓名和住址。並說：“你我兩家只數山相隔，同屬會稽郡，也算同鄉，本人才疏學淺，請公子多多指教。”英臺忙說：“不必客氣，不必客氣。”兩人在船上滔滔不絕，敘談得很投機。又互通年齡，山伯16歲，長英臺2歲，於是雙方稱兄道弟，好不親熱。英臺的書童銀心爲英臺巧遇這樣和氣有禮的兄長感到十分高興。