寫童話故事作文600字七篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫童話故事作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

寫童話故事作文600字 篇1

從前，貓媽媽生了一隻美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶着花樣圖案的黃黑相間的皮毛，真是貓見貓愛，花見花開。貓媽媽十分疼愛小花貓，竭盡所能的精心照料着她。

小貓一天天長大了，貓媽媽要傳授她捉老鼠的`本領，小花貓卻一點也不着急：我還小呢。有媽媽無微不至的照顧，我要什麼就有什麼，何必那麼辛苦地學習本領呢?就這樣，小花貓什麼事也不會做，什麼事也做不了，過着衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。

一天，貓外婆生病了，貓媽媽囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽，覺得既孤獨又新鮮，心想：平時媽媽總說我嬌生慣養，依賴性強，不會做事，其實，我哪裏是不會做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁媽媽不在家，我要好好地露一手，讓媽媽對我刮目相看。

於是，小花貓學着貓媽媽的樣子，邁着貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒，終於有一隻老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準時機，猛撲了過去，狡猾的老鼠感覺事情不妙，急忙轉身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時看媽媽捉老鼠挺簡單的呀!怎麼自己就撲空了呢?媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎麼記不起來了呢?記起來一點卻不知道怎麼用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心裏直樂：哈!原來是一隻不會捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場!平時都是貓捉老鼠，今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲!想着，老鼠競朝着小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會兒爬上牆，一會兒躲到牀底下，真是狼狽極了!

這時，貓媽媽回來了，老鼠才意猶未盡地鑽進洞裏躲了起來。小花貓驚魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地說：“媽媽，我以後再也不依賴您了，要自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領!”貓媽媽撫摸着小花貓的頭，欣慰地笑了。

寫童話故事作文600字 篇2

我是一個普普通通的蘋果，降身於農村一家的果樹上。

一次，我的表姐從樹上掉下來，砸到了牛頓，牛頓因此探究出了萬有引力，從那以後，我羨慕起我的表姐來——我的表姐在蘋果家族中是十分出名的，她可是名副其實的“紅蘋果”!

也是在那一天，我立下了一個遠大的目標：要周遊全世界，成爲apple旅行家!

於是，我的偉大計劃開始了!Let’sgo!

在旅途中，我走着走着，遇到一隻垂頭喪氣的老鼠，老鼠說：“我的'生命就要結束了，人們把我的兄弟姐妹們都毒死了，我沒有家，而且就快餓死了!”我當即下定了一個決心，把自己的二分之一掰給了老鼠，老鼠感激不盡，但還是小心翼翼地問道：“你怎麼辦?”我微微笑着說：“我沒關係，因爲我早晚都要被吃掉。”老鼠跟着我一起。

我們一起走着走着，遇到了一隻野貓，老鼠急忙躲到我的背後，瞪大眼睛望着野貓這個龐然大物，腿不停的抖。我鎮定地問野貓：“你爲什麼在外面流浪?”野貓嘆了口氣，說：“當今社會啊，老鼠都被人們殺光了我到哪裏找東西吃那!”我急忙把自己的三分之一給了這隻野貓。野貓也跟着我們。

我們走着走着，又遇到了一隻狗，狗同老鼠和貓一樣，被人們拋棄了，原來，狗兢兢業業的看門，但主人家安了防盜門，又設了監控器，狗沒有任何作用了，在家裏就像一個廢物，主人原本決定殺了狗吃狗肉，但是狗掙脫了出來，四處流浪。我把自己僅剩餘的六分之一給了狗。

於是，我的眼睛睜開了最後一次，看到了老鼠、野貓、流浪狗一起嬉戲玩耍，無憂無慮，追逐打鬧。

儘管，我一生很平凡，沒有完成遠大的目標，但是，活得——值!

寫童話故事作文600字 篇3

方法/步驟

首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想，就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的，什麼都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能鍊鋼，星星正在排隊準備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學治理環境等等，只要你能想象出來就會有故事發生。

其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了，或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意，想告訴人們什麼，想讓人從中得到什麼啓迪等等。

要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色性格要有個性，體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子，可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的.狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。

寫童話故事情節也很重要，如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭鬥、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。

還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。

寫童話故事作文600字 篇4

有一隻小蝌蚪他住在一池荷葉旁，每天清晨小蝌蚪媽媽在廚房煮着水藻大餐，香氣四溢，小蝌蚪都是聞到香味才起牀，但是今天起牀游到廚房時，卻發現媽媽不見了，心裏既緊張又難過，他不敢亂跑，心想再等一下媽媽應該就會回來了，結果還是沒等到媽媽，他決定去尋找媽媽。

小蝌蚪遊着遊着，他看到蜻蜓的幼蟲水蠆，他問：“請問，你有看到我媽媽嗎?”水蠆說：“沒有看到，會不會你媽媽和我媽媽一樣飛走了?”小蝌蚪說我媽媽沒有翅膀不可能飛走的。他又繼續往前尋找，突然，一隻有着兩個大螯的螃蟹出現在他面前，他心想糟了，我要趕緊逃開，不然我就再也看不到媽媽了，他飛也似的，用盡全身的力氣，賣力的往前遊，直到再也看不到螃蟹的蹤影，他纔敢停下來休息，呼——真是好險，逃過了一命。

他繼續往前尋找媽媽，遊着遊着，他突然尖叫一聲，媽呀!我長出了後腳，怎麼辦?怎麼辦?爲什麼我會變成這樣?這時，蟾蜍媽媽剛好經過，趕緊安慰小蝌蚪，她説你們青蛙和我們一樣，你現在長出後腳，接着會長出前腳，然後尾巴會慢慢消失不見，最後變成一隻成蛙，小蝌蚪聽了蟾蜍媽媽的話後才放心繼續尋找媽媽。

小蝌蚪找呀找，他找遍了所有地方，又累又餓，垂頭喪氣，這時他遇到了小魚，小魚說:“你怎麼了?”小蝌蚪難過的說:“我找不到我媽媽。”小魚對小蝌蚪說，你媽媽會不會已經回家了?你要不要回家看看，小蝌蚪想了又想，決定回家去，於是小魚請小蝌蚪吃了一頓美味的`餐點後，補充了體力，小蝌蚪就回家了。

一回到家裏，小蝌蚪開心的大叫，媽媽，你回來了，我好想你喔!小蝌蚪媽媽說：“因爲奶奶臨時生病住院，所以我去醫院照顧她，很抱歉!沒有告訴你，害你到處找我。”

不過，經過這次的經歷，你變得獨立了，而且也長大不少，還有你連後腳都長出來了，真讓媽媽大吃一驚呢!“今後，你可以獨自出門找朋友玩，因爲你已經漸漸長大了，不必再依賴媽媽了。”

寫童話故事作文600字 篇5

下雨了，雨下的很大，許多動物爲了避雨都呆在家裏，小豬媽媽也被困在自己家中，看着外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閒的發慌。

拿起書櫃上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的'注意，“下雨天打孩子，閒着也是閒着，”這句俗語是怎麼回事？什麼意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？

小豬媽媽看着自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都捨不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎麼做的吧！

“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什麼吶，是不是打孩子玩吶？”

大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪捨得打啊。”

小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以後就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”

小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？

野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大後，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”

小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”

長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行爲舉止是要符合規範禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”

小朋友，你的行爲舉止是怎麼樣的？符合規範禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？

寫童話故事作文600字 篇6

誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裏。

一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊着聊着就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數我最漂亮……。”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林裏，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。”他倆各自搶着誇自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什麼。

這時，飛來一隻貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘着氣，他擡頭看見樹上有三隻小夥伴，着急地對他們說：“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞着自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們爲參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙着做準備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看着小烏鴉，點了點頭，笑着說道：“孩子，謝謝你!我會記着你的。”說完，展翅飛走了。

三個小夥伴終於等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的讚賞，他倆也認爲自己最有資格成爲森林小天使。烏鴉也爲兩個小夥伴感到高興。

到了最後宣佈的那一天，森林裏來了很多的'動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是爲了選一個最善良、最有愛心的小天使，爲我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成爲最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。”說完以後，就把森裏小天使的獎狀發給了小烏鴉。

寫童話故事作文600字 篇7

十二生肖又稱十二屬相，它們是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。別看它們好像每天都和諧相處，其實它們經常吵架。你看，它們又吵起來了。

驕傲的巳蛇搖擺着自己長長的細細的身子，還時不時吐出自己舌頭，傲慢地說：“我們的殺傷力和速度都不低於你們，爲什麼我只能排在第六?”辰龍最淡定，微笑着說：“不要羨慕哥，哥只是個傳說。”忠厚老實的`丑牛站了起來，扶着鋤頭顯得很吃力，他的喉結上下動了動，慢慢吞吞地說：“無所謂!能爲人民服務就不錯了，可是我的名字能不能改一改啊，這醜字也太難聽了吧!”亥豬掙扎地坐了起來，伸個懶腰，無精打采地說：“一樣!”說完便倒頭又睡。寅虎也不甘示弱不停地吼着想要當老大。大家議論紛紛，正當它們吵得不可開交的時候，排行老大的子鼠很生氣，想：這樣下去怎麼行呢?我的趕緊想個辦法!他眼珠子咕嚕一轉，用討好大家的表情，說：“既然大家都不服，不如讓我們再比一次。”大家聽了直點頭。

比賽場地設好了，共有十二關。比賽規則：共十二分，誰先過關誰得分。比賽快開始了各位選手都在拼命的熱身。大象裁判一聲令下比賽開始，各位選手都爭先恐後地衝出了起跑線。第一關是鑽樹洞，子鼠小巧玲瓏，幾下子就鑽出了樹洞，得了分。第二關是在泥潭裏滾上100圈，亥豬最喜歡在泥潭裏滾，這關豬得了分。第三關，是猴子的強項，它得了分……就這樣最後場上的比分都是1：1。最後，十二生肖的排序並沒有改變，卻讓動物們上了一課，它們明白了一個道理：每個人都有自己的長處，要虛心向別人學習，不能因哪方面不如自己而瞧不起別人。